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毁掉一个老师最好的办法

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  “红雨随心(xīn)翻(fān)作(zuò)浪,青(qīng)山着意化(huà)为桥(qiáo)”是比方、拟人和对偶的修辞手法。

  出自《七(qī)律二首·送瘟(wēn)神(shén)》,全诗虽分两首,实为一体,前一首(shǒu)写旧社会,后一首写毁掉一个老师最好的办法新社(shè)会,起到了明显对比(bǐ)的效果,其安(ān)排又如一(yī)首(shǒu)词的(de)上(shàng)下片(piàn),趁热(rè)打铁(tiě),而且诗句意象明(míng)显,含蕴深沉,耐人寻(xún)味。

  原文:其一:绿水青山枉自多,华佗(tuó)无法小虫何!千(qiān)村(cūn)薜荔(lì)人遗矢,万户萧疏鬼歌唱。

  坐地日行八万里,巡天(tiān)遥看一千(qiān)河。

  牛郎欲(yù)问(wèn)瘟神事(shì),相同悲欢逐逝波。

  其二:春风(fēng)柳(liǔ)树万千条,六亿神州尽舜尧。

  红雨随心翻作浪,青(qīng)山着意化为桥。

  天(tiān)连五(wǔ)岭银(yín)锄(chú)落,地动三河铁臂摇。

  借问瘟君(jūn)欲何往,纸船明烛照天烧。

  创(chuàng)造布景:1956年2月27日(rì),作者在最(zuì)高国务会(huì)议上着重“全党发动,全民发动(dòng),消除血吸(xī)虫病”。

  最终仅用(yòng)了两年时刻,就根绝(jué)了血吸(xī)虫病(bìng)。

  1958年(nián)6月30日(rì)《人民日报》用头版(bǎn)头(tóu)条报导了这个音讯。

  作者读后非常欣喜,第二天早晨便写了这两(liǎng)首诗,并在诗(shī)题下用一段美(měi)丽(lì)的文(wén)字描述(shù)了作诗时的高兴心(xīn)境。

红(hóng)雨随心翻作浪,青山着意化为桥是什么修辞手(shǒu)法?

  夸大  拟(nǐ)人

  “红(hóng)雨随庆(qìng)羡心翻(fān)作(zuò)浪,青(qīng)山(shān)着(zhe)意毁掉一个老师最好的办法化为桥”景(jǐng)象彻底化(huà)为了情(qíng)思,天然景象变(biàn)得通人(rén)心、随人意,人与美丽(lì)的风(fēng)光融(róng)合(hé)一体。

  暮春(chūn)的落花飘入水中,随人(rén)的心运老(lǎo)意翻着(zhe)锦浪,一座座(zuò)青山彼此连同,就象专为(wèi)人们搭起的凌波之桥(qiáo),整个我国呈现(xiàn)出一派(pài)昌盛(shèng)的气候。

  此刻(kè)的水和(hé)山,仍然是早年(nián)的“绿水青山”,可在旧时代,山河被瘟神浪费,虽多亦徒然。

  到了(le)新时代,人人成(chéng)为(wèi)舜尧,山水也勃(bó)发芳(fāng)华,大地在一日千里地改誉悄拍变(biàn)着相貌。

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