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杭(háng)州是直辖市吗

　　不(bù)是(shì)的，杭(háng)州(zhōu)不是直辖(xiá)市的。

　　杭州(zhōu)是浙江省的(de)省会。到2014年末，我国大(dà)陆地区共(gòng)有4个直(zhí)辖市，分别是北京、上海、天津(jīn)和重庆。

　　杭州，简称杭，浙江省省会，坐落我(wǒ)国(guó)东南(nán)滨(bīn)海、浙江省北部(bù)、钱塘江下流、京杭大运河南端，

　　是浙江省的政治、经济、文明和金(jīn)融中心，长江三(sān)角洲中心(xīn)城市之一、 我(wǒ)国重(zhòng)要的电子商务(wù)中(zhōng)心之一(yī)。到(dào)2015年，杭州下辖9个区、2个县，代管2个(gè)县级市。

杭(háng)州(zhōu)少年宫(gōng)科学(xué)实验课(kè)

　　杭(háng)州(zhōu)少年宫理(lǐ)创(chuàng)实(shí)践是立异实(shí)践(jiàn)课。

　　立异实践(jiàn)是电子信息工程(chéng)专业的一门专业根(gēn)底课，旨在培育(yù)学生的立异实践认识和才能。

　　立异实践才能的培育是教育(yù)改(gǎi)革的一个重要(yào)课题，是人才培育、专业(yè)展开和(hé)科技进步的重要支撑。

　　本课程立足于(yú)电(diàn)子(zi)信(xìn)息工程专业根底和特征，经过(guò)专业相关的(de)详(xiáng)细项目展(zhǎn)开(kāi)实践，以立异为驱(qū)动，以举动为导向，着重理(lǐ)论与实践相结合，激起学生的潜在立异实践才能，鼓舞学生将所学知(zhī)识应用到(dào)实践中，进步学(xué)生的(de)立(lì)异实践才能和职业竞(jìng)争力等。

杭州少(shǎo)年宫值(zhí)得抢的课

　　杭州少(shǎo)年宫值得抢(qiǎng)的课程有：电子(zi)动画(huà)课、科技(jì)制造课、英语课、乐高机器人(rén)课(kè)、绘画课、我国画课、美(měi)术课(kè)、软(ruǎn)笔书法课(kè)、摄影课、舞(wǔ)蹈课、小提琴(qín)课、朗读扮演课、声乐(lè)课、快板课等等。

　　少年宫从属事业单位。

　　一(yī)般的培(péi)训(xùn)班(bān)大多都是私立的，稳定(dìng)性难以(yǐ)掌控。

　　空闲时(shí)刻，有爱好的(de)孩子能(néng)够去(qù)学习人文、艺术、科学(xué)、看节目、做游戏(xì)、做手艺、学(xué)科学以及享用相应的服务。

　　杭州少年宫(gōng)的言语才(cái)能是指(zhǐ)在口(kǒu)头(tóu)言语（说话、讲演(yǎn)、作陈述）及书(shū)面言语（答复申论问(wèn)题、写(xiě)文章）的过程中(zhōng)运用字、词(cí)、句、段的(de)才能，二(èr)者均以(yǐ)言(yán)语为(wèi)根底(dǐ)前言，尽管(guǎn)书面言(yán)语(yǔ)能够是对口头言(yán)语的概括总结，可是两(liǎng)者(zhě)并(bìng)无(wú)直接关系，谈(tán)锋欠好不一定笔才也(yě)欠(q家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译ine-height: 24px;'>家贫无从致书以观出自哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译iàn)好。

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