1955年4月15日，一(yī)位老人因(yīn)为(wèi)腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径(jìng)的150%。三天后，由此引发的脑溢(yì)血夺(duó)走了(le)当时人类最伟大的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈(hā)维其实(s奶茶色口红适合什么肤色的人，肉桂奶茶色口红适合什么肤色hí)并不关(guān)心爱(ài)因斯坦的真正死(sǐ)因(yīn)，而是十分好奇他为什(shén)么会这样聪(cōng)明(míng)。面(miàn)对着(zhe)当(dāng)时世(shì)界上(shàng)最聪明的尸体(tǐ)，哈维开(kāi)始纠(jiū)结(jié)起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的(de)遗嘱查出病因之后就会被(bèi)火化。而此(cǐ)时摆在(zài)他面(miàn)前的是一个千载难逢的机会(huì)，他可以零(líng)距(jù)离的研(yán)究世界上最聪明的大(dà)佬，如果能够取得成果，不但名(míng)利(lì)双(shuāng)收，还会(huì)颠覆整(zhěng)个(gè)医学(xué)界。烧掉它，实在是太可(kě)惜(xī)了。巨大(dà)的好(hǎo)奇和(hé)探究欲最终战胜(shèng)了哈(hā)维的理智，在距(jù)离爱因斯(sī)坦医学(xué)死亡的八小时之后，哈维悄悄地(dì)锯开了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家(jiā)，对大脑和神经系统的研究一窍不通，所以哈维(wéi)在面对爱因斯坦的大脑(nǎo)时，除了称重和拍照什么(me)也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质(zhì)量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显示，爱因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常(cháng)人还少了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对质量关(guān)系并不(bù)大(dà)。后来这颗(kē)可怜(lián)的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪以来(lái)，人们(men)一直在不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱(ài)因斯坦大脑中的神(shén)经角质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多出(chū)73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶叶比常人大(dà)了15%，后来人们把焦(jiāo)点又放在了偏执体上等等(děng)。可是大(dà)脑这些部分所控制的区(qū)域都不(bù)是爱因斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所在(zài)，因(yīn)此这些理论都没法让大(dà)多数的人所信服。而渐渐的，世(shì)界上大部分(fēn)的人都开(kāi)始相信这样一种说法，人类的大脑只开发(fā)了不到10%，大多数的人只能使用大脑(nǎo)的5%甚至(zhì)3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是天(tiān)才般(bān)的存(cún)在了，而爱因斯坦的大脑利用(yòng)率已经(jīng)达到了13%。在(zài)这个(gè)理论的(de)基础上，一(yī)些(xiē)研究(jiū)远(yuǎn)古地(dì)外(wài)文明(míng)的人认(rèn)为(wèi)，人类(lèi)的大脑(nǎo)之(zhī)所以没有被(bèi)全部的开发利用，是(shì)因(yīn)为基因(yīn)中的某些部分已经(jīng)被远(yuǎn)古时期造(zào)访(fǎng)地球的高智能生命锁死，目的是为了防(fáng)止人(rén)类的科技发展过快。这个理论也为各种科(kē)幻电影提供了基础素(sù)材(cái)。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永无止境(jìng)》这样的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜能(néng)开发(fā)超(chāo)过50%，就可以(yǐ)唤醒(xǐng)人类(lèi)的(de)超能力，如果达到100%，就等同于神一般(bān)的存在。对于(yú)这(zhè)样的说法，你觉得可(kě)信吗(ma)？这个科学界最大的都市传说源(yuán)自一(yī)位智(zhì)商比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个层次的天才(cái)。事情要从120年前说(shuō)起。1898年4月1日愚人节(jié)这一天，世界(jiè)上(shàng)智(zhì)商最高(gāo)的人出生在(zài)一个犹(yóu)太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可(kě)以阅读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可以(yǐ)通过自创(chuàng)的对数算出历史(shǐ)上任意(yì)一(yī)天(tiān)是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯(bó)来(lái)语、俄(é)语等的8门(mén)外(wài)语，而且还自(zì)创了(le)一门(mén)语(yǔ)言。11岁时被哈佛(fú)大学破(pò)格录取，成了当时哈佛有史以来(lái)最年(nián)轻的(de)新(xīn)生。在进入哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高等(děng)数(shù)学(xué)领域有了很高的(de)造(zào)诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和学生的面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希(xī)德斯将会成为世界上最伟大(dà)的数学家之一。在希德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值(zhí)已经爆表，人们推测他的智(zhì)商至少在260到300之间(jiān)，相(xiāng)当于(yú)1.875个爱(ài)因(yīn)斯坦。而这个天才(cái)少年的养(yǎng)成和(hé)他(tā)的父母是(shì)分不开(kāi)的，尤(yóu)其是(shì)他的父亲鲍(bào)里斯西德斯(sī)。鲍里斯希德斯是一(yī)位来自(zì)乌克(kè)兰的犹太移(yí)民，同样是一个智(zhì)商极(jí)高的天才(cái)，曾经(jīng)在七年(nián)之(zhī)内(nèi)获(huò)得了哈佛(fú)大(dà)学(xué)四(sì)个(gè)学位(wèi)，其中最让他引以为傲的是成为了美国心(xīn)理学之父(fù)威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)的关门弟子。

也(yě)正(zhèng)是因为对导师的崇(chóng)拜，不仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)成了(le)自(zì)己(jǐ)儿子的(de)教父，还(hái)直接将孩子的名(míng)字命名(míng)为导师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯(sī)在孩子出(chū)生之前就已经下定决心要(yào)释(shì)放他儿子隐藏(cáng)的(de)潜力，因为他认为年(nián)幼(yòu)的儿(ér)子代表(biǎo)了一(yī)个机会，这个机(jī)会(huì)就是在现实的世界当中检验他的导师(shī)曾经提(tí)出的一项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了(le)一小(xiǎo)部分(fēn)的身心资源，并发(fā)表在(zài)了1907年的科(kē)学杂志上的一篇文(wén)章当中。后来随(suí)着天才少年(nián)被媒体的大肆报道，父(fù)亲(qīn)鲍里斯坚信(xìn)他的(de)儿子被培养成(chéng)了不世出的天才少年，印证了他最崇拜的导师的理(lǐ)论。可是(shì)人们没有注意到的是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资(zī)源，而并非大(dà)脑(nǎo)，也没有(yǒu)提及任何(hé)的百分(fēn)比。但是为什么后来却出(chū)现了所谓的10%利用率，同时又和大脑联想在一起呢？1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什利训(xùn)练小老鼠走迷宫，然后去寻找食(shí)物。小老鼠学会以后，卡尔就会(huì)切掉他们(men)的一部分脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老(lǎo)鼠(shǔ)并(bìng)没(méi)有受(shòu)到(dào)什(shén)么影响，依然可以按照训练找到食物。于(yú)是他就一直切一(yī)直切，切到一(yī)半以后，老鼠似乎依然没(méi)有(yǒu)受(shòu)到任(rèn)何(hé)影响。直(zhí)到卡(kǎ)尔切到了一(yī)个脑区时(shí)，发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡尔(ěr)把(bǎ)这个(gè)区域归(guī)结(jié)为“活性区域”，而其他(tā)对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫影(yǐng)响(xiǎng)不大的脑区(qū)则归结为“非活(huó)性的(de)区域”。而(ér)且卡尔发现，他(tā)对活(huó)性(xìng)脑区切除的越多(duō)，小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ)，找不到食(shí)物。因此很(hěn)多人(rén)认(rèn)为这(zhè)就是因为老鼠大部分的大(dà)脑是没有(yǒu)被开发利用(yòng)的，所以即便(biàn)是被切除掉，也对老鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰(bīng)山理(lǐ)论，说(shuō)人的意识就像(xiàng)冰山一样，只有露(lù)出表(biǎo)面的部分才能被别人和自己看见，可还(hái)有(yǒu)隐藏(cáng)在水(shuǐ)下(xià)的(de)很大一(yī)部分是人们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除(chú)的实验，人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开(kāi)发程度，把表面(miàn)的小(xiǎo)部分(fēn)理解为(wèi)已经开(kāi)发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部(bù)分则被认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐(nài)基出版了著名的《人(rén)性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这本书写(xiě)的序言当(dāng)中有这样一句话(huà)，哈佛大学(xué)的威廉(lián)詹(zhān)姆斯(sī)教(jiào)授过去常说，一般人只使用了(le)他(tā)潜在心智能力(lì)的10%，这句话(huà)随着人(rén)性(xìng)的弱(ruò)点在全球热(rè)销(xiāo)传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印在了大多数人的脑海当中，再配上那场(chǎng)著名的(de)小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用(yòng)10%的都市传说(shuō)就这样(yàng)席卷了全世界。根(gēn)据调查，世(shì)界上相信这个理论的(de)人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比(bǐ)之(zhī)下，直到2016年，相信进(jìn)化论(lùn)的(de)人才只有54%。那我们就先从(cóng)“进(jìn)化论”说起，进化(huà)论本身也(yě)许不够完善，还(hái)存在着某些争议(yì)，但(dàn)无论是遗传还是基(jī)因(yīn)突(tū)变，物种(zhǒng)进化的本质都是自然选择的(de)结(jié)果。在这(zhè)个过程中，物种都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果有(yǒu)机体停止使用某(mǒu)些(xiē)器官(guān)，它们就(jiù)会慢慢地适应，之后退化(huà)直到(dào)消失。比(bǐ)如洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛已经完全(quán)消(xiāo)失(shī)了，而动物的大脑同样是(shì)经过数百万年的自然选择(zé)不(bù)断进化所形成的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体重(zhòng)的(de)2%，但是作(zuò)为世界(jiè)上最复杂的结构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休(xiū)息，什么(me)都不(bù)想，它(tā)也依然需要(yào)整个人体20%的能(néng)量来维持所有的大脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮(pí)层不但会(huì)调节躯体运动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感觉(jué)、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又具有抑制整合情绪的功能(néng)，甚至(zhì)还在时刻(kè)准备着进行应急(jí)反射。比如一个(gè)人(rén)喊你一(yī)声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就会下(xià)意识(shí)的接住，而不是无动(dòng)于(yú)衷，这(zhè)些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之(zhī)下(xià)，许(xǔ)多脊(jí)椎动物物种的成年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意味着，如果我们真(zhēn)的只使用了我(wǒ)们潜在脑力进化的10%，贡献出(chū)这么(me)多的能量来维(wéi)持整个大脑的功能，对(duì)于(yú)进化来说是一(yī)种(zhǒng)极大(dà)的(de)浪(làng)费，拥有一个(gè)体积更(gèng)小，效率(lǜ)更高(gāo)的大脑(nǎo)，才能更加(jiā)的凸(tū)显出(chū)生存(cún)的优势。所(suǒ)以(yǐ)从(cóng)进化上来(lái)说，大脑是不可能仅仅开(kāi)发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在(zài)当时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所切除(chú)的部分脑区其实是属于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多(duō)，导致的(de)视(shì)觉受(shòu)损就越严重，小老鼠的视野范围会变得越(yuè)来越小，慢慢的看不(bù)见，最终导致了寻找食(shí)物变得(dé)越来越困难(nán)。随着科学的发展，我们已(yǐ)经可(kě)以(yǐ)通过正电子发射、断层扫描(miáo)和功(gōng)能性的(de)磁共振成像技术来(lái)监(jiān)测(cè)大脑(nǎo)的(de)活动。研究发现，大脑的每个部(bù)分(fēn)的(de)功能都(dōu)是(shì)不可或缺(quē)的，当一个人在做特定的任(rèn)务时，大脑的不同(tóng)部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是(shì)活(huó)动一(yī)下手指，也(yě)是上亿(yì)个神经元协调工作的结(jié)果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处在一个不(bù)断(duàn)活(huó)动(dòng)的状(zhuàng)态(tài)。因此(cǐ)，与大脑开发10%的(de)都市传(chuán)说恰(qià)恰(qià)相(xiāng)反，目(mù)前人类(lèi)还(hái)没有找到一个完全不(bù)活(huó)跃的大脑区(qū)域(yù)，这意味着人类(lèi)的大脑其实(shí)已(yǐ)经(jīng)被开发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还有一个非(fēi)常现(xiàn)实的(de)原(yuán)因，那就是利益(yì)。成(chéng)为绝顶聪明的(de)天才是每(měi)个人所希望的(de)事儿，所(suǒ)以小(xiǎo)白鼠实验(yàn)、超高(gāo)智商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基(jī)著作(zuò)的畅销都成了营销故事当中(zhōng)最好的素材，再加上一些(xiē)相关(guān)科幻电影(yǐng)的渲染，使得更多的人(rén)相信了这(zhè)个都市传(chuán)说(shuō)。这也意味着更(gèng)多的人期待一种尖端的技术或(huò)者神奇的药物可(kě)以解(jiě)锁它，让他们(men)在一(yī)夜之间(jiān)成为超(chāo)级(jí)天才。所以(yǐ)当有(yǒu)人(rén)告诉你(nǐ)可以利用(yòng)剩(shèng)余的大脑潜力来(lái)提(tí)高(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的捂(wǔ)住(zhù)钱包。

其实你的(de)大脑和爱(ài)因斯坦之间并没有(yǒu)太大(dà)的(de)差距，人与人之间的大脑相似度(dù)高达(dá)94%，但(dàn)是(shì)人与人之间的理(lǐ)解能力、记忆能(néng)力(lì)以及创造力确实存在着巨大的差异(yì)，这(zhè)并不(bù)是因(yīn)为大脑使(shǐ)用(yòng)率的(de)不(bù)足，而是在(zài)于神经(jīng)元的数量以及单个神经元的链接(jiē)数。人类的大脑大概(gài)有800亿个(gè)神经元，神(shén)经元与神经元之间并不(bù)会(huì)直(zhí)接相连，而是会形成一种叫(jiào)做突(tū)触的结构(gòu)，可以(yǐ)通过(guò)神(shén)经递质将神经(jīng)元之间的(de)电信号进(jìn)行传(chuán)递(dì)。我们任何的行为、想法、念头或者是知识点在大脑(nǎo)当中都是一个信号，那么(me)你(nǐ)的知识越(yuè)多(duō)，想法越多(duō)，所形成的(de)突触(chù)就会越多(duō)，而当你(nǐ)的知识越牢(láo)固，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过来，这个知识(shí)点或者是想(xiǎng)法的突(tū)出结构越强大，意味着知识点(diǎn)的(de)记(jì)忆越(yuè)深(shēn)刻，想法和(hé)动(dòng)作就越娴熟，每(měi)一个神经元最多(duō)可以发(fā)出8000个突出。但是，一般人实际(jì)发出的连一(yī)半(bàn)都达(dá)不到(dào)。比(bǐ)如(rú)张三的大脑有(yǒu)900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突触(chù)链接，那(nà)么张(zhāng)三的知识量就有900亿乘以(yǐ)五千四(sì)百五十万亿个，而(ér)李四(sì)的大(dà)脑有800亿个神经元，每个(gè)神经元平(píng)均有(yǒu)2000个突触链接，那(nà)么(me)李(lǐ)四的(de)知识量(liàng)就有800亿(yì)乘(chéng)以(yǐ)两千一百六十万(wàn)一个。虽然这(zhè)是为了让大家能更好(hǎo)地(dì)理解所做(zuò)出的(de)一种量化(huà)比(bǐ)喻，但是两(liǎng)个人的知识量差距确实是巨大的(de)。我们在每天的所有活动与(yǔ)思考(kǎo)时，在大脑(nǎo)里面实际上(shàng)就只(zhǐ)发生这(zhè)两类(lèi)活动，一个就是在强化已经形成的突出，另一个就(jiù)是在形成新的突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的(de)结构越强大，大脑神经元(yuán)之(zhī)间的联系(xì)就(jiù)越紧密，那(nà)么在同(tóng)样的工作要求(qiú)之(zhī)下(xià)，大(dà)脑就可以更快的调集更(gèng)多的神经元，进入到活跃状态(tài)。大(dà)脑(nǎo)传递信(xìn)息的(de)效率就(jiù)会(huì)更高，那么外(wài)部表现出(chū)来的就是更聪明、更熟练。反之(zhī)，大(dà)脑调集(jí)活跃的神经元数(shù)量(liàng)过少，大(dà)脑传(chuán)递的信息效率就会低，外部的表(biǎo)现就(jiù)是笨拙、反应慢(màn)。而我们大脑中的电(diàn)信(xìn)号是(shì)通过信(xìn)息刺激所产生的，产生(shēng)之(zhī)后又会引发连锁反应(yīng)，那(nà)么这就(jiù)赋(fù)予了人类大脑(nǎo)更强的一种联(lián)合能(néng)力。

由一个(gè)神经元受到(dào)刺激(jī)，最多(duō)可以发(fā)出8000个知识点(diǎn)的链接，而(ér)这(zhè)8000个知识点它(tā)又(yòu)激活了8000个(gè)神经元，如果每个神经元又(yòu)发出(chū)8000个知识点链(liàn)接(jiē)，就意(yì)味着最初的一个(gè)知识点会产(chǎn)生的(de)连锁(suǒ)反(fǎn)应，而激发出无(wú)数奶茶色口红适合什么肤色的人，肉桂奶茶色口红适合什么肤色(shù)的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我(wǒ)们的创造力就这样产(chǎn)生了。但是人脑的神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个链接(jiē)的突触(chù)，多数的人在一(yī)生(shēng)当中，平均每个神(shén)经元所拥有(yǒu)的(de)链接突触其实连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得更聪明，本质上就是增加神(shén)经(jīng)元的(de)数量(liàng)和增加突出的数(shù)量。研究发现，大脑的(de)海马体中每天可以产生(shēng)大(dà)约700个新的神(shén)经元，除(chú)了自然生长的神经元，也(yě)可以通过(guò)学习、运(yùn)动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠(mián)不足和酒精则会阻(zǔ)碍新(xīn)神经元(yuán)的生成。而增加突触(chù)的(de)数量，就是通过主动的学习(xí)或者是(shì)思(sī)考，不(bù)断产生新(xīn)的突(tū)触，然后(hòu)再强化它(tā)们。这就是(shì)为什么(me)善于主动学习(xí)和勤于(yú)思考(kǎo)的人往(wǎng)往会变(biàn)得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经(jīng)这样(yàng)说，并(bìng)不是因为我多聪明，我(wǒ)只是比常人(rén)花更多的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突触还有这样(yàng)一个(gè)特点，它(tā)是动态形成与动态削减的，用的多的突触(chù)就会被强化(huà)，用的(de)少的(de)就会被弱化，甚至会被消除，或者(zhě)是被其(qí)他的信息(xī)占用。外部的表现就(jiù)是遗忘和记忆(yì)衰退。这一(yī)点在进化方(fāng)式上(shàng)和(hé)洞(dòng)穴是一样的(de)，比如不喜(xǐ)欢主动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视或者是(shì)电子(zi)设(shè)备的时(shí)候，大脑就处在一个被动接受信息的状态(tài)，是得不(bù)到主动信息(xī)刺激的，那(nà)么(me)这种(zhǒng)就基本不会形(xíng)成有效的新的(de)突出，所以封锁人类大脑的(de)不是外星(xīng)人，而是我(wǒ)们自己。

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