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认真(zhēn)地还是认真的写作业,认(rèn)真的与认真地

  认真的和认真地(dì)的区别在于(yú)用法不(bù)同(tóng),认(rèn)真“的”后(hòu)面接名词。

  例(fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思,氧合指数的计算公式lì)如:认真的学习;

  认(rèn)真“地”后(hòu)面接动词,例(lì)如:认真地(dì)跑步。

  意思是信以为真;

  当真;

  严肃对待,不马虎(hǔ)。

  示例:1、我们学(xué)习(xí)要踏实认真,不要好(hǎo)高骛远。

  2、妈妈(mā)做(zuò)会(huì)计工作非常认真,生怕出现什么差错。

  3、上课要认真听讲(jiǎng),不要三心二意。

  4、代(dài)表们认真讨论(lùn)并且一致通过了决(jué)议。

认真地还(hái)是认真(zhēn)的写作业,哪(nǎ)个是正确的用法?

  “认真地做作业”用地是(shì):地(dì);

  “地(dì)”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也(yě)必须和它前面的词和词组构成一种特(tè)有形(xíng)式来为它后面的动词服(fú)宏明务,构成“状动关系”。

  如(rú):他认认真真地写。

  此处的(de)“地”便(biàn)为状(zhuàng)语的标志(zhì),应读de。

  她愉快(kuài)地(dì)接受了(le)这件礼物。

  其他“de”字的用法(fǎ)

  1、“的”的结构特点是(shì)必须和它前面的(de)词(cí)构(gòu)成一种固(gù)有的“的字(zì)结(jié)构(gòu)”形式来(lái)修饰(shì)、限制和(hé)说明后面的(de)名词或并(bìng)首(shǒu)代词,使(shǐ)前(qián)后构成一(yī)种(zhǒng)“定名关系”。

  “的”即为定语的(de)标志,应(yīng)读de。

  如:刚刚建成的这所(suǒ)学校就是残(cán)疾人培训学校。

  3、“得”为结构(gòu)助词时,必须用在动(dòng)词或形容词之后,带着它后面(miàn)的(de)词语为(wèi)其前的动词或形容(róng)词服务(wù),即作动(dòng)形(xíng)谓语的补(bǔ)语。

  如:看得清清楚楚;白得刺眼。

  此处的“得”便为补语的标志,应读de。

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