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工科与理科(kē)是什么(me)意(yì)思，工(gōng)科、理科(kē)

　　总的来(lái)说，理学研(yán)究的是科学(xué)，工(gōng)学(xué)研究的是技(jì)术；

　　理学(xué)注重理论研究(jiū)，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学培(péi)养的目标是科(kē)学家，工(gōng)学的培养目(mù)标是(shì)工程师(shī)。

　　典型的理(lǐ)学专业(yè)如数学、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典型的工(gōng)科专业如环境(jìng)科学与工(gōng)程、电子信息工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科（工程学）是指如材料科学、计(jì)算机(jī)、信息(xī)、电(diàn)子(zi)、机械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器(qì)等(děng)研究应用技术和工艺的(de)学(xué)问。

　　工程学或工学即“应用科学(xué)和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过(guò)想象，判断和推(tuī)理，将科(kē)学、技术、数学和实践(jiàn)经验应用到设计、制造、对(duì)象或程序的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将(jiāng)自然科(kē)学原理应用(yòng)至工业、农(nóng)业各个生产(chǎn)部门所形成的(de)诸多(duō)工程(chéng)学(xué)科也称为工科或工(gōng)学(xué)。

　　工科是应(yīng)用(yòng)数(shù)学(xué)、物理学、化学等基(jī)础科学的原理(lǐ)，结合生(shēng)产实践(jiàn)所(suǒ)积(jī)累的(de)技(jì)术经验而发展(zhǎn)起来的学科。

　　代表性的学科有土(tǔ)建(jiàn)类(lèi)、水利(lì)类、材料类临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2、电工(gōng)类(lèi)、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的(de)培养目标是在(zài)相应的(de)工程领域从(cóng)事规(guī)划、勘探、设(shè)计(jì)、施(shī)工、原材料的选择(zé)研究和管理等方面工作的(de)高级工(gōng)程技术人才。

　　主要是要(yào)培养实际应(yīng)用能力(lì)的工(gōng)作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传统(tǒng)工(gōng)科临平职高有哪些专业是大专，临平职高有哪些专业是大专3十2，此(cǐ)外还(hái)有新型工科。

　　新型工科是指为(wèi)适应高技术(shù)发展的(de)需要而(ér)在有(yǒu)关理科基础上发展起来的学科。

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