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写作(zuò)手法比喻(yù)和比拟怎么区分的，比喻(yù)写作手法的作(zuò)用

　　比喻(yù)就(jiù)是将彼物比此物，二者具有(yǒu)相似性。

　　拟人就是把事物(wù)人格(gé)化，将本来不具备人(rén)动作和感情的(de)事物(wù)变成和人一样具有(yǒu)动(dòng)作(zuò)和感情的样子。

二者区别

　　1.本体的(de)表现(xiàn)形式不同。

　　比喻的本体可出(chū)现可不出(chū)现，比拟的本(běn)体必须出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确认。

　　拟体(tǐ)不是(shì)具体(tǐ)事物，不能确认。

　　3.修辞目中考立定跳远满分多少米2023，中考立定跳远男生评分标准2022(mù)的不同。

　　比喻的目的偏重于(yú)帮助读者认识(shí)或(huò)明白某种事物(wù)。

　　比拟的目的侧重(zhòng)于抒(shū)发某种情感，使读者(zhě)受到感染，进而产生(shēng)某(mǒu)种感情。

比喻与拟人例子

　　比喻

　　就(jiù)是将(jiāng)彼物比此物，二者具有相似性。

　　例如：天上(shàng)的白(bái)云像棉花。

　　很显(xiǎn)然，这个例子是比喻句，因为这个句子有本体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通(tōng)过例(lì)子，可以知道判断一个句子是(shì)不是比喻句，不是出现“好(hǎo)像”“好似(shì)”“仿佛”“像”等词语就是(shì)比喻句了，而是(shì)要(yào)有(yǒu)本体(tǐ)、喻(yù)体。

　　拟人

　　就是把事物人格化，将本来不(bù)具备(bèi)人(rén)动作和感情的事物变(biàn)成和人一样具有动作和(hé)感(gǎn)情的样子。

　　拟人就是把(bǎ)物当人(rén)写，赋予物以(yǐ)人的动作行为(wèi)或(huò)思想情感。

　　如：小草偷偷(tōu)地从土(tǔ)里钻(zuān)出来，嫩嫩的(de)，绿绿的。

　　这个(gè)句子就是采用拟人的修辞手法，一个“钻(zuān)”更加形象生动(dòng)地展现了(le)小草旺(wàng)盛的生命力。

常见写作手(shǒu)法

　　夸张(zhāng)、对比、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照应(yīng)、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动(dòng)静结合、叙议结合、情景交融、衬(chèn)托对比、伏笔照应、托物(wù)言志、白描细(xì)描、铺垫(diàn)悬念、正面(miàn)侧面比喻象征、借(jiè)古讽今、卒章显志(zhì)、承上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相(xiāng)衬、虚(xū)实相生、实写与虚写、托(tuō)物(wù)寓(yù)意、咏(yǒng)物抒情(qíng)等。

作文(wén)中常见的比喻和比拟修辞手法的区(qū)别(bié)

　　　　导(dǎo)语：比喻和(hé)比拟，都是加强语(yǔ)言(yán)形象性的修辞手段，但它们(men)是两种不同的修辞方式。

　　下面(miàn)是我(wǒ)整理的作文中常见的比喻和比拟修辞手法的区(qū)别的相关内(nèi)容，欢迎阅读。

　　 　　比(bǐ)拟是物的人化(huà)或人的物化(huà)或把甲物拟作乙(yǐ)物，具有思想的跳(tiào)跃性，能使读者展开想象的(de)翅膀(bǎng)，捕捉(zhuō)它的意境，体味(wèi)它的深意。

　　 　　比拟分为拟(nǐ)人和拟物。

　　 　　比拟离不开(kāi)联想(xiǎng)和(hé)想(xiǎng)象。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟作事(shì)物之间的可拟性，借助联(lián)想(xiǎng)和想象而形成的辞格，因此联想是通向比拟的桥梁，想象(xiàng)是比(bǐ)拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟具有很强(qiáng)的感情色彩，是作者用自己自然(rán)流露的强烈感情去(qù)感(gǎn)染读者的一种(zhǒng)辞(cí)格(gé)。

　　 　　比拟句：就是(shì)借助丰富灶凯的想像，把物(wù)当成人来写，或把人当成(chéng)物(wù)来写，或把甲物当成乙物来写。