小学(xué)修改符(fú)号(hào)的画法ppt，小学(xué)修改符号的画法及参考资(zī)料是改正号(hào)：表明需(xū)要改(gǎi)正错误(wù)，把错误之处圈起来，再用引线(xiàn)引(yǐn)到空(kōng)白处改正(zhèng)的。

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小(xiǎo)学(xué)修改符号(hào)的(de)画法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的画(huà)法及参考资料

　　2.删除号：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时可用线画(huà)清增补的范围。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒(dào)的字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调(diào)整(zhěng)。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正(zhèng)错误，把(bǎ)错(cuò)误之处圈起来，再用引线引到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉。

　　3.增补号公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级，公务员职级并行副处几年可以一级调研员：表明增补。

　　文字少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明(míng)词语位置(zhì)的转移，将(jiāng)要(yào)转移的部(bù)分圈(quān)起(qǐ)来，并(bìng)画出引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接排号：表明两行文字之(zhī)间应(yīng)接(jiē)排，不需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用(yòng)引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

　　8.移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线表示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲线，是表示(shì)把符号内的文字(zì)移至(zhì)开(kāi)口处(chù)两(liǎng)短直(zhí)线(xiàn)的(de)位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出(chū)直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或删错后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错或删错处的上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符(fú)号(hào)画在字与字之间(jiān)的上(shàng)方，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行(xíng)之(zhī)间减(jiǎn)空。

　　符号使用方法同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明空一字距(jù);表明空1/2字距;表(biǎo)明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码(mǎ)的(de)位置。

　　15.分开号：用以分开外(wài)文字(zì)母。

小学修改符号的用(yòng)法(fǎ)及画法

　　小学修(xiū)改符(fú)号的(de)用法及(jí)画法(fǎ)详(xiáng)细介绍如下：

　　一(yī)、小学修改符号的(de)用法

　　1、删除号：用来删除(chú)句子或(huò公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级，公务员职级并行副处几年可以一级调研员)者文章中，不必要(yào)的多余的词语和句子。

　　替边(biān)号，替(tì)换句子或(huò)者(zhě)文章中表达不正确(què)的(de)形容词或(huò)者(zhě)主体。

　　2、补充号(hào)：补边称(chēng)充句(jù)子或(huò)者(zhě)文章中缺(quē)失的主语或(huò)者内容。

　　对调(diào)号(hào)对调句子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一样(yàng)，但是调换的位置(zhì)比对(duì)调号要灵活(huó)。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句(jù)末(mò)尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的(de)百花送(sòng)来了浓香，请你再说一遍，谁(shuí)不知(zhī)道这(zhè)件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句(jù)末尾的停(tíng)顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片原野(yě)，世界上哪有不包含(hán)矛盾的事物(wù)。

　　5、分号：表示复(fù)句中并(bìng)列(liè)分句之(zhī)间的停顿，有分清分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很清楚地表示(shì)层次的地(dì)方(fāng公务员职级并行后,正处几年可以晋升副厅级，公务员职级并行副处几年可以一级调研员)就用分号。

　　他(tā)身(shēn)材很高大，青白脸色(sè)，皱纹间(jiān)夹些伤痕，下(xià)巴上(shàng)有一把乱蓬蓬(péng)的花白的胡子。

　　二、小(xiǎo)学修改符号(hào)的画法

　　1、改正号(hào)：表明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错误之处(chù)圈(quān)起来毕态，再(zài)用引线引到空(kōng)白(bái)处(chù)改正。

　　删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　对调号：表明(míng)调整或(huò)颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲线的中间部(bù)分不调整。

　　2、转移(yí)号：表明词语位置的转移(yí)，将(jiāng)要链(liàn)亩转移(yí)的部分圈起来，并画(huà)出(chū)引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起一(yī)行。

　　另(lìng)起号(hào)：表明要另起一段(duàn)。

　　需要(yào)另(lìng)起一段的地方，用引(yǐn)线(xiàn)向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　3、移位号(hào)：表明(míng)移位的方向。

　　用箭头(tóu)或凸(tū)曲线(xiàn)表示，使用箭头，是表示移(yí)至箭头前直线位置;使用(yòng)凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把符(fú)号(hào)内(nèi)的文字(zì)移至开口(kǒu)处(chù)两短直(zhí)线的位置。

　　排齐号：表明应排列整(zhěng)齐，在(zài)行列中不齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画出直线。

　　4、保留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在(zài)改错(cuò)或删错处的上方或下方画出(chū)三(sān)角符号(hào)，并在(zài)原(yuán)删除符号上(shàng)画(huà)两(liǎng)条短线。

　　加空(kōng)号：表明(míng)在字与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

　　符号(hào)画在字(zì)与字之(zhī)间(jiān)的上方(fāng)，行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)的左右处。

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