原生家(jiā)庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕(pà)原生家庭不(bù)是指(zhǐ)离异的(de)。

　　关于(yú)原生家庭(tíng)是指离异(yì)吗，为什(shén)么说(shuō)原生家庭可怕(pà)以及为什么说原生家(jiā)庭(tíng)可怕(pà)，什么叫原生(shēng)家庭呢(ne)，原生家庭对一个人的影响(xiǎng)有哪些，离异家庭(tíng)孩子心理(lǐ)缺陷，原生家庭缺爱型抑郁(yù)性格表现等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下的生活小知识：

原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异吗(ma)，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭是(shì)一(yī)个社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还(hái)未成婚，仍(réng)与父母生活在一起的(de)家庭。

　　新生家(jiā)庭(tíng)就(jiù)是(shì)夫(fū)妻双方(fāng)组(zǔ)成的家庭，这(zhè)样的(de)家庭(tíng)不包括(kuò)夫(fū)妻(qī)双(shuāng)方的父(fù)母。

　　我们应该正确衡量(liàng)原生家庭和新生家庭的关系。

　　当我(wǒ)们的(de)家庭还是(shì)原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当(dāng)关心子(zi)女(nǚ)的(de)生活。

　　当我们(men)有了新生家庭(tíng)后，在这个新(xīn)生家庭中妻子与丈夫二人(rén)要结合为(wèi)一体，应该尽量在精神和物质(zhì)上从对原生家庭的依赖或(huò)影响中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的(de)合一，更多地尊重新生家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人要认(rèn)识自己原生家(jiā)庭的影响(xiǎng)，才不致将原生家庭一些负面的元素带到新家庭去。

　　原(yuán)生(shēng)家庭和离(lí)异家庭(tíng)对孩子(zi)影响(xiǎng)的不同

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)和离异家庭(tíng)的孩子，他们的成长过程就是不(bù)一样，缺(quē)少(shǎo)了(le)一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习(xí)、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩(hái)子，有一股(gǔ)发自内心(xīn)的自(zì)信，亲生父母打骂(mà)是怎么也进不了(le)孩子(zi)心(xīn)的。

　　但离异家庭(tíng)的孩子，就不一样了，不是亲生(shēng)的父母(mǔ)打不(bù)敢打，骂(mà)也(yě)不敢骂，生怕两者(zhě)之间的生气越来越生(shēng)。

　　那(nà)些已经离异过(guò)的(de)父母或者孩子，既然已经(jīng)选(xuǎn)择(zé)，前路漫(màn)漫，往事(shì)清零(líng)，让(ràng)新(xīn)的一年里有个好(hǎo)运气，过好自己的每一天。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱(ài)，你才要(yào)更强(qiáng)大和更努力，让自己的以后过得更好(hǎo)。

原(yuán)生家庭问题是指什么

　　在社(shè)会(huì)学(xué)的定义上，原(yuán)生(shēng)家庭指的是儿(ér)女还未(wèi)成(chéng)婚，仍和(hé)父母在(zài)一(yī)起生(shēng)活的家庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原生家庭(tíng)，对子女的性格塑造有着至关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖的(de)原生家庭，对孩子的心(xīn)理(lǐ)，则会带来严重的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家阿(ā)德(dé)勒曾说过(guò)这样的一句名言：幸福的人，一(yī)生都被童年治愈;不幸的(de)人，一生都在治愈自己的(de)童年。

　　他这句(jù)话，将原生(shēng)家庭对孩(hái)子(zi)心(xīn)理抚慰的(de)影(yǐng)响力，深刻地(dì)揭露(lù)了出来。

　　一个原(yuán)生(shēng)家庭中，父母(mǔ)的漠(mò)视，会对孩子的身心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的一个家庭中长大成(chéng)人，自我的人(rén)生(shēng)观、价值观以(yǐ)及世界观，都会受到负面的(de)影(yǐng)响(xiǎng)。

　　最典(diǎn)型的一(yī)个(gè)表现(xiàn)，就(jiù)是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞开心扉和他(tā)人坦诚交流(liú)，疏远了身边人，也(yě)就会让孩子疏远了(le)这个世界，也将会(huì)极大地缺乏阳光、积极、乐观(guān)的(de)心态。

　　尤其是这种只注重偏爱一个孩子(zi)，而忽略(lüè)另一(yī)个孩子(zi)心(xīn)理感受(shòu)的亲子(zi)关系。

原生家庭问题都有哪些问(wèn)题(tí)

　　孩(hái)子在混乱和(hé)充满冲突的家庭环境中长大，或有(yǒu)一个经常暴怒的父(fù)母(mǔ)，这(zhè)样的孩子往(wǎng)往(wǎng)会认为(wèi)，大声(shēng)争吵和辱骂是正常的沟通(tōng)方(fāng)式。

　　因此，在他们成年(nián)后(hòu)，往往也会(huì)用这种沟通方式去(qù)和他人相处，这很容易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在(zài)一个父母双(shuāng)方(fāng)都经常(cháng)情绪(xù)低落、互相争吵的(de)环境中(zhōng)长(zhǎng)大，会大(dà)大提高(gāo)孩子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任(rèn)问题，认(rèn)为家庭生活(huó)是(shì)不(bù)稳固的，所(suǒ)有的关系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子(zi)经常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需(xū)要父母看到并接受他们真实的样子(zi)。

　　如果(guǒ)父母不能看到孩子真(zhēn)实(shí)的性格，而(ér)一味(wèi)用(yòng)自己理想中的样子去(qù)要(yào)求孩子，孩子(zi)就(jiù)会很容易情(qíng)绪低(dī)落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常需要别人对自己的(de)评(píng)价，让别人(rén)告(gào)诉自己应该怎么做(zuò)。

　　就比(bǐ)如说，一个生(shēng)性(xìng)羞涩的(de)孩子，但父(fù)母(mǔ)却(què)总让他(tā)应(yīng)对(duì)各种(zhǒng)社(shè)交场(chǎng)合，孩子并不会真的(de)如父母期(qī)望的那样(yàng)发生改(gǎi)变，反(fǎn)而(ér)他们会因此不能了解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲突的(de)自我(wǒ)认知，经常会这样想：我现(xiàn)在是这(zhè)样，但我本应(yīng)是另(lìng)外的样子。

　　父(fù)母(mǔ)忽视孩子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会(huì)导致孩子一直(zhí)到成年都(dōu)总觉得自己不(bù)够好，另一方面，他(tā)们中的很多人(rén)也变(biàn)成了吹毛(máo)求疵(cī)的(de)人，经(jīng)常用不合理的(de)标准来要求(qiú)他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存(cún)者(zhě)

　　虐待是一个非常复杂的问题(tí)，它对孩(hái)子造成(chéng)的影响(xiǎng)用好(hǎo)几篇论(lùn)文也说不(bù)完(wán)。

　　一(yī)般来说，受到(dào)虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性(xìng)关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母中的(de)一方角色缺(quē)失或(huò)在情感上遭(zāo)到父母中(zhōng)某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣(yī)少(shǎo)食，却从(cóng)来都感受(shòu)不到(dào)父母(mǔ)的爱，和(hé)父母(mǔ)之间有强烈(liè)的距离感。

　　事(shì)实上，往往这些父(fù)母自(zì)身(shēn)存(cún)在很严重(zhòng)的问(wèn)题(他们也是原生(shēng)家庭的受害(hài)者!)，使(shǐ)他(tā)们无法对孩子(zi)表达出温暖(nuǎn)和(hé)爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之所以(yǐ)感受不(bù)到父母的爱(ài)，是因为不够好(hǎo)或(huò)完美(měi)。

　　他们可能会变(biàn)成完美主义者(zhě)，以离谱的高标准来要求(qiú)自己以及(jí)自己身边的人。

　　而(ér)因为他们(men)觉得(dé)自(zì)己不够好，也(yě)就会很难对(duì)自(zì)己(jǐ)的(de)伴侣(lǚ)敞(chǎng)开心扉，分(fēn)享自己的感觉和(hé)想法(fǎ)。

　　因为他们总(zǒng)是担心，一(yī)旦对(duì)方知道了自己真实的样(yàng)子，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱(ài)。

　　另一个极端的可能(néng)是(shì)，他们也有(yǒu)可能会极(jí)端依赖自己(jǐ)的伴(bàn)侣，希望伴侣(lǚ)能够给(gěi)他们那些没(méi)有从父(fù)母身上获取(qǔ)的、无穷无(wú)尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一(yī)个人影响很大

　　早年的情感会(huì)决定你的言(yán)语，言语会决定你(nǐ)的社会性，社会(huì)性就是社会交往的能力(lì)，而社(shè)会性，又会影响到你后边的认(rèn)知方(fāng)式。

　　当你尚不具(jù)备判(pàn)断(duàn)能(néng)力时，你(nǐ)最基本(běn)的认知来自你的(de)家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界(jiè)观、人生(shēng)观、价值观受到(dào)它的强(qiáng)烈影(yǐng)响，而且你为人处世的方(fāng)式方法、你思考(kǎo)问(wèn)题的(de)方式都会受到(dào)家(jiā)庭、最(zuì)亲近的(de)人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育(yù)和财力(lì)为个人(rén)的长进提(tí)供了(le)较好(hǎo)的基础和条件(jiàn)，如(rú)果你有幸生在这样(yàng)的家(jiā)庭里面，是值得庆(qìng)幸(xìng)的事情。

　　原生家庭(tíng)对你的影响程度高低来自(zì)于你个体独立的(de)力量和家庭影响的(de)力量对比：如果(guǒ)你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越大，那他(tā)们的影响越小;反之(zhī)，如果你(nǐ)个体(tǐ)独立的力量越小，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可(kě)以分为情感忽视型、情感虐待型(xíng)和(hé)情感混乱型。

　　情感忽视型指的是父母对孩(hái)子关爱太少，容易让(ràng)孩子通过讨(tǎo)好(hǎo)来(lái)获得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐(jiàn)渐发展(zhǎn)为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐(nüè)待型指(zhǐ)的(de)是孩子的父母惯(guàn)用打骂和贬低(dī)的(de)方(fāng)式教育(yù)孩子，这容易(yì)让孩子开始自我否定，对他人(rén)抱有敌意和惧(jù)意(yì)，发展为(wèi)依恋类型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型指的(de)是(shì)父母自身有严(yán)重的心理问题(tí)，情(qíng)绪不(bù)稳定，常常给孩子造成(chéng)巨大创伤，事后又极(jí)力弥补或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发(fā)展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指责别人的人(rén)，往(wǎng)往看到的是别人(rén)的错误、缺点(diǎn)和不(bù)足，并且会(huì)把结(jié)果的糟糕和自己不好的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜欢指责的人，他人(rén)的感受会非常糟糕，就像一(yī)无(wú)是处的人，不论(lùn)怎(zěn)么(me)做都无法满足这类人的(de)要求(qiú)。

　　指责(zé)是(shì)一个代(dài)际传承的问题，喜欢指责别人的(de)人(rén)，往往有个(gè)喜欢指责他(tā)们的(de)父母(mǔ)，在他们的父母(mǔ)看来，他们没有优点，不应该犯(fàn)错，在都是你不好、都(dōu)是(shì)你的错、都是(shì)因为你的批评中长大。

　　因此，他们非但不(bù)会变得(dé)宽容理解，反而会内化(huà)他们(men)的父母的(de)形象(xiàng)，在内心(xīn)塑造一个(gè)无(wú)比(bǐ)严厉的(de)批评者，对自己和对他人(rén)都(dōu)十(shí)分(fēn)挑剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成了他们父(fù)母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的(de)正(zhèng)确性(xìng)。

　　如果(guǒ)你(nǐ)想要改善和(hé)这(zhè)类人之(zhī)间的(de)关(guān)系，就不能受其潜(qián)意识诱导，而要在他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的(de)关系越(yuè)亲密(mì)，就(jiù)越容易发(fā)生(shēng)情(qíng)感操(cāo)控的情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美(měi)国著名心(xīn)理(lǐ)学博士丽莎·阿伦(lún)森(sēn)·方特斯在她的书《情感操(cāo)纵》中(zhōng)，认为亲密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情感成(chéng)为伤害对方(fāng)的武(wǔ)器，支(zhī)配(pèi)、胁迫他人(rén)，从而使自己的目(mù)的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔英(yīng)子(zi)和(hé)妈(mā)妈(mā)宋倩的(de)关系便可以体(tǐ)现(xiàn)这(zhè)一点(diǎn)，宋倩对(duì)英(yīng)子说的(de)最多(duō)的话就(jiù)是：英子，你可是妈的一切(qiè)呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和你最亲的人(rén)了，还能(néng)害(hài)你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让(ràng)人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实(shí)了这一点。

原生(shēng)家庭缺爱(ài)的(de)人如何(hé)自救(jiù)

　　缺(quē)爱的孩子(zi)，经历的(de)童年肯定有特别不容易的一面(miàn)，但也有特别强大的一(yī)面。

　　如果你小时候很(hěn)孤单，少有人(rén)陪伴和照(zhào)顾(gù)。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父(fù)母情绪比较暴躁，那你为了(le)家庭(tíng)和(hé)睦(mù)，让父母少生气，就(jiù)会不知不觉练(liàn)就(jiù)超过同龄人的(de)情绪观(guān)察能力和(hé)共(gòng)情能力，时间长(zhǎng)了就(jiù)像有情绪读(dú)心术一样，能准确(què)把(bǎ)握别人此(cǐ)时(shí)此刻的(de)情绪，更(gèng)知(zhī)道别人想听的话和希望你做(zuò)的事(shì);如果(guǒ)你(nǐ)的(de)父母把你交(jiāo)给亲戚朋友(yǒu)老师(shī)轮流带，那你就会练就(jiù)很(hěn)强的(de)适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕(pà)陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩的(de)背后(hòu)，你也被赋予(yǔ)了(le)特殊力量。

　　这(zhè)些力(lì)量在你的过去(qù)帮助过你，在(zài)未(wèi)来(lái)依然会在(zài)某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的不是(shì)嫌弃它们，而是感谢它(tā)们(men)，拥抱它们(men)，善用它(tā)们。

　　它们其实早就成为了(le)你(nǐ)的一(yī)部分。

　　经历了种(zhǒng)种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你身上附加的种种(zhǒng)力量也(yě)值得被爱。

一里地等于多少米 一里地等于多少公里tyle="white-space: normal;">

　　而(ér)那个地(dì)方藏着(zhe)的(de)，其实(shí)就是你内心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你潜意(yì)识里童年(nián)的(de)缩(suō)影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助(zhù)的孩子，但现(xiàn)在(zài)，这个孩子有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如(rú)今成年的你。

　　你(nǐ)可以重(zhòng)新(xīn)接纳他，给他无条件(jiàn)的爱，把他抚养长大。

　　当你的(de)内心小孩成(chéng)长了，觉醒了(le)，放(fàng)开了，不再恐(kǒng)惧了(le)，再加上帮助过你的(de)特质加(jiā)持，你甚至会比从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的孩子，更加有力(lì)量(liàng)。

　　尼采曾说：杀不(bù)死(sǐ)我的，会使(shǐ)我更强(qiáng)大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历常(cháng)人所不能(néng)承受之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不(bù)只(zhǐ)是伤(shāng)痛(tòng)，更是潜在的能量。

　　接纳(nà)真实的自己，善用你(nǐ)特殊(shū)经历(lì)赋予(yǔ)你的特(tè)质，发挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题(tí)首先(xiān)看做(zuò)是一个被爱(ài)的(de)问(wèn)题(tí)，而不是去爱和有没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是(shì)，爱其(qí)实是一(yī)门艺术，需要人(rén)们(men)有(yǒu)相(xiāng)关的知识(shí)并(bìng)付出相应的努力。

　　非安全型人格(gé)其实，是没有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱，他们在两性关系中，更(gèng)多(duō)的是索取。

　　依(yī)据艾利希·弗洛(luò)姆的理(lǐ)论，其实爱的(de)能力(lì)，应(yīng)该是有(yǒu)勇气(qì)不计回报的(de)去爱一个人，全(quán)心(xīn)全意的为对(duì)方好。

　　在爱的过程中(zhōng)，促使我们成长，让我们得到幸福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果(guǒ)你感觉到被你(nǐ)妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识(shí)的知道，你妈妈那时候需要工(gōng)作，保证你的生(shēng)活。

　　你爱着你的母亲，其实(shí)就更不应该去记恨她那么(me)久，那么(me)多年。

　　你需要与(yǔ)自己和解，你欠你母亲一句原谅。

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