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三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹

三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法(fǎ)什么(me)哪些手法,表现手(shǒu)法有(yǒu)哪些(xiē)及(jí)其作用是表(biǎo)现手法(fǎ)从(cóng)广义上来(lái)讲也三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹就是(shì)作(zuò)者在行(xíng)文措辞和表达思想感情(qíng)时(shí)所使(shǐ)用的特(tè)殊(shū)的语句组织方式的。

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表现(xiàn)手法什么哪些手法,表现手法(fǎ)有(yǒu)哪些及(jí)其作用

  表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)从广义(yì)上来讲也就是作者(zhě)在(zài)行文措辞和表达思想感情时(shí)所使用的特殊的(de)语句组织方式。表现手法分(fēn)类

  托物(wù)言志,借景抒情,叙(xù)事(shì)抒情,直抒胸(xiōng)臆(yì),衬托,卒(zú)章显志,铺陈,象征,想(xiǎng)象,联想(xiǎng),照(zhào)应,寓情于景(jǐng),反衬,烘托,托(tuō)物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实(shí)结合,欲(yù)扬先抑,设(shè)置悬念,点面结合(hé),开(kāi)门见山,伏笔,照应开(kāi)篇,点(diǎn)题(tí),首尾呼应,讽(fěng)刺(cì),以(yǐ)声(shēng)(动)衬(chèn)静,对比等。

表现手法的作用

  情景交融、借(jiè)景抒情:渲染气氛、推动情节发展、烘(hōng)托人物心(xīn)理、烘托人物(wù)形象(xiàng)、象征社会环境(jìng)、烘托思想感情。

  托物言志(象(xiàng)征(zhēng))、虚实结合:使表(biǎo)达更加含蓄,有意在言外(wài)之(zhī)妙(miào),而且能使文章内涵丰(fēng)富,富有(yǒu)哲理,给人以启(qǐ)迪。

  动静结合、化(huà)静为动:使表(biǎo)达更中形象生(shēng)动,富(fù)有(yǒu)感(gǎn)染力。

  对比、衬(chèn)托(正衬和反衬):突出所描写事物的(de)特(tè)点,突(tū)出作(zuò)者的某种感情,深化(huà)文章(zhāng)的主题。

  白(bái)描:用字简练,不加渲染和烘托(tuō),有简洁传神的表达效果。

  细节描写:突出事物的主要(yào)特点,使文章内容更加丰(fēng)富,便于表(biǎo)达感情(qíng)。

  抑(yì)扬:有先抑后扬或(huò)先(xiān)扬后抑,其(qí)作用(yòng)是使文章(zhāng)曲(qū)折有波澜,突出喜欢(huān)赞美(měi)或批评讽刺的(de)感(gǎn)情。

诗歌表(biǎo)现手(shǒu)法(fǎ)答题(tí)思路(lù)

  明手(shǒu)法(用一两个词(cí)准(zhǔn)确指出用了何种手(shǒu)法)+ 阐运用(yòng)(结合诗句阐(chǎn)释说(shuō)明(míng)诗人运用了这种手法(fǎ)的依(yī)据)+ 析效果(此手(shǒu)法表达了诗人怎样(yàng)的感情(qíng),或刻(kè)画了什么形象,或表(biǎo)现(xiàn)了什么主(zhǔ)旨(zhǐ))

  【叙(xù)——析——评】 【是什么——为(wèi)什么——怎么样(yàng)】

  ①第一步:明确说出(chū)运用的手法是什么?(托物言(yán)志(zh三眼蟹为什么没人吃,世界上最恐怖的螃蟹ì)、用典、动静结(jié)合(hé)、虚实结合、借古讽(fěng)今、抑扬、想象、联想、渲染、象征等)

  ②第二(èr)步:结(jié)合诗句阐释说明诗(shī)人运用了这(zhè)种手法的依据。

  (找到能体(tǐ)现该(gāi)手法的关键(jiàn)诗句,并进行(xíng)描述性说(shuō)明)

  ③第三步:析效果(此手法表达了诗人怎样(yàng)的感情,或刻(kè)画(huà)了什么形象,或表(biǎo)现了什(shén)么(me)主旨)

表现手法(fǎ)有哪些及作用

  表现(xiàn)手法主(zhǔ)要有托物言志,借景抒情,叙事(shì)抒情,直(zhí)抒(shū)胸臆,衬(chèn)托(tuō),卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应,寓情于景(jǐng),反衬(chèn),烘托(tuō),托物起兴等。

  联想、想象:联想由一事(shì)物联系(xì)到与之有关(guān)的另一事物,或把事物(wù)中类似的特(tè)点联系(xì)起来造(zào)成一个典型(xíng)。

  铺垫:为主(zhǔ)要情节做(zuò)准(zhǔn)备(bèi)或(huò)酝酿高(gāo)潮到来之前的一(yī)系列非(fēi)主情(qíng)节(jié)。

  它(tā)可以显示情节发展的必然性,增强作品(pǐn)的感染力和说服力。

  可以制造悬念,引起读(dú)者的兴趣。

  象征:通(tōng)过(guò)特定的、容易引起联想的具(jù)体(tǐ)形象(xiàng),表现(xiàn)与之相似或相近特点的概念、思想(xiǎng)和感情。

  对比(bǐ)(对照):把两扒源种激胡不(bù)同的事物或情形作(zuò)对照,互相比较。

  作用是突(tū)显对象的特点,使形象更(gèng)加鲜明。

  常用的表现手法还(hái)有引用,即援引(yǐn)现成的语言(yán)材料(名言、格言(yán)、民谣、谚语、诗词、典故等(děng)),其(qí)主要起(qǐ)到提(tí)高语言的表达效果的作(zuò)用(如:增春铅态加文(wén)章文采和文化内涵,丰(fēng)富文章内容等)。

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