家贫无从致书以观出自(zì)哪里，家(jiā)贫(pín)无从(cóng)致书以(yǐ)观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书之(zhī)家翻译是出自《送东阳(yáng)马生(shēng)序》的。

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家贫无从致(zhì)书以观出自(zì)哪里，家贫无(wú)从致书(shū)以观每假借(jiè)于藏书(shū)之家(jiā)翻(fān)译

　　家贫，无从(cóng)致书以观，每假借(jiè)于藏书之(zhī)家(jiā)，手自笔录(lù)，计日以还。

　　翻译：（由(yóu)于）家庭贫寒，没(méi)有(yǒu)什么办法买到书籍学习(xí)，（就）常常向(xiàng)有藏书(shū)的(de)人家借(jiè)书，亲手抄录，计算(suàn)好（归还的）日期（按时）送还。

　　原(yuán)文

　　余幼(yòu)时即嗜学。

　　家(jiā)贫(pín)，无从致书以观，每假借(jiè)于藏(cáng)书之家，手(shǒu)自笔(bǐ)录(lù)，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚(yàn)冰坚，手指不(bù)可屈伸(shēn)，弗(fú)之怠。

　　录毕(bì)，走(zǒu)送(sòng)之(zhī)，不敢稍逾约。

　　以(yǐ)是人多以(yǐ)书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠(guān)，益慕圣贤之道，又患(huàn)无硕师(shī)名人与游，尝趋百里外，从(cóng)乡之先达执经(jīng)叩问(wèn)。

　　先达德(dé)隆望尊，门(mén)人弟子(zi)填其(qí)室，未(wèi)尝(cháng)稍(shāo)降辞(cí)色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄(duō)，色(sè)愈恭，礼愈(yù)至，不敢出一言以(yǐ)复；

　　俟(qí)其欣悦(yuè)，则(zé)又请焉。

　　故余虽愚，卒获(huò)有所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就非常(cháng)爱好读书(shū)。

　　家里(lǐ)贫穷，无法得到书来(lái)看，常常向藏书的人家求借，亲手抄录，计(jì)算着日期按时送还。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手(shǒu)指冻(dòng)得不能弯(wān)曲(qū)和伸直(zhí)，也不放(fàng)松(sōng)读书。

　　抄写完毕(bì)后，便(biàn)马上(shàng)跑去还(hái)书，不(bù)敢超过(guò)约(yuē)定的(de)期限。

　　因此有(yǒu)很多人都愿意(yì)把书借给(gěi)我(wǒ)，于是我(wǒ)能(néng)够遍(biàn)观群书(shū)。

　　成年以后(hòu)，我更加仰慕古代圣贤的学说(shuō)，又(yòu)苦(kǔ)于不能与学识渊博(bó)的老师和名人交往，曾经赶(gǎn)到数百里以外，拿着经书向乡里(lǐ)有道德学问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度(dù)从未稍有(yǒu)委婉(wǎn)。

　　我(wǒ)站着(zhe)陪侍在他左(zuǒ)右，提(tí)出疑难，询问道理，俯(fǔ)下身子，侧(cè)着耳朵恭敬地(dì)请教；

　　有(yǒu)时遇到(dào)他(tā)大(dà)声(shēng)斥责(zé)，我的表情更加恭顺，礼节更加周到(dào)，不敢(gǎn)说(shuō)一(yī)个字反驳；

　　等到(dào)他高兴了，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽(suī)然(rán)愚笨，但最终获得不少教益。

人次是指什么，人次是单位吗　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江县）人，元(yuán)末(mò)明初文学家，曾被明(míng)太祖朱元璋誉为“开国(guó)文臣之(zhī)首”，学(xué)者(zhě)称太(tài)史公。

　　宋濂与高启、刘基并(bìng)称为“明初诗文三大(dà)家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸党(dǎng)案而被流放茂州，途(tú)中病死于夔(kuí)州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱(zhū)元(yuán)璋奉(fèng)天讨元北伐檄文》等(děng)。

家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔(bǐ)录计日以还是什么意思

　　年幼时团缓就爱(ài)学习。人次是指什么，人次是单位吗p>

　　因为家中贫(pín)穷，无法得(dé)到(dào)书来(lái)看，常(cháng)向藏书(shū)的人家求借，亲手抄(chāo)录，约定日期送(sòng)还(hái)。

　　出(chū)自明代文学家宋濂创作的一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌(tā)掘模结构严谨，详略(lüè)有致，用对比(bǐ)说理，在(zài)叙事(shì)中穿插细(xì)节(jié)描绘，读(dú)来生散(sàn)吵动感人。

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