郑强老师引(yǐn)发(fā)了不小(xiǎo)的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任(rèn)太原理工大学的党委书记，职位已经不小。

他多年前已(yǐ)经是(shì)教育界的名人，所到之(zhī)处，人流(liú)涌动，他就代表着(zhe)人(rén)气。

同时，由于(yú)郑强(qiáng)老(lǎo)师为人直爽，说话一针见血(xuè)，不想拐弯(wān)抹(mǒ)角(jiǎo)，他的每(měi)次发(fā)言大都会引发一定的热(rè)议。

前不久，郑强(qiáng)老师受邀去青(qīng)岛大学演讲，庆祝青岛大学建校百(bǎi)年。

这是件好(hǎo)事，学校(xiào)邀请郑(zhèng)强去(qù)演(yǎn)讲，必(bì)然也是(shì)看中(zhōng)了郑强在教育界举足(zú)轻(qīng)重的地位以及颇(pǒ)高的(de)人气。

青岛大学的百年(nián)校庆，举办(bàn)得相当隆重(zhòng)，受邀的不仅有郑强，还有青岛(dǎo)的官员、代表校友(yǒu)、社(shè)会各界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中，恰好炮轰了受邀而来(lái)的官员(yuán)，使得此次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在演讲的过(guò)程(chéng)中，有些(xiē)青岛的(de)官员离席了，整个演讲席的前排空出了不少位置。

郑(zhèng)强慧眼如炬，大概看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离席的官员领导：“不要以(yǐ)为是你们给大学(xué)面子，邀请你们来，是大学给你(nǐ)们面子。”

郑强(qiáng)认为(wèi)他们身上存在(zài)官僚主义，来听演讲(jiǎng)，就同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗是走个过场(chǎng)。

郑强老师的话，有人支持，有(yǒu)人反对。

支持(chí)者认为，郑强老师说的对。

教(jiào)育最重要，领导都来听演讲了，应该给学生树(shù)立好榜(bǎng)样(yàng)，认为听(tīng)演(yǎn)讲。

刚(gāng)开场不(bù)久离席，是对(duì)他人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开(kāi)批(pī)评这些人，是知(zhī)识分子的风骨。

同位角的定义和性质和概念，同位角一定相等吗a-ratio="0.27870370370370373" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

反对(duì)者(zhě)则认为，领导(dǎo)过(guò)去就(jiù)是出席(xí)开幕式(shì)而已，又(yòu)不是听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重(zhòng)要(yào)，哪有时间听你讲话，郑(zhèng)强还(hái)是感觉自己被(bèi)怠慢了，面子上过不去罢了，哪(nǎ)里是为百(bǎi)姓发声。

公(gōng)说(shuō)公(gōng)有理(lǐ)，婆说婆有理，各方各执一词，互(hù)不相让。

郑强老师批评离(lí)场(chǎng)现场(chǎng)，是在乎面子(zi)？

中途离场(chǎng)的领导，到底对或者不对呢(ne)？

具体(tǐ)问题，具体分析，不可一概而论(lùn)。

领导一般(bān)行程忙，事(shì)多，如果真(zhēn)有急(jí)事(shì)，中(zhōng)途离场，也(yě)情(qíng)有可(kě)原。

但如果领导们是对演(yǎn)讲内(nèi)容不感冒，不想坐在台下听演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令人赞同了。

毕竟领导还(hái)是要做好学生(shēng)的表(biǎo)率和(hé)带头(tóu)作用，如(rú)果领导一言不合(hé)都提前(qián)走，那(nà)年轻的(de)学子，相对(duì)来(lái)说更(gèng)加(jiā)心浮气躁，哪还(hái)有(yǒu)心(xīn)思听下(xià)去(qù)呢。

做任(rèn)何事，都需要耐(nài)心和恒心。

年轻(qīng)学子如果养成随性而(ér)为(wèi)的习惯，那(nà)做任(rèn)何事都可能(néng)是一时热度，难成气候。

郑强老师太直率。

如果换(huàn)成其他的演讲者，看到有人中途离席，必(bì)然(rán)当作没有任何(hé)事发生，若无(wú)其事地(dì)继续(xù)提(tí)前准备好的演讲内(nèi)容。

但郑强偏不，他要将这种他看来不好的现(xiàn)象说出(chū)来，加(jiā)以(yǐ)批(pī)评。

无论他批评的对(duì)与错，这种敢于说(shuō)出自我想法(fǎ)的(de)老师，值得肯定。

大学，非(fēi)有大楼之谓(wèi)也，有大师(shī)之谓也。大学真正的目(mù)的，是培养学生，是教书育人，是产生更多的大师。

郑(zhèng)强对官僚主义的(de)批评，是否有助于大学的进步，学生的培养，仁者(zhě)见仁，智者见智(zhì)。

个人看来，高(gāo)校(xiào)中有郑强(qiáng)如此坦率和(hé)直爽之(zhī)人，能发(fā)自内(nèi)心(xīn)，不怕得罪人地说出心(xīn)中想法(fǎ)，对高校是(shì)件好(hǎo)事。对很多事情(qíng)意见(jiàn)均一致的高(gāo)校，大(dà)抵是没有(yǒu)太大的创新力(lì)的。

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