小(xiǎo)说中反复的作用和(hé)表达效果(guǒ)，反复的作用和表达(dá)效(xiào)果答题格式是反复的(de)作用和表达(dá)效果分别是：一(yī)、作用：强调，增(zēng)强语气(qì)或语势的。

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小说中反复的作用和表达效果，反复的作用和(hé)表达效果答题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气或语势。

　　2、起(qǐ)到反复咏叹(tàn)，表达作(zuò)者强烈情感(gǎn)的作(zuò)用。句读之不知是什么句式类型，句读之不知是什么句式的意思句读之不知是什么句式类型，句读之不知是什么句式的意思span>>

　　3、使(shǐ)诗文(wén)的格式整(zhěng)齐有序，而(ér)又(yòu)回环起(qǐ)伏，充满语言(yán)美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特征(zhēng)，使(shǐ)人如见其形(xíng)，突出形象性。

　　反(fǎn)复的(de)概念：

　　反复就是根据表(biǎo)达需要，有意(yì)让句(jù)子(zi)或词语重复出现的(de)修辞方(fāng)法，反(fǎn)复就是(shì)为(wèi)了(le)强调某(mǒu)种(zhǒng)意思，突出某种情感，特意重复使用(yòng)某(mǒu)些(xiē)词语、句(jù)子或者段落等。

　　反复的类型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸显某种感情(qíng)或某种(zhǒng)行为，连续两(liǎng)次以上使(shǐ)用同一词语(yǔ)，达(dá)到(dào)强(qiáng)调的目(mù)的。

　　例句(jù)：沉默呵，沉默(mò)呵！不在沉默(mò)中爆发，就在沉默中灭亡。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简析：鲁(lǔ)迅先生在这里多次(cì)使用“沉默(mò)”一词，表达(dá)自己对政府的愤怒和对民众觉醒(xǐng)的期(qī)盼(pàn)之情。

　　2、词组或句子反复(fù)：

　　有时为了表达(dá)内容或结构安排的需要(yào)，要连(lián)续两次(cì)以上使用同一个(gè)词组或(huò)句子(zi)。

　　例句：大(dà)山原(yuán)来是(shì)这样的！月亮原来是这样的！核(hé)桃(táo)树原来是(shì)这样的！香(xiāng)雪走着(zhe)，就像(xiàng)第(dì)一次认出养育她成人(rén)的(de)山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简析(xī)：这里连续三次反复使用“原来是这样(yàng)的”，表明(míng)了香雪此时(shí)的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此类(lèi)型在诗歌(gē)和小说中最为常见。

　　例句(jù)：鲁迅在小说《祝(zhù)福》中(zhōng)，不惜笔墨，连续两次重复以“我真傻，真的”开头的一大(dà)段。

　　简析：通过反复(fù)的强调，一(yī)方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失子后的痛苦(kǔ)心情(qíng)，同时也反映鲁(lǔ)镇上的人们对(duì)她(tā)的冷(lěng)漠，有力地批判了摧残中国劳动(dòng)妇女的封建礼教。

反复的作(zuò)用答题格式

　　反复:突出思想,强调情感(gǎn);承上(shàng)启下，层次清晰;多次(cì)强调，增强感(gǎn)染(rǎn)力。

　　加(jiā)强(qiáng)语气。

　　借代:以简代繁，以实代虚，以(yǐ)奇代凡。

　　答(dá)题(tí)格(gé)式:强调，加强语气等(děng);

　　其他修(xiū)辞手(shǒu)法及答(dá)题(tí)格式:

　　比喻:化平淡(dàn)为生动，化(huà)深(shēn)奥为(wèi)浅显，化(huà)抽象为具(jù)体。

　　答题格式:生动形象地(dì)写出了+对(duì)象+特性。

　　生动形象(xiàng)地(dì)表(biǎo)现出了……，表达了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲(qīn)切自然:便于对话(huà),交流情感。

　　答(dá)题格式(shì):生动形象地写出(chū)了+对(duì)象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表(biǎo)现出了.……，表(biǎo)达了……情(qíng)感。

　　排比:内容集敏升中，增(zēng)强气势;叙事透辟，条分缕析(xī);语(yǔ)气强劲,抒(shū)情(qíng)强烈。

　　答题格(gé)式(shì):强调了+对(duì)象+特性

　　表现了(le).……，抒发了……，增强了(le)语(yǔ)势，加(jiā)强(qiáng)了(le)感情。

　　夸(kuā)张(zhāng):烘托(tuō)气(qì)氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭(jiē)示本质，给(gěi)人(rén)以启示。

　　反(fǎn)问:加(jiā)强语气(qì)，增强语势，表达(dá)了(的情感(gǎn))，使(shǐ)文章有起伏。

　　答(dá)题格式:强调，加强语气等(děng);

　　设问:自问自(zì)答，引(yǐn)起读者颤拿颂茄郑的注意和思(sī)考，使(shǐ)文(wén)章有(yǒu)起伏(fú)。

　　答(dá)题(tí)格式:强调，加强语气等;

　　对比:使(shǐ)所表现的(de)事物(wù)特征或(huò)所阐述的道理(lǐ)观点更鲜明、更突(tū)出。

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