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古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

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  创造的意(yì)思是(shì):将(jiāng)两个或两个以(yǐ)上(shàng)概念或事(shì)物按一(yī)定方式联系起来,主观地制(zhì)造客观上能被人普遍接受的事物,以达(dá)到某种目(mù)的(de)的行(xíng)为,是一种典型的人类自主行为。

  例句:1、我们要用自己的勤劳和智慧为社(shè)会创造(zào)更(gèng)多的财富。

  2、老师鼓励每个同学的创(chuàng)造精神(shén),从来不束缚我们的手(shǒu)脚。

  3、我们的祖先,用勤劳和智慧创(chuàng)造(zào)了光辉灿烂(làn)的华夏文(wén)明。

“创(chuàng)造”是什么(me)意思?

  创造宏竖(shù)的(de)意思是(shì):首先想出或做出(前(qián)所未有(yǒu)的事物)。

  1、拼音:chuàng zào

  2、近义(yì)词:创设(shè)、缔造(zào)、创制(zhì)、独(dú)创(古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么chuàng)

  3、反义词(cí):摹拟、模拟、仿制、仿造

  4、引证解释:

  (1)现代· 鲁迅《集外集拾遗补编·关(guān)于》:新的年青的文(wén)学家的(de)第一件(jiàn)事是创造(zào)或介绍(shào),蝇飞鸟乱,可以什么都不理。

  (2)现代·秦牧 《青春(chūn)的火焰》:有人用水稻和高粱(liáng)杂交,创造(zào)了平(píng)均每穗三百粒的(de)记录。

  扩展(zhǎn)资料

  一、近义(yì)态烂(làn)词:创设

  1、拼音:chuàng shè

  2、释(shì)义:指(zhǐ)开始(shǐ)建(jiàn)立;创造条件。

  3、引(yǐn)证解释(shì):

  (1)现(xiàn)代(dài)· 叶圣陶 《城中》:一个(gè)学校(xiào)的创(chuàng)设,虽(suī)然算不得一件大事,却(què)在这城里多数人的心(xīn)海里掀起了波浪(làng)了。

  (2)现代(dài)·徐特立(lì)《纪念“五(wǔ)四”对青(qīng)年(nián)的(de)希望(wàng)》:党和国家为青年创(chuàng)设了良(liáng)好的工(gōng)作条件。

  二、反(fǎn)义词:仿造

  1、拼(pīn)音(yīn):fǎng zào

  2、释义:指模仿(fǎng)一定的式样制造。

  3、引证(zhèng)解释:现代·谷峪《萝北半月》:我(wǒ)们可以(yǐ)抄(chāo)几份图帆绝漏样给各(gè)队(duì)送去,让(ràng)他们仿造。

  参考资料(liào)来(lái)源:百(bǎi)度百(bǎi)科-创造

  参(cān)考资料来源:百度百(bǎi)科-创设(shè)

  参(cān)考资料(liào)来(lái)源:百度百科-仿造

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