一年级(jí)最简单(dān)手抄报怎么做图片(piàn)，一年级最简单手抄(chāo)报怎么做好看(kàn)是手抄报(bào)是(shì)一(yī)种很好的(de)活动形式(shì)，具有相(xiāng)当强的可塑性和自由性(xìng)的。

　　关于(yú)一年级最简单手(shǒu)抄报(bào)怎么(me)做图(tú)片，一(yī)年级(jí)最简单手抄报怎么(me)做(zuò)好看以及一年级最(zuì)简(jiǎn)单手抄报怎么做图(tú)片，一年级(jí)最简单手抄(chāo)报(bào)怎么做(zuò)的，一年级最简(jiǎn)单手抄报怎么做(zuò)好看，一年级简(jiǎn)单手抄报怎(zěn)么做(zuò)一三班(bān)，一年(nián)级(jí)简单的(de)手抄报怎(zěn)么做等问题(tí)，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下(xià)知(zhī)识：

一年级最简单(dān)手(shǒu)抄报怎么(me)做图片(piàn)，一(yī)年级最简单手抄报怎么(me)做好看

　　很多同学都(dōu)想知道(dào)做一个简单一点(diǎn)的手(shǒu)抄报要怎么设计比较好呢？

　　手(shǒu)抄报的编排设计，总的要(yào)求是：主题明确，版(bǎn)面新颖美(měi)观。

　　先把版(bǎn)面(miàn)划分成两块，每块中还可以再分(fēn)成(chéng)片(piàn)。

　　划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变(biàn)化(huà)和(hé)有(yǒu)对(duì)称的美，也可(kě)绘(huì)画图案进行划分。

　　报(bào)头要放在显著(zhù)位置，最好是在左上或右上位置。

　　除报头按内(nèi)容设(shè)计、绘制(zhì)外，每篇文章的标题也要作总体(tǐ)考(kǎo)虑(lǜ)，按文(wén)章(zhāng)主次确定(dìng)每(měi)篇(piān)文(wén)章标题(tí)的字体、字号、颜色及横(héng)、竖排位置。

　　文(wén)章内容以横(héng)排为主，行距(jù)大于字距，篇与(yǔ)篇(piān)之(zhī)间适应用(yòng)些(xiē)题花、插(chā)图(tú)、花边及尾花等穿插(chā)其中，起装饰、活泼片面的作用(yòng)。

　　装(zhuāng)饰美化是手抄报非常关(guān)键的一步。

　　主(zhǔ)要是用色彩、绘图等艺(yì)术手段，弥(mí)补文字(zì)的(de)单调，给人以生动形象、优美(měi)和谐的美感和启迪。

　　内容(róng)包(bāo)括报头、题花、插图、花边、尾(wěi)花和色彩运用等。

　　时事新闻

　　2020年春(chūn)节前夕，本(běn)应(yīng)该是(shì)欢声笑语，喜气洋(yáng)洋的日子，但突如其来的病毒悄无声息(xī)地降临(lín)，改(gǎi)变了武汉人民的生活，也(yě)让全国人民陷(xiàn)入恐慌之中。

　　这个病毒叫新型冠(guān)状病(bìng)毒肺炎，它是由严(yán)重急性呼(hū)吸系统综(zōng)合(hé)征感染后引起的一(yī)种急性呼吸道传染病。

　　传(chuán)播速(sù)度快，容易感染。

　　此病毒来势汹汹，一瞬间感染了大批武汉人(rén)民(mín)，政府与医(yī)护人(rén)员不得(dé)不采取封城措施(shī)，将武(wǔ)汉隔离封了起来。

　　全(quán)国人民(mín)进入紧急状态，在家中自(zì)行隔离。

　　原本热闹祥和的春(chū天可汗是什么意思指的是谁，天可汗正确读音n)节(jié)变得冷冷清(qīng)清(qīng)。

　　这(zhè)个(gè)春节(jié)，街上行人稀(xī)少，没有(yǒu)了热闹的鞭炮声，也没有喜庆的过年气氛(fēn)。

　　电(diàn)视机(jī)上每天都在播报着(zhe)疫情的状况，病情越来越重(zhòng)，感染(rǎn)人数越来越多。

　　医(yī)院里，护士(shì)医生(shēng)忙里忙外(wài)，日夜不(bù)停歇。

　　口罩工(gōng)厂里，也在加班加(jiā)点地制作口罩。

　　通信公(gōng)司也在时(shí)时刻刻地发短(duǎn)信来告知人(rén)们要注意卫生和(hé)健康。

　　这场没(méi)有硝烟的“战(zhàn)争”涌(yǒng)现(xiàn)出(chū)了许多英雄人物。

　　白衣天(tiān)使奋战在(zài)一线、基层干部(bù)深入社区、平民(mín)百姓也(yě)在默默地贡献着自己的力(lì)量(liàng)。

　　看到新闻上一个个感(gǎn)人的事迹，我都不(bù)禁敬佩无比(bǐ)。

　　勇往直前的钟南山，奋不顾(gù)身的李兰娟，还有许许多(duō)多无名英雄，都值得我(wǒ)们(men)铭记于(yú)心。

　　好(hǎo)词好句(jù)

　　1、我们的(de)学校就像一个(gè)大花园(yuán)，多么美(měi)丽(lì)，多么可(kě)爱，我们在(zài)这(zhè)里茁壮(zhuàng)成长。

　　2、我们走进教室，只见(jiàn)窗口那里不断地滚进浓雾，教室里简直就像一个大蒸笼。

　　3、春天使大地(dì)焕然一新(xīn)，春(chūn)天给学(xué)校满园春色，春天给(gěi)我们欢乐和希望，催促我们奋发(fā)向上。

　　4、校园里有迷人的四(sì)季：桃红柳绿的(de)春天，花繁叶茂(mào)的夏(xià)天，枫红菊香的秋(qiū)天，松(sōng)青雪白的冬(dōng)天。

　　5、昔日(rì)四(sì)座破烂的校舍不(bù)翼(yì)而飞，崭新的教室和会(huì)议室屹立在屏障(zhàng)似的(de)围墙里面，小巧玲(líng)珑的(de)传达室守卫在大门西侧。

一年级手抄报怎么(me)做

　　一年级手抄报的画法如(rú)下：

　　1、准备好(hǎo)手抄报(bào)用纸，一般用闹氏则A4纸，先(xiān)用铅笔(bǐ)画好模(mó)板，一液棚般是各个板块的轮廓要画出来(lái)。

　　注(zhù)意留出主(zhǔ)题位置，区分(fēn)好画画和写字的区(qū)域(yù)，并用铅笔画好写字区域的横(héng)线。

　　2、写(xiě)字区域：识字小妙招两(liǎng)个(gè)或(huò)三(sān)个(gè)，一一写下来。

　　3、写(xiě)字区域：和(hé)读书有关的(de)故事一个，写下来。

　　4、写字区域(yù)：猜(cāi)谜(mí)语(yǔ)五六个（视版面而(ér)定(dìng)几个）。

　　一一写下来。

　　5、手抄(chāo)报的绘画区域画上和(hé)字(zì)谜或板(bǎn)块内容(róng)有关(guān)的图(tú)案，用彩(cǎi)笔涂上颜色(sè)，在(zài)合适(shì)位置写上制作人(rén)的班级姓名(míng)。

　　6、全部(bù)画(huà)完写完之后，用(yòng)铅笔轻(qīng)轻擦(cā)去用(yòng)铅笔勾勒的痕迹。

　　这样，一(yī)张一年级手抄报就完成了。

　　手抄报(bào)的编(biān)排设计，总(zǒng)的要(yào)求(qiú)是(shì)：主题明确，版面新颖美观。

　　版面划分(fēn)：

　　先把版面划(huà)分成(chéng)两块(kuài)，每块(kuài)中(zhōng)还可(kě)以再分成片(piàn)。

　　划(huà)分文章块面时，要有横有竖，有大有小(xiǎo)，有变化和(hé)有对称的美，也(yě)可绘画图案进行划分。

　　报头要放(fàng)在显著位置，最好是(shì)在左上或(huò)右(yòu)上位置(zhì)。

　　块面(miàn)编(biān)排：

　　如不符合原(yuán)先的划分(fēn)，就要将(jiāng)版面块(kuài)面安排作(zuò)必要的调整(zhěng)；如不(bù)能安排下文章(zhāng)，就(jiù)利用(yòng)移引、转版的形式等，并用字(zì)号(hào)、颜色、花(huā)边(biān)与邻近的(de)文(wén)章块(kuài)面相(xiāng)区别。

　　装饰设计：

　　除报头按(àn)内容设计(jì)、绘制(zhì)外，每篇文章的标题也要作总体考虑(lǜ)，按文章主(zhǔ)次确定每篇文章标题的字体(tǐ)、字号、颜(yán)色及横、竖(shù)排位置。

　　文章内容(róng)以横排为(wèi)主(zhǔ)，行距(jù)大于字(zì)核改距，篇与篇(piān)之间适应用些题(tí)花(huā)、插图(tú)、花边及尾花(huā)等穿插其(qí)中(zhōng)，起装饰、活泼片面的(de)作用。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 天可汗是什么意思指的是谁，天可汗正确读音