松花江上是艺术歌曲吗？松花(huā)江上不属于曲艺，《松(sōng)花江上(shàng)》是男高音(yīn)歌唱家施鸿鄂的代(dài)表作品，是一首脍炙人口的抒(shū)情歌曲的(de)。关于松花江上是(shì)艺术歌曲(qū)吗以及(jí)松花江上(shàng)是艺(yì)术(shù)歌(gē)曲(qū)吗，松花江上(shàng)的演唱形式是什(shén)么(me)，松花江上管弦乐曲和歌曲松花(huā)江上的区别，当年传唱(chàng)于大江南(nán)北(běi)的松花江上属于什么，松花江上是谁唱的？等(děng)问题，农商网将(jiāng)为你整理以下的生活知识：

松花江(jiāng)上是谁创作的

　　松(sōng)花江上(shàng)是张寒晖创作的。

　　《松花江(jiāng)上(shàng)》是(shì)1935年张(zhāng)寒晖在西(xī)安目睹东(dōng)北(běi)军(jūn)和东(dōng)北(běi)人民流亡惨状而(ér)创(chuàng)作的一首抗日(rì)歌曲。

　　歌曲唱出了(le)“九一八”事变后东北(běi)民众以至中国(guó)人民的悲愤情怀，被誉为《流(liú)亡三部(bù)曲》之一，风靡(mí)中(zhōng)华大地。

松花江上是艺(yì)术歌曲吗

　　松(sōng)花(huā)江上(shàng)不(bù)属于曲(qū)艺，《松花江保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思上》是男高音歌唱家施鸿鄂的代表作品，是(shì)一(yī)首脍炙人(rén)口的抒情(保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思qíng)歌曲。

　　《松花江上》由(yóu)张(zhāng)寒晖创作于1936年，张寒(hán)晖经常到新(xīn)城北门外东北(běi)家属寄(jì)居的(de)地方看望学生的(de)父母和亲人。

　　在那里，张寒(hán)晖看到(dào)了东北同胞困苦生活的情形(xíng)，听到了(le)背井离乡(xiāng)的痛苦倾诉。

　　这种场景(jǐng)强(qiáng)烈(liè)的激(jī)发了张寒晖的(de)爱(ài)国热情，难以按捺的创作之(zhī)情油(yóu)然而生(shēng)。

　　于是，他(tā)以北方女人失去亲人在(zài)坟头哭(kū)诉的音调为音乐(lè)素材(cái)，写(xiě)成了《松(sōng)花江上》这首优(yōu)秀的声乐作品。

歌曲《松花江(jiāng)上》属于(yú)什么类型的(de)歌(gē)？ A、世纪之歌 B、离散之(zhī)歌 C、城(chéng)市(shì)流(liú)行歌曲 D、以上都不(bù)对(duì)

　　《松花江上》是(shì)一首脍炙(zhì)人口的高音抒情歌曲依据歌词的内容和(hé)感情的(de)脉络，这首歌(gē)分为怀(huái)故(gù)、漂流、呼唤(huàn)三个层次。

　　作者用特殊(shū)的形式对(duì)当(dāng)时社会(huì)生活和人们思想情(qíng)感的(de)反映。

　　一定(dìng)的时代背(bèi)景和(hé)生活环境(jìng)，对(duì)歌(gē)曲作者的艺(yì)术创(chuàng)作总有一定的影(yǐng)响，它直接(jiē)影响作者的创作(zuò)思(sī)想、风格、动(dòng)机以及创作素材(cái)的选(xuǎn)择。

　　《松花(huā)江上》这首歌(gē)曲创作于1936年11月(yuè)，当时(shí)我国东北被日(rì)本帝(dì)国主(zhǔ)义所占领(lǐng)，日本还(hái)发(fā)动了震(zhèn)惊(jīng)中外的“九·一八”事变。

　　1936年，被蒋介石驱赶到“剿共”前线的东(dōng)北军官(guān)兵(bīng)，携老带(dài)小(xiǎo)，他们被迫(pò)流(liú)亡关内，有家(jiā)归不(bù)得，有(yǒu)仇不能报，却要为反(fǎn)共、反人民的内(nèi)战(zhàn)去(qù)卖命，人(rén)人心中都郁结(jié)着悲(bēi)苦怨愤，要(yào)倾吐，要(yào)爆(bào)发。

　　当时正(zhèng)在西安(ān)二(èr)中(zhōng)教(jiào)书的张寒晖，天(tiān)天见到(dào)这种流浪徘徊的惨景，耳鼓充满嗟叹痛(tòng)苦的(de)呼声，于是(shì)便谱写出了这首感(gǎn)人肺腑的歌曲(qū)，以含着热泪哭泣(qì)似(shì)的音调，唱(chàng)出了悲(bēi)愤交(jiāo)加(jiā)的(de)声音。

　　可见，时代背(bèi)景和生活环境等因素，对(duì)作者的音乐(lè)创作起(qǐ)着一定的导向(xiàng)作用，所以要想深刻(kè)地(dì)了解作品(pǐn)，就必须先了解(jiě)作品的(de)时代(dài)背景和创作(zuò)背景。

　　这首歌(gē)曲的结构是带尾(wěi)声的二部曲式，具(jù)有倾诉性、叙述(shù)性兼(jiān)抒(shū)情性的特点。

　　歌(gē)词内容有很强的(de)说服力，真切感人。

　　第一(yī)部分是由两个乐(lè)段组成，每一段(duàn)又都(dōu)由三个乐句构(gòu)成。

　　这(zhè)一(yī)部分的(de)音调富于(yú)叙(xù)事与抒情的特点(diǎn)。

　　第二部分的旋律以环(huán)回(huí)萦绕、反(fǎn)复咏唱的方式得到了展开，感情(qíng)越(yuè)来越激动，具有(yǒu)回肠欲(yù)断的效果。

　　这部分以呼(hū)喊似的音调、悲愤(fèn)的(de)情绪，控诉日(rì)本帝国(guó)主义入侵(qīn)东(dōng)北后的滔(tāo)天(tiān)罪(zuì)行，表达了(le)东(dōng)北人民要求(qiú)收复失地(dì)的强烈愿(yuàn)望。

　　最后(hòu)的尾声，唱(chàng)出(chū)了呼天(tiān)唤地似的旋律，使歌曲(qū)达到了高潮。

　　在声泪(lèi)俱(jù)下的悲痛中，蕴藏着(zhe)要求起(qǐ)来反抗斗(dòu)争(zhēng)的力量。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 保送生是什么意思 如何成为保送生，中考保送生是什么意思