原(yuán)生家庭是指(zhǐ)离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的(de)。

　　关于原(yuán)生家(jiā)庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家(jiā)庭可怕以及(jí)为什(shén)么(me)说原生(shēng)家庭可怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭对(duì)一个人的影响有哪些，离异家庭孩子(zi)心理缺陷，原生家庭缺爱型抑郁性(xìng)格表现(xiàn)等问(wèn)题，小(xiǎo)编(biān)将为你整理以下的生活小知(zhī)识(shí)：

原生(shēng)家庭是指离异吗，为(wèi)什么说(shuō)原生家庭可(kě)怕

　　原(yuán)生(shēng)家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女(nǚ)还未(wèi)成婚，仍与父(fù)母生活在一(yī)起的家(jiā)庭。

　　新生(shēng)家(jiā)庭(tíng)就是夫妻双方组社会公益活动包括哪些，公益活动包括哪些方面成的(de)家(jiā)庭，这(zhè)样的家庭不包(bāo)括夫(fū)妻(qī)双方的父母。

　　我们应该正确(què)衡量原生家庭(tíng)和新生(shēng)家(jiā)庭的关系。

　　当我们的家庭还(hái)是原(yuán)生(shēng)家庭时(shí)，子(zi)女应当孝敬父母，父母应(yīng)当(dāng)关心(xīn)子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在(zài)这(zhè)个新生家庭(tíng)中妻子与丈夫二人要结(jié)合为(wèi)一体(tǐ)，应该(gāi)尽量(liàng)在精神和物质(zhì)上从对(duì)原生家庭的(de)依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的(de)丈夫或者妻子的意见(jiàn)。

　　人(rén)要认识自己原生家庭的(de)影响(xiǎng)，才不致将原生家庭一些负面的元素带(dài)到新家(jiā)庭(tíng)去。

　　原生家庭和离(lí)异家(jiā)庭对孩(hái)子影响(xiǎng)的(de)不同

　　原生家庭(tíng)的(de)孩子和(hé)离异家(jiā)庭的孩子，他们(men)的成长(zhǎng)过程(chéng)就是不一样，缺(quē)少了一份父母的爱，在十(shí)几年的成长中(zhōng)，对于性格(gé)、学习、做事都有一定(dìng)影响。

　　原(yuán)生家庭(tíng)的(de)孩子，有(yǒu)一股发自内心(xīn)的自信，亲生(shēng)父母打骂是怎么(me)也进(jìn)不了孩子心的。

　　但离(lí)异家庭(tíng)的孩子，就不一样(yàng)了，不是亲(qīn)生的父(fù)母打不敢打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕(pà)两(liǎng)者(zhě)之间的生气越(yuè)来越生(shēng)。

　　那(nà)些已经离异过的父母(mǔ)或(huò)者孩(hái)子，既然已经选择，前(qián)路(lù)漫漫，往事清零，让新(xīn)的一年里(lǐ)有个好运气(qì)，过好自己的每一(yī)天。

　　从小缺失的(de)爱，它(tā)不(bù)是你犯错的理(lǐ)由(yóu)，因(yīn)为没(méi)了这(zhè)些爱，你才(cái)要更强(qiáng)大和(hé)更(gèng)努力，让(ràng)自己的以后过得更好。

原生家庭问(wèn)题是指什么

　　在社会学的定(dìng)义上，原生(shēng)家庭指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍(réng)和父母在一起生活的家庭。

　　一(yī)个温馨、充满爱和关怀的原生家庭(tíng)，对子女(nǚ)的性格塑(sù)造有着至关重要的正面引导作用;反之，缺乏爱和温(wēn)暖(nuǎn)的原生家庭，对(duì)孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理学家阿德勒曾说过这(zhè)样的(de)一句名(míng)言：幸福的人，一(yī)生都(dōu)被(bèi)童年治愈;不(bù)幸的人，一(yī)生都在(zài)治愈自己的童年。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对(duì)孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响力(lì)，深(shēn)刻地揭露了(le)出来(lái)。

　　一(yī)个原生家(jiā)庭(tíng)社会公益活动包括哪些，公益活动包括哪些方面中，父母的漠(mò)视，会(huì)对(duì)孩子(zi)的身心成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭(tíng)中(zhōng)长大成人(rén)，自我的(de)人生观、价值观以及世(shì)界观(guān)，都会受(shòu)到(dào)负面的(de)影响。

　　最典(diǎn)型的(de)一个表现，就是会使得孩(hái)子的性(xìng)格变得(dé)更(gèng)孤僻自闭，不愿敞开心扉(fēi)和他人(rén)坦诚(chéng)交流，疏(shū)远(yuǎn)了身边人，也就(jiù)会让孩子疏远了这个(gè)世界，也(yě)将(jiāng)会极大(dà)地缺(quē)乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其(qí)是这种只(zhǐ)注(zhù)重偏爱一(yī)个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些(xiē)问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或(huò)有一个(gè)经(jīng)常暴怒的父母，这样的孩子往往会认为，大声争(zhēng)吵和辱(rǔ)骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往往也会用这(zhè)种沟通方式去(qù)和(hé)他人相处(chù)，这很容易伤害(hài)亲密关(guān)系。

　　另(lìng)外(wài)，在一个父母双方都经常情绪低落、互相(xiāng)争吵的(de)环境中长大(dà)，会大(dà)大提高(gāo)孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们(men)可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳(wěn)固的，所(suǒ)有(yǒu)的关系(xì)都是脆弱(ruò)和不(bù)可(kě)靠(kào)的。

　　1、孩子经常(cháng)遭到父母的拒(jù)绝和(hé)忽视

　　孩子需要父(fù)母看到并接(jiē)受(shòu)他们真实(shí)的样子。

　　如果父母不(bù)能看(kàn)到孩(hái)子(zi)真实的性格(gé)，而一味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容(róng)易情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见(jiàn)――经常需要别人(rén)对自己的评价(jià)，让(ràng)别人告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性(xìng)羞涩的孩(hái)子，但(dàn)父母却(què)总让他应对各种社交场(chǎng)合，孩子并不会真的如父母期望的那样(yàng)发生改变，反(fǎn)而他们(men)会因(yīn)此(cǐ)不能了(le)解自己的(de)优势和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展出冲突的(de)自我认知，经常会这样想：我现在是这样，但我本应是另外的样子。

　　父(fù)母忽视(shì)孩(hái)子真实的样子，拒绝接受孩子的本性，一方(fāng)面(miàn)会导致孩(hái)子(zi)一直到成年都总觉得自己不(bù)够好，另一方面，他们中的很多人也(yě)变成了(le)吹(chuī)毛求疵的人，经常用不(bù)合理的标准来要求他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等(děng)创伤经历的幸存(cún)者

　　虐(nüè)待是一(yī)个非常复杂的(de)问(wèn)题，它对孩子造成的影响用好几(j社会公益活动包括哪些，公益活动包括哪些方面ǐ)篇(piān)论(lùn)文也说不完(wán)。

　　一般来说，受到虐待往(wǎng)往会造(zào)成(chéng)这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁(yù)、信任(rèn)问题、自我评(píng)价过低、好斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方角色缺(quē)失或在情感(gǎn)上(shàng)遭(zāo)到(dào)父母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是(shì)缺(quē)爱的，他们并不缺(quē)衣少食，却从来(lái)都感受不到父(fù)母的爱，和(hé)父母之间有强(qiáng)烈的(de)距离感。

　　事实(shí)上，往往(wǎng)这些(xiē)父母(mǔ)自身存在(zài)很严重的问题(他们也是原生家庭的受害者!)，使他(tā)们无(wú)法对孩子表(biǎo)达出温暖和爱。

　　孩子往(wǎng)往会觉(jué)得，他们之所以感受不到父母的爱，是(shì)因为不(bù)够好或完美。

　　他们(men)可能会变(biàn)成完美主(zhǔ)义者，以离谱的(de)高标(biāo)准来要求自己以(yǐ)及(jí)自(zì)己身边的人。

　　而因(yīn)为他(tā)们觉得(dé)自己(jǐ)不(bù)够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉，分(fēn)享(xiǎng)自(zì)己(jǐ)的感觉和(hé)想(xiǎng)法。

　　因为他们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子(zi)，就(jiù)会失(shī)去对方(fāng)的尊重(zhòng)和爱。

　　另一(yī)个(gè)极(jí)端的可能是(shì)，他(tā)们(men)也有可能会极端(duān)依赖自己的(de)伴侣(lǚ)，希望(wàng)伴侣能够(gòu)给他们(men)那些没有从父(fù)母身上获取的(de)、无穷无尽的爱。

原(yuán)生(shēng)家庭为什么对一个(gè)人影响很大

　　早(zǎo)年(nián)的情感会(huì)决定你的言语，言语会决(jué)定你的社(shè)会性，社会性就是社会交(jiāo)往的能力(lì)，而(ér)社会性，又会(huì)影(yǐng)响到你后边的(de)认知(zhī)方式。

　　当你尚不具(jù)备(bèi)判断能(néng)力时，你(nǐ)最基(jī)本(běn)的认(rèn)知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是(shì)你的世(shì)界(jiè)观、人生观、价值观受到它的强烈影响，而且你为(wèi)人处世的(de)方式(shì)方法(fǎ)、你思考问题的方式都会受到家庭、最亲近(jìn)的(de)人(rén)的影响。

　　良好的家(jiā)风、教育和财力为个人(rén)的长进提供了较(jiào)好的基(jī)础(chǔ)和(hé)条件，如(rú)果你(nǐ)有幸生在(zài)这样的(de)家庭里(lǐ)面，是值得庆(qìng)幸的事情。

　　原生家庭对(duì)你的影(yǐng)响(xiǎng)程度高低来自于(yú)你个体(tǐ)独(dú)立的力量和家庭影(yǐng)响的力量对(duì)比：如果你个体独立的(de)力量越大(dà)，那他(tā)们的(de)影(yǐng)响越小;反(fǎn)之(zhī)，如果你(nǐ)个(gè)体独立(lì)的力量越小，那家庭的(de)影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因上可以分为(wèi)情感(gǎn)忽视型(xíng)、情感(gǎn)虐待型(xíng)和情感混(hùn)乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的是(shì)父母对孩(hái)子关爱(ài)太少(shǎo)，容易让孩(hái)子通(tōng)过讨好来(lái)获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依(yī)赖(lài)类型(xíng)中的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型(xíng)指的是孩(hái)子的(de)父(fù)母惯用打骂和贬(biǎn)低的方式教育孩子，这容(róng)易让孩子开(kāi)始自我否定，对(duì)他人抱(bào)有敌(dí)意(yì)和惧意，发展为依恋类型中的隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常(cháng)常给孩子造成巨大(dà)创伤，事后(hòu)又极(jí)力(lì)弥补(bǔ)或者道歉。

　　容(róng)易让(ràng)孩(hái)子辨别不(bù)出好坏情绪，发展为依恋类型中的混乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经(jīng)常指责别人(rén)的人，往(wǎng)往看到的是别人的错误、缺点和不足，并且会(huì)把结(jié)果的糟糕(gāo)和(hé)自己不(bù)好(hǎo)的感(gǎn)受，都归结给对方(fāng)。

　　面(miàn)对喜欢指责的人，他人的感受会(huì)非(fēi)常糟糕(gāo)，就像(xiàng)一无是处的人，不论怎么做都无法满足这(zhè)类(lèi)人的要(yào)求。

　　指责是一(yī)个代际(jì)传承的问题(tí)，喜欢指责别人的(de)人，往往有(yǒu)个(gè)喜欢(huān)指责他们的父母，在(zài)他们的父母看来(lái)，他们(men)没有优点，不应该犯错，在都(dōu)是你不好(hǎo)、都(dōu)是(shì)你的错、都(dōu)是(shì)因为你(nǐ)的(de)批评中(zhōng)长大。

　　因此(cǐ)，他们非但(dàn)不会(huì)变得宽容(róng)理解，反而会内(nèi)化(huà)他们的父母的形象，在内心塑造一(yī)个(gè)无比严厉的(de)批评者，对自(zì)己和(hé)对(duì)他人都十分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大的人活(huó)成(chéng)了他(tā)们父母的模样(yàng)，用指责来诱导他人，来验证(zhèng)早年经验的正确(què)性。

　　如果你想要改善和(hé)这(zhè)类(lèi)人之间的关系，就不能受其潜(qián)意识(shí)诱导，而要在(zài)他每一次指责的时候肯(kěn)定(dìng)他。

　　3、控制

　　双(shuāng)方的关系(xì)越亲密，就越(yuè)容(róng)易发生情感操控的情况。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感暴(bào)力专(zhuān)家、美国著名(míng)心理学博士丽(lì)莎·阿伦森·方特(tè)斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认(rèn)为(wèi)亲密关(guān)系中的(de)情感操纵，指的是(shì)运用情感成为伤害对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他(tā)人，从而使自己的目的得以(yǐ)达成。

　　电(diàn)视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈妈宋倩的(de)关系便(biàn)可以体(tǐ)现这一点，宋(sòng)倩对(duì)英子说的最(zuì)多的话就是(shì)：英子(zi)，你可是妈的一切呀!、你(nǐ)是(shì)妈妈身(shēn)上掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最亲的人(rén)了，还能害你呀!这样的缺乏边(biān)界的(de)情感关系，会让人变得窒息，英子最后得抑(yì)郁症也证实(shí)了(le)这一点(diǎn)。

原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭缺(quē)爱(ài)的人如何自救(jiù)

　　缺爱的孩(hái)子，经历的童年肯(kěn)定有特别不容易的一面，但(dàn)也有特别强(qiáng)大的(de)一面(miàn)。

　　如果你(nǐ)小时(shí)候很孤单，少有人陪伴和照顾(gù)。

　　那(nà)你为了活下来，往往会(huì)更加独立，有超(chāo)过同龄人的生活自(zì)理能力(lì);如果你(nǐ)父(fù)母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦，让父母少生气，就会不知不觉练(liàn)就(jiù)超过同龄(líng)人的情绪观察能力和共情能力(lì)，时间长了(le)就像有情绪读心术一样(yàng)，能准确把握别人(rén)此时此刻的(de)情绪，更知道别人想听的(de)话和希望你做(zuò)的事;如果你的父母把(bǎ)你交给亲戚(qī)朋友老师(shī)轮(lún)流带，那你就会练就很强的适应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕(pà)陌(mò)生的(de)环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的过(guò)去帮助(zhù)过(guò)你，在(zài)未来依然会在某个角度(dù)帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你(nǐ)该做的不是(shì)嫌(xián)弃(qì)它们，而是感谢它们(men)，拥抱它们，善用它们(men)。

　　它们其实早就成为(wèi)了(le)你的一(yī)部(bù)分。

　　经历了种种(zhǒng)苦(kǔ)涩后，你值得被爱，你身上附加的种种力量也值(zhí)得被爱。

　　而那(nà)个(gè)地方(fāng)藏着的，其实(shí)就是(shì)你内心(xīn)深处那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这个孩子是你潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个无(wú)助的(de)孩子，但现在，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠(kào)，就是如今成年(nián)的你。

　　你可以重(zhòng)新接纳(nà)他，给他无条件的爱(ài)，把他抚养长(zhǎng)大(dà)。

　　当你(nǐ)的内心(xīn)小孩成(chéng)长了，觉醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮助(zhù)过你的(de)特质加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩子(zi)，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的，会使我更(gèng)强大。

　　大成就者，往往都曾(céng)经历常人所不能(néng)承受(shòu)之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是潜在的能量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特殊经(jīng)历赋予(yǔ)你的特(tè)质，发挥出(chū)更(gèng)大的潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先(xiān)看(kàn)做是一个(gè)被爱的问题(tí)，而不是去(qù)爱和有没有能力去爱(ài)的问题。

　　但是，爱(ài)其实(shí)是一门艺(yì)术，需要(yào)人们(men)有相关的知(zhī)识并(bìng)付(fù)出相应(yīng)的努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有(yǒu)爱的(de)能力的(de)，因(yīn)为缺爱，他们在两性(xìng)关系中(zhōng)，更多(duō)的是索取。

　　依据艾(ài)利(lì)希(xī)·弗(fú)洛姆的理论，其实爱的(de)能力，应该是(shì)有(yǒu)勇气(qì)不(bù)计回(huí)报的去爱一个(gè)人，全(quán)心全(quán)意的为对方好。

　　在爱(ài)的过程(chéng)中，促使(shǐ)我们(men)成长，让我们得到幸福(fú)。

　　在我们年幼的时(shí)候(hòu)，如果(guǒ)你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之(zhī)后，你需要有意识的知道，你妈妈那(nà)时候需(xū)要工作，保证你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实就(jiù)更不(bù)应(yīng)该去记恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你需要与自己和解，你欠你(nǐ)母亲一句原(yuán)谅(liàng)。

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