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  初中生学习英语一定要注意自己的学习方法,下面(miàn)为大家总结了初中生学(xué)好英语的最有效(xiào)方法,仅供大家参考。朗诵(sòng)、背诵英(yīng)语佳篇

  在清晨阅读英语,每(měi)天就朗诵一篇文章即可。

  这(zhè)一篇文(wén)章连续朗诵至少十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都要非(fēi)常投入,就假装(zhuāng)自己是美国(guó)或(huò)英(yīng)国的电视台主(zhǔ)持(chí)人在主持节目和主播,你不是(shì)在读英语而是(shì)在用心声情并(bìng)茂地讲故事。

  你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好,这(zhè)个可以(yǐ)快速培养你的英语语感。

注重时态和语(yǔ)态的运(yùn)用

  初中英语学习八大时态,但是重点考察五大时(shí)态---一(yī)般将来时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进行时、现(xiàn)在完(wán)成(chéng)时。

  语态分为主动语态与被动(dòng)语态,难点在于被动语(yǔ)态的学习(xí)。

  中(zhōng)考主要考察一(yī)般现在时、一般将(jiāng)来时、一般过去时和(hé)含有情态动词的(de)被动语(yǔ)态。

  学习方法:理(lǐ)解概(gài)念,牢记公(gōng)式,熟(shú)记标志(zhì),准确(què)运用。

做作业之前先(xiān)复习(xí)

  在初中英语学习中(zhōng),做(zuò)作业之(zhī)前(qián)先复习也很重要。

  复习能巩固之(zhī)前学过的知识,强(qiáng)化(huà)学习效(xiào)果。

  每天上完英语课(kè)之后(hòu),对于老(lǎo)师(shī)布置的作(zuò)业(yè),先不要急着去做(zuò),而是(shì)要先(xiān)将当天老师讲过(guò)的(de)知识点以及(jí)课本上(shàng)的内容仔细复习一遍,然后再去做作业。

  这(zhè)样不仅能让做作(zuò)业的(de)正确(què)率增高,同(tóng)时也(yě)达到了温故(gù)知新的(de)效果。

课下进行大量(liàng)阅(yuè)读

  要具备一定(dìng)的英语(yǔ)听、说、读、写能力(lì),首先要掌握(wò)一(yī)定的词汇量。

  快速(sù)扩(kuò)大词汇量的最(zuì)好办法就是进(jìn)行多种体裁文(wén)章的大量阅读。

  理解和(hé)速(sù)度是(shì)阅(yuè)读的(de)两项(xiàng)基(jī)本功,两者缺一不可。

  语言学家和(hé)心理学(xué)家的研究证明:加深理解可(kě)以加快读速(sù);反过来,读速的加快也能加深理解。

  两者(zhě)是相互促进(jìn)的。

怎样(yàng)学好英语最有(yǒu)效的方法有(yǒu)哪些?

  综述:学习英语最最(zuì)重(zhòng)要的就是(shì)词汇年下男是什么意思,年上男或者是年下男是什么意思量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最(zuì)关键的就是单(dān)词(cí)了,毕竟英语词句是(shì)有多个单词组成的,所以要学会如何(hé)扩(kuò)充自己单词量(liàng);大致可(kě)以通过阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加新词汇量,如(rú)果出现无法记忆的新单词(cí)或者难度较大的单词(cí)记得记录一下(xià),并不断(duàn)的(de)去使用新单(dān)词,这样(yàng)总(zǒng)归比你不断的通过(guò)脑力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解决问题思路

  在学槐坦铅(qiān)英语(yǔ)的过程当中相信每(měi)一个(gè)人都有遇到过难(nán)题,而这些(xiē)难题有些人则选择(zé)逃避,有些人(rén)则选择直视,所以(yǐ)要学(xué)会信或如何去解决问题,养(yǎng)成解决问题的思维方式,要想培养自己解决问题的能力最好的(de)方法就是(shì)不断的给自己制(zhì)造(zào)一(yī)些新(xīn)的问(wèn)题,由(yóu)简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习互(hù)动分享(xiǎng)

  要(yào)说英语学习的最终目的就是交(jiāo)流,因而要想从根本上学(xué)好英语,交流就(jiù)是必不可(kě)少的(de),所以学要学(xué)会(huì)如何(hé)将自己学到的通(tōng)过(guò)交流分(fēn)享(xiǎng)出(chū)去,与别人多多互动交流(liú),一方面(miàn)对自(zì)己的英语思(sī)维方式有(yǒu)好处,一方面也可以突破自身英(yīng)语(yǔ)交(jiāo)流的心(xīn)理障碍,时间一长也容易形成肌肉(ròu)记忆(yì)的。

  4.塑(sù)造良好的英语学习环境

  需要为(wèi)自己建立一个固定的(de)语言学习环境。

  在这样一个语言学习环(huán)境中,我们(men)会慢慢自然地(dì)学(xué)习它。

  如果一(yī)个根本不(bù)会说英语的(de)人(rén)被(bèi)扔到(dào)国外,即使他(tā)的英语水平更差,当他回来的时候,他的英语水平铅好也会很好。

  5.树(shù)立英(yīng)语(yǔ)学习自信心

  学习中最忌讳的是钓鱼三(sān)天,晒网(wǎng)两天,所以(yǐ)在学习的过程中(zhōng)。

  我们必须学会(huì)树立学习的自信,并不断(duàn)地告诉自己(jǐ),我们(men)可以做到。

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