怎样(yàng)给青春期女孩心理(lǐ)疏导的话，怎样对青春期女孩进行心理教育(yù)是青(qīng)春的(de)女孩(hái)子(zi)心理(lǐ)格外(wài)敏感，该(gāi)怎(zěn)么给她们进行(xíng)心理疏导呢(ne)？青春(chūn)期女孩怎么进行(xíng)心理疏(shū)导表彰鼓(gǔ)舞法每个(gè)人都巴望得到(dào)他(tā)人的必定的。

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怎样给青春(chūn)期(qī)女孩(hái)心理疏导的(de)话，怎(zěn)样对青春(chūn)期(qī)女孩进行心(xīn)理教(jiào)育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都(dōu)巴望得到他人的必定。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓励方法教学孩(hái)子(zi)，学会(huì)赏识孩子，学(xué)会换(huàn)个视点看孩子;当然(rán)表彰孩子(zi)时要适时、适度，要真挚，不要夸张(zhāng)，不要过(guò)滥(làn)。

　　否(fǒu)则(zé)，就会走(zǒu)向反面。

　　充(chōng)实学(xué)生(shēng)的(de)业余(yú)生(shēng)活(huó)

　　教师可以通过发挥特长、培养兴(xīng)趣爱好来丰富学(xué)生的课(kè)余生活(huó)，从而转移注意力(lì)，使学生把精力用到其他方面去。

　　如参加(jiā)体(tǐ)育运动，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打(dǎ)篮球、跳绳等，参加学校各类(lèi)兴趣(qù)小(xiǎo)组，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术(shù)小组等(děng)，尽可(kě)能多(duō)地和同性朋友一起聊天、游玩。

　　环境熏陶法

　　人是环境(jìng)的产品 。

　　家庭的人(rén)文(wén)环境和自然环境对孩子起(qǐ)着耳(ěr)濡目染的熏陶作用。

　　家(jiā)长在处理人与人(rén)之间的关系上，应(yīng)表现出仁慈、大度、公正、进步、文(wén)明、达观(guān)、吃苦(kǔ)耐(nài)劳等(děng)思维质量和(hé)人(rén)格魅力，形成杰出(chū)的(de)家(jiā)庭空气。

　　1)青(qīng)春(chūn)期是一个反抗(kàng)时期(qī) ,要合理的控(kòng)制好自己的心情，不要对(duì)孩(hái)子乱(luàn)发脾气，有事(shì)说事。

　　不可(kě)以骂，打。

　　2)青春期是一个性(xìng)冲动时期，主动(dòng)学(xué)习一些关于性方面的知(zhī)识(shí)，正确(què)明白认清(qīng)正视(shì)这个问题。

　　然后去引(yǐn)导青(qīng)春期孩子们的(de)心理问题。

　　3）青春期是一(yī)个发育重要(yào)时期(qī)，各种生理(lǐ)，心理都在发生改(gǎi)变，注(zhù)意身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防(fáng)止滋生细(xì)菌。

　　多(duō)锻炼身(shēn)体。

　　告诉孩子们(men)怎(zěn)样才能更好(hǎo)的(de)度(dù)过青(qīng)春(chūn)期。

最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌，最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌的歌词青春期女孩怎么进行心理疏导

　　 青(qīng)春期女(nǚ)孩怎么进行心(xīn)理疏(shū)导

　　 　　青春期女孩(hái)怎么进行心理疏导。

　　我们每个有(yǒu)都(dōu)有青春期，在青春(chūn)期的时候我们会想很多东(dōng)西，女孩更是如(rú)此，家长一定要做好(hǎo)孩子的心理疏导，把孩子引向正途。

　　那么接下(xià)来我带大(dà)家一起详细了解下青春期女孩怎么进行(xíng)心(xīn)理疏导。

　　青(qīng)春期女孩怎么进(jìn)行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得到他(tā)人的必定(dìng)。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓舞(wǔ)、必定、赞赏等(děng)鼓励(lì)方法教学(xué)孩(hái)子，学会赏(shǎng)识孩(hái)子，学会换个视点看孩子(zi);当然表彰孩子时(shí)要(yào)适时、适度，要真挚，不要夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会(huì)走(zǒu)向(xiàng)反面。

　　 　　 2、充实学生(shēng)的业余生活

　　 　　教师可以通过发(fā)挥特长(zhǎng)、培养兴趣爱好来丰富学生(shēng)的课余生活，从而(ér)转移注意力(lì)，使学生把(bǎ)精力用到其(qí)他方面去。

　　如参加体育运动，打羽毛(máo)球(qiú)、踢毽子、打篮(lán)球、跳(tiào)绳(shéng)等，参(cān)加学校各类兴趣(qù)小组，合唱(chàng)队、舞蹈队、美术小组等，尽可能多地和同(tóng)性朋友一起聊天、游玩。

　　 　　 3、环境熏陶(táo)法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的人文环境和自然环境对孩子起着耳濡目染(rǎn)的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间的关系上(shàng)，应表现(xiàn)出(chū)仁慈、大度(dù)、公正、进步、文明、达观(guān)、吃苦耐(nài)劳等思维质量和人格(gé)魅(mèi)力，形成杰出的家庭空气(qì)。

　　 　　 女孩(hái)子青(qīng)春期如(rú)何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时期(qī) ,要合理的控制好自己的(de)心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青(qīng)春期(qī)是一个性冲动(dòng)时期，主动学(xué)习一些(xiē)关于性(xìng)方面的知识(shí)，正确明白认清(qīng)正视(shì)这(zhè)个问题。

　　 　　然后去引导青春期孩子(zi)们的心(xīn)理(lǐ)问题。

　　 　　3、青春期(qī)是一个发育重要时期，各(gè)种生理，心理都在发生改变(biàn)，注意身体(tǐ)，勤洗澡(zǎo)换衣，防(fáng)止滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩(hái)子们(men)怎样才能(néng)更好的度过(guò)青春期。

　　青(qīng)春期(qī)女孩(hái)怎么进(jìn)行心(xīn)理疏(shū)导2

　　 　　 青春期(qī)女孩(hái)该如何教(jiào)育(yù)

　　 　　1、教(jiào)育(yù)德为先。

　　当今社(shè)会，精彩纷呈。

　　是一个(gè)多元化(huà)的(de)社(shè)会。

　　人们的(de)思想品质参差不齐，特别是(shì)一小部分人为追逐名利，不择(zé)手段，对思想(xiǎng)处于转(zhuǎn)形时期(qī)的`孩(hái)子产(chǎn)生不小(xiǎo)的影响(xiǎng)。

　　作(zuò)为父母(mǔ)，道德要(yào)从自己做起，自觉抵制一(yī)些不(bù)良思想的侵(qīn)袭，作(zuò)孩子(zi)的榜(bǎng)样(yàng)。

　　当发现孩子的言(yán)行与法律及社(shè)会道德相(xiāng)偏离(lí)时，应苦口婆心的指出其(qí)后果及(jí)危(wēi)害性，将孩子引到正确的轨道上来(lái)，同时激励孩子树(shù)立正确的世界观。

　　 　　2、每个家长都望子成龙，盼女成(chéng)凤(fèng)。

　　教育(yù)孩子(zi)家长要(yào)一(yī)身作(zuò)则。

　　家(jiā)长首先要为孩子酿造一(yī)个良好的学(xué)习氛(fēn)围。

　　行(xíng)教(jiào)胜于言(yán)教，家长是孩子(zi)的第一个(gè)老师，学习型的(de)家长一定能进行教育出(chū)一个(gè)爱学习的(de)孩子(zi)。

　　如果家(jiā)长(zhǎng)自己(jǐ)都不能管(guǎn)住自己，整天沉(chén)溺于(yú)上(shàng)网、打牌等，要想处于多动期的孩子静下来看书做作业(yè)，恐怕是不(bù)现实(shí)的。

　　 　　3、走进孩子的世界，做(zuò)孩子的知心朋友。

　　首先要了解孩(hái)子(zi)的(de)生理变化。

　　帮助孩子正确认识和接纳自己的(de)生(shēng)理(lǐ)变化(huà)，珍惜自己扒型的(de)性特(tè)征。

　　另外(wài)，孩子的脑和神经逐(zhú)渐发育(yù)，情绪易波(bō)动(dòng)，感(gǎn)情十分脆弱(ruò)，此时(shí)需要(yào)家长和老(lǎo)师(shī)配(pèi)合，适(shì)时引导帮助。

　　了解孩子(zi)的心理变化(huà)，也尤其重要(yào)，青春期的女孩(hái)，开始(shǐ)有了成人(rén)感，思维的独立性和批判性(xìng)显著发展起来，但能(néng)力不强，仍带有片面性和表(biǎo)面性。

　　开始意识(shí)到两性关雹此谨(jǐn)系，最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌，最灿烂的烟火总是先坠落是什么歌的歌词萌(méng)发(fā)着性爱和恋(liàn)爱的(de)需求；人际关系逐渐频繁，渴望找到与(yǔ)自己(jǐ)思(sī)想、感情、兴趣爱好相一致的朋友(yǒu)，但不善(shàn)于(yú)把感(gǎn)情(qíng)与理智结合起(qǐ)来。

　　这就需(xū)要家长指(zhǐ)导帮助，家长要经常与孩子沟通思想(xiǎng)，了解(jiě)了孩子所思(sī)、所好、所行，才能走(zǒu)入孩子的世(shì)界。

　　 　　4、不要(yào)对青春期的(de)孩子(zi)抱有成见。

　　总认为这个(gè)阶(jiē)段(duàn)的孩子会(huì)产生(shēng)逆反心理(lǐ)。

　　父(fù)母不(bù)要源(yuán)基一看到孩子们有独立(lì)意识(shí)的(de)迹象便极力压(yā)制，担心稍有让步，就会导(dǎo)致孩(hái)子(zi)步入歧途。

　　父母反(fǎn)应越(yuè)激烈，孩子(zi)们就越会坚(jiān)持己见(jiàn)；父母若强行压制，不(bù)但没有成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体魄。

　　现(xiàn)在(zài)不少家长只(zhǐ)注重(zhòng)孩(hái)子(zi)文(wén)化知识的(de)学习，对孩(hái)子(zi)的身体锻炼关注甚少。

　　要(yào)知道，没有(yǒu)强健的体魄，没有健康的心态。

　　再大的理想(xiǎng)与(yǔ)抱(bào)负也因心(xīn)有余(yú)而力不足而难以达到。

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