四舍(shě)六入五(wǔ)留双原则是什(shén)么，四(sì)舍五入留(liú)双法是“四舍六入五(wǔ)成双”原则(zé)：“四舍六入五成双”即“4舍(shě)6入5凑偶(ǒu)”，这里“四”是指(zhǐ)≤4 时舍去，“六”是指≥6时进上的。

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四舍六入五留(liú)双原则(zé)是(shì)什么，四舍(shě)五入留双(shuāng)法(fǎ)

　　“四舍六入五成双”原则：“四舍六入五成双”即“4舍6入5凑偶”，这里“四(sì)”是(shì)指(zhǐ)≤4 时舍去(qù)，“六(liù)”是指≥6时进上。

　　“五”指的(de)是根据(jù)5后面(miàn)的数字来定，当5后有数时，舍5入1；

　　当5后无有效数字(zì)时，需要分两种(zhǒng)情况来讲：5前(qián)为奇(qí)数，舍5入1，5前(qián)为偶数，舍5不进。

　　具体计算规则：（1）被修约的数字小于(yú)5时，该数字(zì)舍去。

　　（2）被(bèi)修(xiū)约的数(shù)字大(dà)于5时，则进位。

　　（3）被(bèi)修约的数(shù)字(zì)等于5时(shí)，要看5前(qián)面(miàn)的数字，若是奇数(shù)则进位，若是偶数则(zé)将(jiāng)5舍掉，即修约后末尾(wěi)数字都成为偶(ǒu)数(shù)；

　　若(ruò)5的后(hòu)面还有不(bù)为“0”的任何数，则此时无(wú)论5的前面是奇数还是偶数(shù)，均应进位。

数学上四舍六入五留(liú)双规则是什么？

　　修(xiū)约规则是四舍六入五留双规则：

　　1、当(dāng)尾数小于或等(děng)于4时，直接将尾数舍去(qù)。

　　例如：10.2731——10.27；18.5049——18.50

　　2、当(dāng)尾数(shù)大(dà)于(yú)或等于6时(shí)将(jiāng)尾数舍(shě)去向前一(yī)位进(jìn)位。

　　例如：16.7777——16.78；10.29701——10.30

　　3、当尾数为5，而(ér)尾(w夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话ěi)数后面的数字均为(wèi)0时(shí)，应(yīng)看(kàn)尾数“5”的前一位：若前一位数(shù)字此时为奇数(shù)，就应向前进一(yī)位；若前一位数字此时为偶(ǒu)数，则应将尾数舍去。

　　数字“0”在此(cǐ)时(shí)应被视(shì)为偶数。

　　例如：12.6450——12.64；18.2750——18.28

　　4、当尾数为5，而(ér)尾数“5”的后面还有(yǒu)任何不是0的数字时，无论前一位在此时为(wèi)奇数(shù)还是(shì)偶(ǒu)数，也(yě)无(wú)论“5”后面不为0的(de)数(shù)字在哪一位上，都应向前进一位(wèi)。

　　例(lì)如：12.73507——12.74；21.84502——21.85

　　扩展(zhǎn)资(zī)料(liào)

　　1、四舍六入(rù)五留双规(guī)则的目的(de)：为了避(bì)免四舍五(wǔ)入规则造成(chéng)的结(jié)果偏(piān)高，误(wù)差偏大(dà)拿(ná)友的(de)现象出现。

　　2、有效数字反(fǎn)映了把测量(liàng)结果中(zhōng)能够反映被测量大夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话小(xiǎo)的带有一位存疑(yí)数(shù)字(zì)的(de)全(quán)部(bù)数字(zì)。

　　如图(tú)中测得物(wù)体的长度(dù)5.15cm。

　　数据(jù)记录时(shí)，记录的数据和(hé)实验(yàn)结果真值一(yī)致的(de)数据(jù)位便是(shì)有效(xiào)数字。

　　数字(zì)往往是四舍五入(rù)，以避(bì)免报告微不足道(dào)的数字。

　　 例如，如果秤仅测量到最接近的(de)克，读数为12.345公(gōng)斤（有五个陵没有效数字），则会产生(shēng)12.3夜游症的孩子精神有问题吗，孩子半夜起来突然乱走乱说话4500公斤（有七个有(yǒu)效数字）的(de)测量误差。

　　 数字(zì)也可(kě)以(yǐ)简单化，而(ér)不(bù)是指示(shì)给定的(de)测量精度(dù)。

　　参考资料来(lái)源：尺敏纳百度百科(kē)-数值修(xiū)约规则

　　参考资料(liào)来(lái)源(yuán)：百(bǎi)度百科-有效(xiào)数(shù)字(zì)

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