活动侧(cè)记是什么意(yì)思，纪实是什么(me)意(yì)思(sī)是(shì)侧记是从一个非当事人对某(mǒu)一事件从(cóng)旁(páng)所作的记载(zài)、报侧记类似教学心得，是(shì)教学过程中或是教学后的经验总结，得失分总监和经理哪个大析，以便(biàn)以(yǐ)后工作做得更好的。

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活动侧记是(shì)什么意思，纪实(shí)是什么意思

　　侧记是从一个非当事人对某一事(shì)件从(cóng)旁所作的记载、报侧记类似教学心得，是教学(xué)过程(chéng)中或是教(jiào)学后(hòu)的(de)经验总结(jié)，得失分(fēn)析，以(yǐ)便以(yǐ)后工(gōng)作做(zuò)得更(gèng)好。

　　报道(dào)新闻事实的一(yī)个侧面，或就某些片断(duàn)展(zhǎn)开描述，以(yǐ)回答受众某些方面关心和感兴趣(qù)的问题。

　　侧记(jì)和纪实的区别：侧记是指非(fēi)当事(shì)人对某一事件从(cóng)旁(páng)所作的记载、报道，是对一件重(zhòng)要事(shì)情的相关描(miáo)写(xiě)，类似(shì)于花絮；

　　纪(jì)实(shí)是指对事情(qíng)或事件所(suǒ)作的现(xiàn)场报道，是只(zhǐ)对一件重要事(shì)情(qíng)的详细记录。

　　纪(jì)实(shí)是一种(zhǒng)迅速反映客(kè)观真实(shí)的现实生(shēng)活(huó)的新兴文(wén)学(xué)样式(shì)，亦称“报(bào)告(gào)小(xiǎo)说”，是报告(gào)文学化的小说，也是小说(shuō)化的报(bào)告(gào)文(wén)学。

　　它以真(zhēn)人真事为(wèi)基(jī)础，可以有(yǒu)一(yī)定的(de)虚构性，但对虚构还有(yǒu)一定的限(xiàn)制。

　　侧记是(shì)非当事人(rén)对某一事件从(cóng)旁所(suǒ)作(zuò)的记载、报道，报道新闻事实的一个侧(cè)面，或就某些(xiē)片断展开描述(shù)，以回答受众某些方面关心和感(gǎn)兴趣的问题。

　　侧记能更好地描绘出事物的本质(zhì)，使(shǐ)读者更了解事情的经过(guò)，也有利于(yú)分(fēn)析谁对谁错。

侧记是什么(me)意思

　　侧记(jì)的意思是非当事人对某(mǒu)一事(shì)件(jiàn)从(cóng)旁所作的记载(zài)、报(bào)道。

　　侧记是对一件重要事情的相关描写，类似于花絮。

　　纪实是指对(duì)事情或事件所(suǒ)作的现场(chǎng)报道，是只对一件重要事情的详细记录。

　　是报道(dào)新(xīn)闻事实(shí)的一(yī)个消(xiāo)正衫侧(cè)面，或就某些片断展开描述，以回答(dá)受众某些方面关(guān)心和感兴趣(qù)的问题。

　　能更好地(dì)描绘出事物的本(běn)质，使读者(zhě)更了解事情的经过，也有利(lì)于分析谁对谁错。

　　例如(rú)其中表彰会(huì)侧记(jì)，即使你是(shì)一名参与者，也要以一名旁(páng)观者拿腔的(de)角度(dù)来叙(xù)述整个事件发(fā)生(shēng)的(de)过程。

　　所(suǒ)谓当(dāng)事(shì)者迷，旁观者清，侧(cè)记也能更好清(qīng)陪(péi)地描绘出事物的(de)本(běn)质，使(shǐ)读者更了解事情的经过，也有利于分(fēn)析(xī)谁对谁错(cuò)。

　　记字造句

　　1、记住保持(chí)乐观的态(tài)度(dù)，好事(shì)自然会发生。

　　2、成功者(zhě)记住经验，忘记(jì)痛苦，所以勇(yǒng)往直前。

　　失败(bài)者记住痛苦，忘记被困的经历。

　　3、想清(qīng)陪想(xiǎng)国王的感受，记住(zhù)你(nǐ)的烦恼(nǎo)，今生和你相伴(bàn)，知道你的心，你的意义，今(jīn)生与你相伴。

　　4、我相信不断总监和经理哪个大 24px;'>总监和经理哪个大重复将使孩子们能够很(hěn)好地记住单词。

　　5、请(qǐng)记住，不是每个(gè)人消正(zhèng)衫都(dōu)是真诚的，所以不(bù)要轻易相信它，请记住，不是每个人都值得你努力(lì)，所以不要这么(me)愚蠢地给出它。

　　6、人(rén)之所以会(huì)烦恼，就是记性太(tài)好。

　　该记的，不该记的都会留在记忆拿腔里。

　　而我(wǒ)们又时(shí)常记住了应该忘掉的事情，忘(wàng)掉了应该记住的事(shì)情(qíng)。

　　以上内容参(cān)考(kǎo)：百(bǎi)度(dù)百科—侧(cè)记

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