1亿越南盾是富豪吗，越南打工一个月多少钱-太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司

1亿越南盾是富豪吗，越南打工一个月多少钱文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾的作用都(dōu)有什么(me)呢，文章结(jié)尾的作(zuò)用一(yī)般是什么(me)是在(zài)现代文阅读当中经常会出现如文章结(jié)尾在结构(gòu)上或在内容(róng)上有什么作用(yòng)的(de)问题，以下(xià)就是小编给(gěi)大家总结的答题要点结构上：总(zǒng)结上文(wén)，收束全文首尾呼应，使文章(zhāng)结构完(wán)整3、照应题目、照应(yīng)开头(tóu)、前文内容(róng)上(shàng)：画(huà)龙点睛、点明事件的意(yì)义，点(diǎn)明中心.2在现代文阅(yuè)读当中经(jīng)常会出现(xiàn)如文(wén)章结(jié)尾(wěi)在结构上或在内容上有什么(me)作用的问题，以(yǐ)下就是小(xiǎo)编(biān)给大(dà)家总结(jié)的答题要(yào)点结构上：总(zǒng)结(jié)上文(wén)，收束全文首尾(wěi)呼应，使文章(zhāng)结构完整3、照应题(tí)目、照(zhào)应开头、前文内(nèi)容上：画龙(lóng)点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中心.深化(huà)文章中(zhōng)心(xīn)，抒发作者什么感悟(wù)或者情感3、写出了人(rén)物(wù)怎样的(de)品质(zhì)、精神(shén)或性格的。

　　关于文章(zhāng)结尾的作用都有什(shén)么呢，文章结尾的作用一(yī)般是(shì)什么以及文(wén)章结尾(wěi)的作用都有(yǒu)什么呢，文(wén)章(zhāng)结尾的(de)作用(yòng)有哪些，文章结尾的作用一般是什么，文章结(jié)尾(wěi)有(yǒu)什(shén)么作用？，文章结尾有啥作用(yòng)等问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

文(wén)章结尾的(de)作用都有什么呢，文章结尾的作用一(yī)般是什么(me)

　　在现代文(wén)阅读当(dāng)中经常会出现如文章结尾在结构上或在内(nèi)容上有什么作用的问题，以下就(jiù)是小编(biān)给大(dà)家总结(jié)的答题要(yào)点结构(gòu)上：1、总结上文，收束(shù)全文2、首尾呼应，使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前(qián)文内容(róng)上：1、画龙点睛(jīng)、点明事(shì)件的意(yì)义，点明(míng)中心.2

　　在(zài)现(xiàn)代文阅读(dú)当(dāng)中经常会出现如文(wén)章结尾在结构上或在内容上(shàng)有什么作(zuò)用的(de)问题，以下就是(shì)小(xiǎo)编给(gěi)大家总结的(de)答题要点

　　结构上：1、总结上文(wén)，收(shōu)束全文

　　2、首尾呼应，使文章(zhāng)结构完(wán)整3、照应题目、照应(yīng)开头、前(qián)文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事(shì)件的意义，点明中心(xīn).2、深化文章(zhāng)中心，抒发(fā)作者什么感悟或者情感3、写出了(le)人物怎样的品质、精神或性格。

　　4、言有尽而意(yì)无穷(qióng)，留(liú)下(xià)想象的空间，增(zēng)强(qiáng)感(gǎn)染(rǎn)力5、加深(shēn)读者的(de)印象，引起读(dú)者的注意、思考(kǎo)

　　使用诗句(jù)来作为(wèi)结尾：

　　1：可(kě)以使文章看(kàn)起来优美而(ér)富有含义(yì) 2：可(kě)以让诗(shī)句中的(de)意境和本书(shū)要表达的感(gǎn)情相(xiāng)渗透，易于表达(dá)

　　注(zhù)意：一定要(yào)结合具体文章和人物进(jìn)行分析

文(wén)章结尾的(de)作用有哪些

一、文章结尾的(de)作用(yòng)

　　结构上：

　　 1、总结上(shàng)文。

　　 2、首尾呼(hū)应，使文章结构(gòu)完(wán)整。

　　 3、照应题目、照应开头(tóu)、前(qián)文。

　　内容上：

　　 1、画龙点睛、点明事(shì)件的意义(yì)，点明中心

　　 2、深化文章中(zhōng)心，抒(shū)发作者什么感悟或(huò)者(zhě)情感(gǎn)

　　 3、写出了(le)人物怎样的品质、精神或性格(gé)。

　　 4、言有(yǒu)尽而(ér)意无穷，留下想象(xiàng)的空间，增强感染力(lì)。

　　 5、引起读者(zhě)的注意、思考。

二、议(yì)论文开头(tóu)结尾(wěi)的作唯晌用

　　议论文开头结尾(wěi)的作(zuò)用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头通(tōng)过写。

　　。

　　得(dé)事例1亿越南盾是富豪吗，越南打工一个月多少钱,提出中心(xīn)论点(引出(chū)中心论题)

　　 B,开头通过(guò)引用名(míng)言,提(tí)出中心论点,(引出(chū)中(zhōng)心论题)

　　 C,开头通过引(yǐn)用(yòng)名(míng)人趣事(或(huò)。

　　。

　　奇闻趣事)提出中心论(lùn)点或(huò)引出中心论题。

　　也起到吸引(yǐn)读者往(wǎng)下读的作(zuò)用(yòng),增强了论述的趣味性。

　　 2,议论文结(jié)尾的作用(yòng)

　　 A,总(zǒng)结全文(wén),点明中心论点

　　 B,补充论述,使论证完备严谨,避免片面性。

　　 C,照应开头或(huò)题目,强化中心论点

　　 D,强调(diào)中(zhōng)心(xīn)论(lùn)点(diǎn),激励号召人人们。

　　。

三、文章结尾(wěi)的(de)基本要(yào)求

　　 1、结尾要顺(shùn)应文章内容的(de)冲山袜发展

　　文(wén)章是反映客(kè)观事物的,客观事物是(shì)千(qiān)变万(wàn)化的,反映千变(biàn)万化(huà)的客观事物的文(wén)章(zhāng)形式也是多种(zhǒng)多样的。

　　以小学生作文为例,有记(jì)叙文(wén)、说明文(wén)、应用文、议论(lùn)文等(děng)文体类型。

　　记叙(xù)文又可以大致地分成记(jì)人的、叙事的、写(xiě)景(jǐng)的、状物的种种类别,因(yīn)此,文章不能用同一形式结尾。

　　至于应该采用什么方(fāng)式,我们认为,要顺应文章(zhāng)内容散激(jī)的发展,不能(néng)为(wèi)结尾而结(jié)尾。

　　有些同(tóng)学在阅读(dú)别人文(wén)章时,觉得(dé)有些(xiē)文章的结尾(wěi)很有特色,非常喜欢,也想(xiǎng)学一学,这种愿(yuàn)望(wàng)很好,但是还(hái)要注意,你写一篇(piān)文章用哪种方式(shì)结(jié)尾(wěi),要根据文章内容的发展来确定。

　　在我们学习过的(de)文章中,结尾的方法是(shì)多种多样的,有的是事情写完了,文(wén)章也(yě)就自然结尾了,不需要再去说(shuō)什么多余的话;有(yǒu)的是文章快写(xiě)完了,作者(zhě)考虑到在结尾的时候有必(bì)要对全文进行一下总结,写(xiě)上几句概括性的话来收束(shù)全篇;有的人(rén)在(zài)文章(zhāng)结尾(wěi)时恰到好处地通过(guò)某种途径把文(wén)章的(de)中心点明;也(yě)有的人爱(ài)在(zài)文(wén)章的结(jié)尾处(chù)说(shuō)几句耐人寻味的话,既能做(zuò)到水到渠成(chéng),又给我们(men)留下想像的余地;有的人写文章时(shí)充(chōng)分表(biǎo)达(dá)了(le)自己的感情,同(tóng)时(shí)自己在写作过(guò)程中被自己(jǐ)表达(dá)的感(gǎn)情所(suǒ)感染,情不自禁地在(zài)文章结尾(wěi)时(shí)抒起情来;也有的人写到文章结尾处,回应(yīng)前文,和文章的标题或(huò)者文章的开(kāi)头联系起(qǐ)来考虑,使人感到首尾(wěi)圆(yuán)合,浑(hún)然(rán)一体。

　　有的结尾以小见大,初看不起眼,细想(xiǎng)却很(hěn)深刻;有(yǒu)的(de)结尾话虽说(shuō)完(wán)意(yì)却未(wèi)完,使你还得好好(hǎo)去想一(yī)想……文章的结(jié)尾(wěi)多种多(duō)样,不一而足(zú)。

　　但(dàn)是,不管怎样,都应做到顺应(yīng)文章内容(róng)的发(fā)展,不(bù)能抛(pāo)开(kāi)前面(miàn)的内容为结尾而标新立异。

　　要知道,马尾巴只有长在马的屁(pì)股上(shàng)甩(shuǎi)起来才显(xiǎn)得精神,如果在老母(mǔ)鸡的屁股上安上马尾(wěi)巴(bā),那必然(rán)是非常难看(kàn)的。

　　我们来看看小学语文教材《穷(qióng)人》的结(jié)尾(wěi):

　　怎么(me)办?渔夫皱起眉,他的脸变得严(yán)肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他(tā)搔(sāo)搔后脑勺说,“嗯,办(bàn)?得把他们抱(bào)来,同死人(rén)呆在一起(qǐ)怎(zěn)么行!哦,我(wǒ)们,我们总能熬过去的!快去!别(bié)等他们醒来。

　　”但(dàn)桑娜坐着(zhe)一动不动。

　　 “你怎么啦(la)?不愿意吗?你怎么(me)啦,桑(sāng)娜(nà)?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在(zài)这里啦。

　　”桑娜拉(lā)开了帐子。

　　《穷人》选自俄国著名(míng)作家列(liè)夫托(tuō)尔斯泰的作品,记叙的是(shì)一(yī)位渔(yú)夫和他的妻子桑娜同情、关心一位叫西蒙(méng)的邻居,在她死后收(shōu)养她(tā)的两个孩子的事,反(fǎn)映了沙俄(é)时代(dài)渔(yú)民的(de)生活状况,歌颂了他(tā)们(men)美好的心灵和高尚的道德品质。

　　文章的结尾处集中(zhōng)反映了渔夫的心灵和(hé)道德品质(zhì),似乎在(zài)桑娜(nà)身上没有多用笔墨,实际上,文章的前面已(yǐ)经写了桑娜:

　　桑(sāng)娜用头巾裹住(zhù)睡着的孩子,把他们抱回家。

　　她的心跳得厉害。

　　她自己也不(bù)知(zhī)道为什么(me)要这样做,但(dàn)是她觉得非这(zhè)样(yàng)做不可。

　　 “……为什么(me)把他们抱过来啊?……他(tā)会(huì)揍我(wǒ)的!那也活(huó)该,我(wǒ)自作自受(shòu)”……“嗯(ń),伊揍我一(yī)顿也好!”

　　不难看出,文章结(jié)尾时桑娜的心里特别宁静,作者为什么不在(zài)桑娜身上多花(huā)笔墨,因为(wèi),已经没有必(bì)要;文章的中心意思已(yǐ)经(jīng)得到了充分表现。

　　假如说,作者此时再对渔夫夫(fū)妇大加一番(fān)赞颂,就会使人(rén)感到(dào)多余。

　　 2、结(jié)尾要有助于(yú)读者理解全(quán)文(wén)

　　一篇文章应该是一个(gè)整体。

　　至(zhì)于我们说的开头(tóu),结尾……都是在这个(gè)整体之中的,之所(suǒ)以要分(fēn)开来说,是因为为了叙述的方便。

　　文(wén)章(zhāng)的结尾在内容上、结构(gòu)上要收(shōu)束全篇,对全篇要有定局(jú)、总括、回应、深化的作用。

　　一般写人的文章,结尾要落实到(dào)人的(de)思想(xiǎng)品质和性格特征上来(lái);一般写(xiě)事的文章,结尾要落实到事(shì)情的意义和作用上(shàng)来。

　　不管什(shén)么情况,读者从标题(tí)到文章(zhāng)结束看过一遍(biàn)之后(hòu),应(yīng)该有一种整体感(gǎn),应(yīng)该使人感到,文章的结(jié)尾和文章的标题、文章的开头以及文章的中间部分,是密切相联系(xì)的,都与这篇文章的中心密不可分。

　　在全篇文章中,文章结尾是不(bù)可(kě)缺少的。

　　如(rú)果某篇文章的结尾使人(rén)读过之(zhī)后感到是(shì)多余的,或者感到它与(yǔ)前面的(de)部分不(bù)和谐,不统(tǒng)一,破(pò)坏了(le)文章的完整(zhěng)性,那就不是好的(de)结尾了。

　　小学语文(wén)教材《田(tián)寡(guǎ)妇看瓜》的(de)结尾(wěi)值得我们学习:

　　田寡妇也无心(xīn)再去看她的南(nán)瓜了。

　　赵(zhào)树理的《田寡妇看瓜》反映的是中国共产党(dǎng)领导(dǎo)的土(tǔ)地改革使(shǐ)中(zhōng)国农村发生了翻天覆地的变化。

　　土(tǔ)改前,南坡庄只有半亩园(yuán)地的田寡妇年年都种南瓜,年年都(dōu)要去(qù)看瓜,因(yīn)为村里(lǐ)的穷人无(wú)土地,无(wú)法生(shēng)活,只得偷瓜充饥(jī)。

　　地主势力大,无人敢偷(tōu);最怕人偷(tōu)的是田寡妇家的(de)瓜,因(yīn)此田寡妇(fù)只(zhǐ)好天天(tiān)去(qù)看瓜。

　　土(tǔ)改(gǎi)后,穷人(rén)分得了土(tǔ)地,家(jiā)家种了瓜,可田寡妇还(hái)是抱着老黄(huáng)历天(tiān)天去看瓜(guā),孩(hái)子(zi)劝阻她也不(bù)信(xìn),以后生病没有去看瓜,园中也无事(shì),三五天(tiān),上(shàng)十天不(bù)去,也无事,她就打算不再看瓜了;收获的一天见秋(qiū)生家拉了一车瓜,弄清了原委,就“无心再(zài)去看她的(de)南(nán)瓜了(le)。

　　”这(zhè)样的(de)结尾和文(wén)章(zhāng)的标(biāo)题(tí)、文(wén)章的(de)前后内容一(yī)起构成了一篇结构紧凑、内容完整、和谐统一的艺术整体,使作者所(suǒ)要表达(dá)的主题得到(dào)充分表达。

　　这(zhè)样的结(jié)尾对于全(quán)篇内容和结(jié)构的(de)完整都(dōu)起到了(le)总括的(de)作用(yòng)。

　　 3、文章结尾要充实有力

　　阿托(tuō)尔斯(sī)泰说过(guò),好的结尾“就是当读者把作品读(dú)完之后(hòu),有使(shǐ)他翻开第一页来(lái)重(zhòng)新去读它的力量(liàng)”。

　　中国古代的作家也要求写诗、作文要(yào)做到“凤(fèng)头、猪肚、豹尾”,结尾要充实(shí)有力。

　　不(bù)管(guǎn)用哪种方法(fǎ)结(jié)尾,要想使文(wén)章充(chōng)实有(yǒu)力,篇幅不宜过(guò)长,语言(yán)应该精炼,内容要紧扣中心。

　　我们先(xiān)看(kàn)小学语文教材《抢(qiǎng)险》的(de)结尾(wěi):

　　黎明的(1亿越南盾是富豪吗，越南打工一个月多少钱de)时候,决口终于合龙了。

　　人(rén)们都兴高采烈地欢呼起来。

　　《抢(qiǎng)险》的(de)结尾短(duǎn)短的一段只有24个字,说了两层意思:一层是(shì)决口合龙了,另一层是人们(men)欢呼,显(xiǎn)得充实有力。

　　山洪(hóng)爆发(fā),河(hé)堤决口,险情发生,大家(jiā)同心协力,堵堤(dī)排险,挑灯夜战,终于在黎明(míng)使决口(kǒu)合龙(lóng),兴高采烈地欢呼起来。

　　这(zhè)样不仅结尾(wěi)自然,同时又紧扣中心。