朝花夕拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤(téng)野(yě)先生好(hǎo)词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了在日本(běn)东北(běi)大学的留学生活(huó)，表(biǎo)达(dá)了深切的怀念之情的。

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朝花夕拾藤野(yě)先(xiān)生(shēng)好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好(hǎo)句好段摘抄(chāo)大全

　　接(jiē)下来(lái)分(fēn)享朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘抄和赏(shǎng)析。

　　牙牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜、穷追猛虚部是什么意思，复数的实部和虚部是什么(měng)打、无拘无(wú)束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游(yóu)玩嬉(xī)戏、千山(shān)万岭(lǐng)、呆头呆(dāi)脑

　　千姿百(bǎi)态(tài)、山石(shí)壮胆、山净水秀、山高树茂(mào)、巍(wēi)然矗立(lì)

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有(yǒu)成竹(zhú)、千山一碧(bì)、不(bù)动声色

　　奇山秀水、清逸奇丽、寸草不(bù)生、装疯(fēng)卖傻、矫揉造(zào)作(zuò)

　　1.大概(gài)是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏(shǎng)析：与句末语(yǔ)气的罢合用(yòng)，以诙谐的口气猜(cāi)测在仙(xiān)台受(shòu)优待的原(yuán)因，带有弱(ruò)国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非(fēi)是这样。

　　赏析：表达了作者(zhě)对清(qīng)国留学生在东京造成恶浊(zhuó)气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我(wǒ)的(de)热(rè)心的希望，不倦的教(jiào)诲，小而言之，是为中国，就(jiù)是希(xī)望中国(guó)有新的医学;大而言之，是(shì)为学术(shù)，就是希望新(xīn)的(de)医学传到中(zhōng)国去(qù)。

　　他的性格，在我的眼里和(hé)心(xīn)里是伟(wěi)大的。

　　赏(shǎng)析：深(shēn)切地表达了对藤野先生的怀(huái)念和感激。

　　4.似乎正(zhèng)要(yào)说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者(zhě)想(xiǎng)象中的情景(jǐng)，而(ér)鼓舞(wǔ)的力量是巨大(dà)的。

　　这(zhè)就强(qiáng)烈的表现了(le)作者(zhě)对藤野先生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说起来也无非(fēi)使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对辛亥革命后中(zhōng)国(guó)依然是半殖民地半封建社会(huì)的现状的失望和不满，从(cóng)而也觉(jué)得无法报答藤(téng)野(yě)先(xiān)生对自己对中(zhōng)国(guó)人民的关(guān)心和期望，含蓄(xù)的笔调更加强了(le)文章思想的深(shēn)度。

朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘抄，内容旦银猛(měng)如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物因稀少而(ér)觉得(dé)珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵”。

　　2、虚部是什么意思，复数的实部和虚部是什么无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式前表示(shì)否定，有(yǒu)未尝(cháng)、哪里、并不(bù)是的意(yì)思。

　　4、诘(jí)责：诘问(wèn)谴责(zé)。

　　5、托(tuō)辞(cí)：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得(dé)颤抖(dǒu)的样子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指(zhǐ)声音的高(gāo)低起伏和停(tíng)顿(dùn)转折。

　　9、小而言之：从小(xiǎo)处来说，从细节(jié)来看(kàn)。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个客店(diàn)里的(de)，初冬搏伏已经颇(pǒ)冷，蚊子却还多，后(hòu)来用被盖(gài)了(le)全身，用衣服(fú)包了头(tóu)脸，只留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼吸(xī)不息(xī)的地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然睡(shuì)安(ān)稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷得利害(hài)，还没有(yǒu)中(zhōng)国的学生(shēng)。

　　3、有一天(tiān)，本级的学生(shēng)会干事到我寓里来了(le)，要借我(wǒ)的讲(jiǎng)义看(kàn)。

　　我检(jiǎn)出来(lái)交给他们，却(què)只翻(fān)检了一通(tōng)，并没(méi)有带走(zǒu)。

　　但(dàn)他们(men)一走(zǒu)，邮(yóu)差就送(sòng)到一封很(hěn)厚(hòu)的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼(hū)，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那(nà)些(xiē)闲看枪(qiāng)毙犯人(rén)的人(rén)们，他(tā)们(men)也(yě)何尝不酒(jiǔ)醉似的喝彩(cǎi)，一(yī)呜呼(hū)，无法可想！但(dàn)在那时那(nà)地(dì)，我的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼(jiān)办囚人的饭食和我不(bù)相(xiāng)干(gàn)，然而好意难却，也只得(dé)别寻相宜的(de)住处了。

　　《藤野先生》创(chuàng)作(zuò)背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他(tā)怀着寻求(qiú)救(jiù)国救(jiù)民真理的理(lǐ)想(xiǎng)，去日本留(liú)学，在东(dōng)京的弘(hóng)文学(xué)院补习日文(wén)。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学(xué)专门学(xué)校学医。

　　毕业(yè)于(yú)爱知县立医学校（现名古屋大(dà)学(xué)）的(de)藤野先生，在(zài)鲁迅(xùn)入学的两个月前，升格为(wèi)仙台医学专门(mén)学校的(de)解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位日本学者，并模桥(qiáo)且同(tóng)他建立了深(shēn)厚(hòu)的师生友谊。

　　在日本军国主义影响下(xià)，当时的日本(běn)人(rén)对中(zhōng)国人民抱有狭隘的民(mín)族偏见(jiàn)。

　　但(dàn)藤野先生(shēng)并不如此(cǐ)，他对来自弱(ruò)国的(de)鲁迅(xùn)毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并以(yǐ)自己的高(gāo)尚(shàng)品质给(gěi)鲁迅以极大的影响。

　　这篇散文(wén)写于(yú)1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋(yáng)军阀及其(qí)御用文人(rén)的迫害，从北(běi)京南下，来到厦门大学任教，作者作(zuò)此文(wén)予以怀念(niàn)藤野先生，此文最初发(fā)表于同年(nián)十二(èr)月出版的《莽原》半(bàn)月刊第(dì)23期，后收(shōu)入散(sàn)文集《朝花夕拾(shí)》。

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