1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院(yuàn)，此时他的主动(dòng)脉(mài)已经扩张到了(le)正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发(fā)的脑溢血夺走了当时人类最伟大的(de)科(kē)学家的生命，阿尔伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁(suì)。当(dāng)时负责尸(shī)检的病理学(xué)家托马斯哈维其实并不关(guān)心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇(qí)他(tā)为什么会这样聪明。面对(duì)着当时世界上(shàng)最聪明的(de)尸(shī)体，哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来，他(tā)当(dāng)时(shí)想，如(rú)果按照爱(ài)因斯(sī)坦的遗嘱查出(chū)病(bìng)因之后(hòu)就会被火化(huà)。而此时摆在他面(miàn)前的是一个(gè)千载难逢的(de)机(jī)会，他可以(yǐ)零(líng)距(jù)离(lí)的研究世界上最聪明的大佬，如果能够取得成果，不(bù)但名利双收，还(hái)会颠覆整个医学(xué)界(jiè)。烧(shāo)掉它，实在是太可惜(xī)了。巨大(dà)的好奇和探究欲最终战胜了哈维的(de)理智(zhì)，在(zài)距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开了(le)他(tā)的颅(lú)骨，完整(zhěng)地取出了爱因(yīn)斯(sī)坦的大(dà)脑并藏(cáng)了起来。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经系(xì)统(tǒng)的研究一窍不通，所以哈维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和(hé)拍照什么也做不了。

现在人(rén)类成年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而哈维(wéi)测量(liàng)的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人还少了足(zú)足二两半(bàn)。如此看来，人类的聪(cōng)明程(chéng)度(dù)与大脑的(de)绝对质量关系并不(bù)大。后来这颗(kē)可怜的大(dà)脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥秘(mì)，在(zài)1980年代的研(yán)究发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑中的(de)神经角质细胞(bāo)，比普(pǔ)通人多(duō)出73%，在2012年(nián)的研究又(yòu)发现(xiàn)，爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑顶(dǐng)叶(yè)比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏执体上(shàng)等等。可是大脑(nǎo)这些部分所控制的区域都不是爱因(yīn)斯(sī)坦的强项所(suǒ)在，因此(cǐ)这些理论都没法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐(jiàn)的(de)，世界上大部分的人都(dōu)开(kāi)始相信这样一种说法，人类(lèi)的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的人(rén)只能使(shǐ)用大脑的5%甚至3%，如1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT果能够使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般的存在了，而爱因(yīn)斯坦(tǎn)的大脑利用率已(yǐ)经达到了(le)13%。在这个(gè)理(lǐ)论的基(jī)础上，一些研究远古(gǔ)地外(wài)文明的(de)人认为，人类的大脑(nǎo)之(zhī)所以(yǐ)没有被全部的开发利用，是因为基因中的某些部分已经被远古时期造访(fǎng)地(dì)球的高智(zhì)能生命锁死，目的是为了(le)防止人类的科(kē)技发(fā)展过快。这(zhè)个理论(lùn)也为(wèi)各种科(kē)幻(huàn)电(diàn)影提供了基础素材(cái)。经过(guò)了(le)《超体》、《永无止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染之(zhī)后，甚(shèn)至(zhì)让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力(lì)，如果达(dá)到100%，就等(děng)同于神(shén)一般的存(cún)在。对于(yú)这样(yàng)的说法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的都市(shì)传说源自一位(wèi)智商比爱因斯坦还要(yào)高出一(yī)个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人节(jié)这一天(tiān)，世界上(shàng)智商最高的人(rén)出生在一个犹太(tài)家庭当中，这(zhè)个人叫(jiào)做(zuò)威廉詹姆斯希(xī)德斯(sī)，他6个月(yuè)开始(shǐ)说话，18个月(yuè)就可以(yǐ)阅读纽约时报，6岁的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以通过(guò)自创的对数算出历史上任意一天是(shì)星(xīng)期几(jǐ)。8岁学会(huì)了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语(yǔ)等的8门外语，而且(qiě)还自(zì)创(chuàng)了一门语(yǔ)言。11岁时被哈佛大(dà)学破格录取(qǔ)，成了当(dāng)时哈佛(fú)有史以来(lái)最年轻的新生(shēng)。在(zài)进入哈佛(fú)不到(dào)一年，希德斯就在高等数学(xué)领域有了很高的造诣(yì)，并(bìng)在100多位(wèi)哈佛教授和学生的(de)面前进行了(le)关于思(sī)维体的讲座。那场(chǎng)讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的(de)数学家之一。在(zài)希(xī)德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值(zhí)已经(jīng)爆(bào)表，人们推测他的(de)智(zhì)商(shāng)至少在260到300之间，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱因斯坦。而(ér)这个(gè)天才少年的养成和他的(de)父母是分不开的(de)，尤其是(shì)他的父亲鲍(bào)里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商极(jí)高(gāo)的天才(cái)，曾经在(zài)七年(nián)之内获(huò)得了哈佛大学四个学位(wèi)，其中最让他引以为傲的是(shì)成(chéng)为了(le)美国(guó)心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因(yīn)为对(duì)导师(shī)的崇(chóng)拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的教(jiào)父，还直接(jiē)将孩子的名字命名为导师(shī)的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德(dé)斯在孩子出生(shēng)之前就已经下定决心要释放他儿子隐藏的潜(qián)力(lì)，因为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机(jī)会就是(shì)在现(xiàn)实的世界当中检验他(tā)的导师曾(céng)经(jīng)提出的(de)一项(xiàng)理论。美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯始终认为人类(lèi)只使(shǐ)用(yòng)了(le)一小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的(de)科学(xué)杂志上的一篇文章当中(zhōng)。后来随着天才少年被媒体的(de)大肆报(bào)道(dào)，父亲(qīn)鲍里斯坚信他的儿子(zi)被培(péi)养成(chéng)了(le)不世出的天(tiān)才少年，印证了他最崇拜(bài)的导师的(de)理(lǐ)论。可是人们没有注意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实是身(shēn)心资(zī)源，而(ér)并非大(dà)脑，也没(méi)有提及任何的百分比。但是为什么后来却(què)出现了所谓的(de)10%利用(yòng)率，同时又和(hé)大脑联想(xiǎng)在一起(qǐ)呢(ne)？1920年(nián)美国(guó)生理学家(jiā)卡尔拉(lā)什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会(huì)以后，卡尔(ěr)就会(huì)切掉他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发(fā)现开始切除的时(shí)候，老鼠并没有受(shòu)到什么影响，依然(rán)可以按照训练找到(dào)食物(wù)。于是他就一(yī)直切一直切，切(qiè)到一半以后，老鼠似乎依(yī)然没有(yǒu)受到任何(hé)影响。直到卡尔切(qiè)到(dào)了(le)一个脑区时(shí)，发现这个区域对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常(cháng)的大，卡尔把这个区域归结(jié)为“活性(xìng)区域”，而其他对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响不大(dà)的脑区则归结为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活(huó)性脑区切除的(de)越多，小老鼠(shǔ)就会变得越(yuè)傻，找不到食物。因(yīn)此(cǐ)很多(duō)人认为这就是因为老鼠大部分的大脑是没(méi)有(yǒu)被开发利(lì)用(yòng)的，所以(yǐ)即便(biàn)是(shì)被切除掉，也对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的(de)医生弗洛伊德提出了冰山理论，说(shuō)人的意(yì)识就像冰(bīng)山一样，只(zhǐ)有(yǒu)露出表面的(de)部分才能被别人和(hé)自己看见，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在(zài)水下的很大一部分是人们不能(néng)轻易看(kàn)到的，也就是“潜(qián)意识”。但是结合(hé)老鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能(néng)的开(kāi)发程度，把表(biǎo)面的(de)小部分理解为已经(jīng)开发的(de)脑(nǎo)潜能(néng)，而(ér)另外(wài)的绝大部分则(zé)被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性(xìng)的弱点》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当(dāng)中有这样(yàng)一句话，哈佛大学的(de)威廉詹(zhān)姆斯教授过(guò)去(qù)常(cháng)说，一般人只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这(zhè)句话随着(zhe)人性的弱点(diǎn)在全(quán)球热(rè)销传遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个数字也印在了(le)大多数人的脑(nǎo)海当(dāng)中，再配上那场著(zhù)名的小白鼠切脑实验(yàn)，人类大脑最多只能开发使(shǐ)用(yòng)10%的都市(shì)传(chuán)说就这样席卷(juǎn)了全(quán)世界。根(gēn)据调(diào)查，世(shì)界上相信这个理(lǐ)论的人类超过了65%，相比之下(xià)，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只有54%。那我们就(jiù)先(xiān)从“进(jìn)化论”说(shuō)起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还存(cún)在(zài)着某些争(zhēng)议(yì)，但无(wú)论是遗传还是基因突变，物(wù)种进化的本质都是自(zì)然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会(huì)遵守这样(yàng)一个法(fǎ)则，使用(yòng)或者是(shì)失去。也就是说，如果有机体停止(zhǐ)使用某些器(qì)官，它(tā)们就会(huì)慢慢地适应，之后退(tuì)化(huà)直到消失。比如洞穴鱼(yú)在(zài)暗无(wú)天日的地(dì)下世界(jiè)生活(huó)了千百万(wàn)年之后，眼睛已经完全消失了(le)，而动物的大脑同样是经(jīng)过数百万年的自然选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然人类的大(dà)脑(nǎo)只占据着体(tǐ)重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的结构，大(dà)脑在(zài)氧(yǎng)气和营养上的消(xiāo)耗是巨大的，就算是(shì)你(nǐ)坐(zuò)在那里休息，什么(me)都不想，它也依然需要整(zhěng)个人(rén)体20%的能量来(lái)维(wéi)持(chí)所有的大脑功能正常运转。因(yīn)为(wèi)大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语言的(de)最(zuì)高级中枢，同时(shí)又(yòu)具有抑制整(zhěng)合(hé)情绪(xù)的功能，甚至还在时刻准备着进(jìn)行(xíng)应急反(fǎn)射。比如一个人喊(hǎn)你一(yī)声(shēng)的(de)同时扔(rēng)向你一个苹果，正常人就会(huì)下意识(shí)的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大(dà)脑时刻(kè)在运转的结果。相比之下(xià)，许(xǔ)多脊椎动物物种的成年大(dà)脑只消耗身(shēn)体能(néng)量(liàng)的2%-8%。1克拉等于多少毫克 1克拉等于多少CT这意味着(zhe)，如(rú)果我们真的只使用了(le)我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这么(me)多(duō)的能量来(lái)维持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的(de)浪(làng)费，拥有一个体积(jī)更小，效率更高的大脑，才能更加的凸(tū)显出(chū)生存的(de)优势(shì)。所以从进化上来说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解(jiě)释呢？其(qí)实在当时，由于(yú)相(xiāng)关的知识盲区，卡尔所切除(chú)的部(bù)分脑区其实(shí)是属于(yú)初级的视觉皮层，当(dāng)他被切掉的越多，导致的(de)视觉受损就越(yuè)严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视野范围(wéi)会变(biàn)得(dé)越来越小，慢(màn)慢的看(kàn)不见，最终(zhōng)导致了寻(xún)找食(shí)物变得越来越困难(nán)。随着(zhe)科学(xué)的(de)发(fā)展(zhǎn)，我们已经可(kě)以通过(guò)正(zhèng)电子发射(shè)、断(duàn)层(céng)扫描和(hé)功(gōng)能(néng)性(xìng)的磁(cí)共振(zhèn)成像技术来监测大脑的活动(dòng)。研究(jiū)发(fā)现，大脑(nǎo)的(de)每个部(bù)分的功能都是(shì)不可或缺的(de)，当一个人在做特定(dìng)的任务时，大脑的不同部分是在协同工(gōng)作的，哪怕只是活动一下手指，也(yě)是(shì)上亿个神经元(yuán)协调(diào)工作的结(jié)果。即便(biàn)是(shì)在睡觉的时候，大(dà)脑也会(huì)处在一个不断活动(dòng)的状态。因此，与大(dà)脑开发10%的(de)都(dōu)市传说恰恰相反，目前(qián)人(rén)类还没有找(zhǎo)到一个(gè)完全不活跃(yuè)的大脑(nǎo)区(qū)域(yù)，这意味着人类的大脑(nǎo)其实已(yǐ)经被开发(fā)了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛(fàn)流行还有(yǒu)一(yī)个(gè)非常现实的(de)原(yuán)因，那就是利益。成为绝(jué)顶(dǐng)聪明的(de)天才(cái)是每个人所(suǒ)希望的事儿，所以小白(bái)鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培养、冰山理(lǐ)论(lùn)以(yǐ)及(jí)卡内基著作的畅销都成了营销故事当中最好的素材，再加上一些(xiē)相关科幻电影(yǐng)的渲染，使得(dé)更多的人相(xiāng)信(xìn)了(le)这个都市(shì)传说。这也意(yì)味(wèi)着更多的人期待(dài)一种尖端的技术或者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜(yè)之间成(chéng)为超级天才。所以(yǐ)当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力来提高(gāo)智慧(huì)，你(nǐ)要做的就是紧紧的捂住钱包(bāo)。

其(qí)实你的大脑和爱因斯坦(tǎn)之(zhī)间并没有太大(dà)的差(chà)距，人与(yǔ)人之(zhī)间(jiān)的(de)大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力、记(jì)忆能力以及创(chuàng)造力确实存在着(zhe)巨大(dà)的差异，这(zhè)并不是因为大脑使用率(lǜ)的不足，而是在于神(shén)经元的数量以及单个(gè)神经元的链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经元与(yǔ)神经(jīng)元之间并不会直接相连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以(yǐ)通过神经递质将神经元之间的电信号进行传递。我(wǒ)们任(rèn)何的行为、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者是知识(shí)点(diǎn)在大脑(nǎo)当中(zhōng)都是(shì)一个信(xìn)号，那么你的知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就会越多(duō)，而当你(nǐ)的知识越牢(láo)固，想法越熟练，突出的(de)结构就会变得越强(qiáng)大。反过来(lái)，这(zhè)个知识点或者是想法(fǎ)的突(tū)出结构(gòu)越强大，意味(wèi)着知识点的记忆越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动(dòng)作就越娴熟，每一个神经元最多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿个(gè)神经元，每个神(shén)经元平(píng)均有5000个突触链接，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经元平(píng)均有2000个突触(chù)链(liàn)接，那么李四的知识量就有800亿(yì)乘以两千一百六十万(wàn)一个。虽然这是(shì)为了(le)让大(dà)家能更好(hǎo)地理解(jiě)所(suǒ)做出的一种量(liàng)化比(bǐ)喻，但是两个人的知识量差距确实是巨大的(de)。我们在每天的(de)所有(yǒu)活动与思考(kǎo)时，在大脑里面实际上就只发(fā)生这两类活动，一个就是在强化(huà)已经形成的突出，另一个就是在形成新的突(tū)出，也就是学(xué)习到新(xīn)的知(zhī)识。而(ér)这些突出的(de)结构越强大(dà)，大脑神经(jīng)元之间的联系(xì)就越(yuè)紧密，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更(gèng)快的调(diào)集更多(duō)的神经元(yuán)，进入到活(huó)跃状态(tài)。大脑传递(dì)信息(xī)的(de)效(xiào)率(lǜ)就会更高(gāo)，那么外部表现出(chū)来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃(yuè)的神(shén)经元数量过(guò)少，大脑传递的信息效率就(jiù)会低，外部的(de)表现就是(shì)笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号(hào)是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后又会引发连锁反应，那么这(zhè)就(jiù)赋(fù)予了人类大脑更强(qiáng)的一(yī)种联合能力。

由一个神经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知(zhī)识点的链接，而这8000个知识点它又激活(huó)了(le)8000个神经元，如果(guǒ)每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就(jiù)意味着最初的(de)一个知识点(diǎn)会产生的连锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发出无(wú)数的念(niàn)头和联想，我们的创造力(lì)就(jiù)这样产生了。但(dàn)是人(rén)脑(nǎo)的神(shén)经元并不是天生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多数的人在一(yī)生当(dāng)中，平均每个神经元(yuán)所(suǒ)拥(yōng)有的链接突触其实连8000的一(yī)半都不(bù)到。因此，想让(ràng)大脑变(biàn)得更聪(cōng)明，本质上就(jiù)是增加神经元的数量和增(zēng)加突出(chū)的数量。研究发现，大(dà)脑的(de)海马体中每天可以产(chǎn)生(shēng)大(dà)约700个(gè)新的神经元，除了自然生长的(de)神经元，也(yě)可(kě)以通过(guò)学习、运动和健康的(de)饮(yǐn)食(shí)来促进新的(de)神经(jīng)元生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻(zǔ)碍新神经元的生(shēng)成(chéng)。而增加(jiā)突触的数量，就是通过(guò)主动的学习或(huò)者是思考，不断产生新(xīn)的突触(chù)，然(rán)后再强(qiáng)化(huà)它们。这就是为什么善于(yú)主动学(xué)习和勤于思考的人(rén)往往会变得(dé)更加聪明。所以爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我多(duō)聪明，我只是比常人花更多的时间去思考(kǎo)问题(tí)而(ér)已。另外，突触(chù)还有(yǒu)这样一个特点，它(tā)是动(dòng)态形(xíng)成(chéng)与动态削减(jiǎn)的，用(yòng)的多(duō)的突触就会被(bèi)强化(huà)，用的少的就会被弱化，甚至会被消(xiāo)除(chú)，或者是被其他的信(xìn)息(xī)占用。外部的表现就是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在进化方(fāng)式上和洞穴是一(yī)样的(de)，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒(lǎn)得动(dòng)脑的人，整天对着电(diàn)视或者是(shì)电子(zi)设备的(de)时候，大脑就处在一个被(bèi)动接受信息的状态，是(shì)得不到主动信息(xī)刺激的，那么这(zhè)种就基本不会形(xíng)成有效(xiào)的新的突出，所以封锁(suǒ)人类大脑(nǎo)的不是外(wài)星人，而(ér)是(shì)我们自己。

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