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高考小说标题的作(zuò)用的答题模式，小说(shuō)标题的(de)作用的答学生党如何自W，如何自我安抚题模式和例题(tí)

　　小说标题的作用：情节(jié)上，点明中心事件或关键人(rén)、物，成为全文的(de)线索(suǒ)；

　　人物上，突出(chū)人物形象(xiàng)或品质；

　　主题上，揭(jiē)示(暗示(shì))主旨(zhǐ)；

　　表达(dá)上(shàng)，比喻象征(zhēng)的运用(yòng)，形象(xiàng)而又有(yǒu)生动，吸引(yǐn)读者的阅读(dú)兴趣。

　　文章(zhāng)情节(jié)即围(wéi)绕这一线(xiàn)索展(zhǎn)开(kāi)，学生党如何自W，如何自我安抚使文章结构(gòu)完(wán)整严(yán)谨。

　　文(wén)章的(de)写作(zuò)线索大致可分为六大类：人(rén)、事、物(wù)、时、空、情。

　　和题目相关的主(zhǔ)要(yào)有两类：物、情。

　　奠定(dìng)感(gǎn)情基调、寄托作者(zhě)情(qíng)感。

　　物：以(yǐ)某(mǒu)物为(wèi)线索。

　　情：以谁对谁(shuí)的什么之情为线(xiàn)索(suǒ)。

　　判定(dìng)标准：标题中出现具(jù)体事物、或(huò)具(jù)体情感，就答(dá)这一点(diǎn)。

　　1、点明了本文的写作线索。

　　2、指出线(xiàn)索是什么(me)：以什(shén)么为线索。

　　3、指出(chū)线索带来的结构作用(yòng)：贯穿全文，使文章结(jié)构完整(zhěng)。

小说标题的(de)作用的答题模式是什么?

　　小说标题作用答题格(gé)式：

　　（1）先(xiān)看标题的表层(céng)义：（词(cí)语的含义，概括内(nèi)容，点明(míng)对(duì)象）。

　　（2）再思(sī)考深层(céng)含(hán)义：（引(yǐn)申(shēn)义、比喻义、象征义）；人物与(yǔ)人物的关系（表明人(rén)物性格、表明作者(zhě)的情感与态度）；主旨与主旨的关系（点(diǎn)明、揭示）。

　　标题(tí)的作用的答(dá)题格式(shì)：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词(cí)。

　　就是(shì)从理(lǐ)解文章标题关键词的本义，字面义入手，联系文章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析(xī)标(biāo)题修辞。

　　也(yě)就是从理解文章标题的修辞(cí)手法入手，联系文章的人物形(xíng)象(xiàng)及隐含(hán)的情感来理解标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。

　　从文(wén)章的写作内容，作者感(gǎn)情，主题思想入手，分(fēn)析标题(tí)揭示的(de)思想内(nèi)容(róng)。

　　标题的常(cháng)见作用：

　　1、概括文章的(de)主(zhǔ)要内容(róng)。

　　2、作为文章线索（文章(zhāng)情节围绕这一(yī)线索展开）。

　　3、作者感情的出发点(diǎn)。

　　4、具有(yǒu)象征意义。

　　5、语带双关弊枯(kū)。

　　6、是全文的“文眼”（提(tí)示文章中心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣。

　　表明写作对象；关(guān)联(lián)主(zhǔ)要情节；贯穿全文线索(suǒ)；透露情感(gǎn)主旨。

　　此(cǐ)外还(hái)有作用(yòng)：寓(yù)意含蓄，引人深思(sī)；制贺橡造悬念，激发读(dú)者的阅读(dú)兴趣(qù)。

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