工科与(yǔ)理科是(shì)什么意思，工科(kē)、理科是理科(kē)和(hé)工科的区别总的来说，理(lǐ)学研究(jiū)的是科学，工学(xué)研究(jiū)的是(shì)技(jì)术；理学注重(zhòng)理论(lùn)研究(jiū)，工学(xué)注重实际应用；理学培养的目标是科学(xué)家(jiā)，工学(xué)的培养目标是工程师的。

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工科与理科是什(shén)么(镇关西是谁，镇关西是谁打死的me)意(yì)思，工科、理科

　　总(zǒng)的来(lái)说，理(lǐ)学(xué)研究的是科学，工学研究的是(shì)技术；

　　理学注重理论研(yán)究，工学注重实(shí)际(jì)应用；

　　理(lǐ)学培养的目标是科学家(jiā)，工(gōng)学的培养目标是工程师(shī)。

　　典型(xíng)的理学专业如数学、物理学、声学、化学等；

　　典型的工(gōng)科专(zhuān)业如环境科学与工(gōng)程(chéng)、电(diàn)子信息工程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工(gōng)程(chéng)学）是(shì)指如(rú)材料科学、计算(suàn)机、信(xìn)息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研究应(yīng)用技术(shù)和工艺的学问(wèn)。

　　工程学(xué)或工学即(jí)“应用科学和技术的原(yuán)理(lǐ)，来解决问(wèn)题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判断和推(tuī)理，将科学(xué)、技(jì)术、数学和(hé)实践经验应用到设计(jì)、制造、对(duì)象或程序的操作中(zhōng)。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学原理应用(yòng)至工业、农业(yè)各个生产(chǎn)部(bù)门所形成的(de)诸多工程学科也称为工科或工学。

　　工科是应用数(shù)学、物理学、化学等基(jī)础科学的(de)原(yuán)理，结合(hé)生(shēng)产实践所(suǒ)积累的(de)技术经验而发展(zhǎn)起(qǐ)来(lái)的学科。

　　代表性的学科有土(tǔ)建(jiàn)类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电(diàn)子信息类、热能(néng)核能类、仪器仪(yí)表(biǎo)类、化工(gōng)制(zhì)药类等等(děng)。

　　工科的(de)培养目(mù)标是在相(xiāng)应(yīng)的工程领域从事规划、勘探(tàn)、设计、施(shī)工、原材料的选择研究(jiū)和管(guǎn)理等方面工作的高(gāo)级工程技术人(rén)才。

　　主要是要(yào)培养(yǎng)实际应用能力的(de)工作人员(yuán)。

　　以上所(suǒ)述主要指传统工(gōng)科，此外还有新型工科(kē)。

　　新型(xíng)工科是指为适应(yīng)高技术发展的需要而在有(yǒu)关(guān)理科基础(chǔ)上(shàng)发展起(qǐ)来的(de)学科。

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