小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔(bǐ)是(shì)小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相(xiāng)对较高，适合用(yòng)于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比(bǐ)如(rú)木工划(huà)线，机械(xiè)制图(tú)等。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出的(de)字越黑(hēi)越(yuè)软，HB的(de)是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来(lái)定(dìng)的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形体之(zhī)一义无反顾是什么意思啊，义无反顾在感情上是什么意思石墨做笔(bǐ)芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯(xīn)中石墨(mò)的份量来划(huà)分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适合(hé)用于界面相对较(jiào)硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适(shì)合一般情况(kuàng)下(xià)的书(shū)写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被(bèi)用于填涂一些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他(tā)作业联系紧密(mì)

　　写一(yī)手好字，可让人受益(yì)终生。

　　尤其对(duì)学生来(lái)说，学(xué)习写字实际也是一种行(xíng)为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好(hǎo)功(gōng)课，一边(biān)进(jìn)行抄写练习，可以互补互益。

　　久而久之，自然形(xíng)成了行为规范(fàn)的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学(xué)习(xí)课文，一(yī)边进行生(shēng)字、词语(yǔ)和段落抄(chāo)写练(liàn)习(xí)，既可以巩固知识，又提高了(le)写(xiě)字水平。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋词(cí)时(shí)，还可(kě)以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确(què)实(shí)是一举多得(dé)。

　　写(xiě)字(zì)与个(gè)人的关系不可忽视

　　写(xiě)字是每(měi)个人很重要(yào)、很基本的(de)一项(xiàng)技(jì)能，当然有很多(duō)人认(rèn)为现在(zài)可以用打字(zì)机代替写(xiě)字，写字(zì)教学(xué)不必再强调(diào)了，但日常生活(huó)中更多时(shí)候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了(le)写字(zì)，而写字(zì)对于(yú)培养一(yī)个人的耐(nài)心、恒心(xīn)有着很(hěn)大(dà)的(de)助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读(dú)和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者(zhě)在从教过程中，也发现学生(shēng)字写(xiě)得好坏，与(yǔ)他的(de)学习有很大(dà)的关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整(zhěng)、美观的学(xué)生(shēng)，他在学习时也比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学(xué)生，其(qí)学习也比较粗心、懒散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清代(dài)曾(céng)国藩先生认为(wèi)“唯读书与写(xiě)字可以变化气质”，他(tā)对(duì)儿子的习字非常重视(shì)，在家书中对于习字(zì)方面(miàn)有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚(shèn)大(dà)。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家最小(xiǎo)的(de)一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔，则是首先要(yào)考虑的问题。

　　今天和各位朋友(yǒu)讨(tǎo)论一下铅(qiān)笔的问题。

　　我记(jì义无反顾是什么意思啊，义无反顾在感情上是什么意思)得我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知(zhī)道小孩(hái)子(zi)的东西总是容易磕磕绊(bàn)绊的，HB不仅(jǐn)写字(zì)淡，而且摔了好(hǎo)几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白(bái)真理。

　　大概讲一下铅笔的H和B的(de)含义(yì)，虽然大部分人都知道。

　　铅(q义无反顾是什么意思啊，义无反顾在感情上是什么意思iān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说的(de)是(shì)，B数越大铅(qiān)笔(bǐ)就(jiù)越黑(hēi)越软，比如(rú)4B比2B要(yào)黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如(rú)果你问有(yǒu)经验的(de)老司机，初学写(xiě)字的(de)小(xiǎo)朋友用(yòng)什么铅笔，大都会(huì)推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔(bǐ)则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一(yī)次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散(sàn)握宴样，用专家(jiā)的口吻给家(jiā)长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字(zì)，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一(yī)点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小(xiǎo)孩子写字普遍比(bǐ)较(jiào)用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身(shēn)又不是太(tài)白，为了让(ràng)写(xiě)出(chū)来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会不自觉(jué)加大力量，力量(liàng)大到第二页，甚至(zhì)于第三页都留有很深(shēn)的印记，导致下一(yī)页不光滑，影响写字效果(guǒ)。

　　同时，用(yòng)力写字实在太容(róng)易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还有个更(gèng)严重(zhòng)的(de)问题，因为孩子的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的(de)执(zhí)笔(bǐ)姿势写字(zì)。

　　下面图片上这(zhè)种姿(zī)势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就(jiù)是为什么(me)一二年级小朋友(yǒu)执笔姿(zī)势错(cuò)误(wù)率很高的原(yuán)因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是(shì)执笔姿势(shì)不(bù)对(duì)的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅，要想(xiǎng)写出来的(de)字能(néng)够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看来，没(méi)有拿(ná)过笔的小(xiǎo)朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔(bǐ)那么用力(lì)，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑白分明。

　　因(yīn)为(wèi)不需要特别用力写字，执笔姿(zī)势自然也(yě)就(jiù)容易正确了(le)。

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