小学六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用，六种说明方法(fǎ)及作用(简短)是六种(zhǒng)常用说明方法分别是(shì)举例子、引资料、作比较、列(liè)数字、分类别、打比方(fāng)的。

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　　举例子的作用是使文章(zhāng)表达的意思更明(míng)确，读(dú)者更(gèng)能理解，具体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说(shuō)明事物，使所要(yào)说明的事物具(jù)体化，以便(biàn)读者理解，这(zhè)种说(shuō)明(míng)方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事(shì)例(lì)的说(shuō)明方法说明事物或事理(lǐ)，一(yī)要注意例子的(de)代(dài)表性，二要(yào)注意例子的适(shì)量性。

　　作用：使(shǐ)文(wén)章表达的意(yì)思更明确，读者(zhě)更能(néng)理解，具(jù)体地(dì)说(shuō)明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　2、引资料

　　为了(le)使说明的内容更充实(shí)具体，更具说服力，可以引用(yòng)一些文献(xiàn)资料、诗词(cí)、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引资料的(de)范围很广，可(kě)以是经典著作，名家(jiā)名(míng)言(yán)，公式定律(lǜ)，典故(gù)谚(yàn)语(yǔ)等(děng)。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章更具(jù)说服力。

　　体现说(shuō)明(míng)文(wén)语(yǔ)言(yán)的准确性。

　　引用古诗：使(shǐ)说明文更具诗情画意。

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将(jiāng)两种类别相(xiāng)同或(huò)不(bù)同的事物、现(xiàn)象加(jiā)以比(bǐ)较(jiào)来说明事物特征(zhēng)的说明(míng)方(fāng)法。

　　说明某些抽象(xiàng)的(de)或(huò)者是人(rén)们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉(xī)的事物和它比较(jiào)，使(shǐ)读(dú)者通(tōng)过比较得到具体而鲜(xiān)明(míng)的印象。

　　事物(wù)的(de)特征也(yě)往往在比较中(zhōng)显现(xiàn)出来(lái)。

　　在作比较(jiào)的时候，可以是同类相(xiāng)比，也可以是异类相比(bǐ)，可以对事物进行“横比”，也可以对事(shì)物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与……进(jìn)行(xíng)比(bǐ)较，突出强调(diào)了说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要(yào)说(shuō)明的事物(wù)具体化，还可以采用列数字的方(fāng)法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意(yì)的是，引用较(jiào)多的(de)数字(zì)，一定要准确无误，不(bù)准确的(de)数字绝对不能用，即使是(shì)估计的数(shù)字也要有可(kě)靠的(de)根据(jù)，并(bìng)力(lì)求(qiú)近似。

　　作(zuò)用：用列数字(zì)的方法进行说明，既能准确客观地反(fǎn)映事(shì)实情况(kuàng)，又(yòu)有较强的说服力。

　　更体现了(le)说(shuō)明文的(de)准确性，准确地说明(míng)了说明对象的(de)特点。

　　5、分类别

　　说明事物(wù)的特征，往往从单方面(miàn)不(bù)易说清(qīng)楚(chǔ)，可(kě)以根据(jù)形状(zhuàng)、性质、成因、功(gōng)用等属性(xìng)的异同，把事物(wù)分成若干类，然(rán)后依照(zhào)类别(bié)逐(zhú)一加(jiā)以说明。

　　这种说明方法，叫分类别。虾青素精华液适合什么年龄段，用虾青素擦脸一年后>

　　作用：条理(lǐ)清晰(xī)，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明(míng)了说明对象的特点，使文章更具(jù)有说服力。

　　6、打(dǎ)比方(fāng)

　　利用(yòng)两种(zhǒng)不同(tóng)事物之间的相似之处(chù)作比较(jiào)，以(yǐ)突出事物的形状特点，增强说明的形(xíng)象性和生动性(xìng)的(de)说明方(fāng)法叫做打比(bǐ)方(fāng)。

　　说明文(wén)中(zhōng)的打比方的说明方(fāng)法(fǎ)，同修(xiū)辞格(gé)上的(de)比(bǐ)喻还有联想(xiǎng)是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻(yù)、和(hé)借喻，而说明多用明(míng)喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比作(zuò)……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说(shuō)明更通俗易懂。

小学六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(yòng)

　　小学的六种(zhǒng)说明方法(fǎ)及(jí)作(zuò)用(yòng)如(rú)下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列举(jǔ)有(yǒu)代(dài)表性的、恰(qià)当的事例(lì)来说明(míng)事物特征的(de)说明方法。

　　作用：使文章表达(dá)的意思更(gèng)明确(què)，使说明的对象更生动(dòng)形象，便于读者理解。

　　例(lì)句：我国名(míng)胜古(gǔ)迹十(shí)分多(duō).诸如泰(tài)山,黄河,故宫(gōng),孔府(fǔ),普陀(tuó)山,明(míng)孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说明事物(wù)特征或事理的方法(fǎ)。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数字，一定要准确无误(wù)，不准确的数字(zì)绝对(duì)不能(néng)用，即使(shǐ)是估计的(de)数字，也要(yào)有可靠(kào)的根据(jù)，并(bìng)力求近似(shì)。

　　作用：使说明(míng)对象的特点更加精(jīng)确、科学(xué)令人信服。

　　例(lì)句：黄河在近2000年(nián)间(jiān)竟决口1500多次(cì)，改道26次，给两岸(àn)人(rén)民带(dài)来了深(shēn)重(zhòng)的苦难(nán)。

　　黄河是世界上含(hán)沙量最(zuì)大的(de)大河(hé)，其含沙量相当于长江的68倍(bèi)。

　　3、作比较。

　　是(shì)说明(míng)文中斗老镇将两种(zhǒng)类别相(xiāng)同或不(bù)同的事物、现象等加以(yǐ)比(bǐ)较来说(shuō)明事物特征的说明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的某种特征。

　　例句(jù)：黄河(hé)是世界(jiè)上含(hán)沙(shā)量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是(shì)通(tōng)过比喻的修(xiū)辞(cí)手法来说明(míng)事物(wù)特征的(de)一种说明(míng)方法。

　　作用：使抽象的事物变得具体、生(shēng)动、形(xíng)象(xiàng)。

　　例句：人(rén)们(men)都说，黄河(hé)是中华民族的摇篮。

　　5、分(fēn)类含(hán)缺别。

　　要说明事物的特(tè)征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚，可以根据(jù)形状、性质、成因(yīn)、功(gōng)用(yòng)等(děng)属性的异同，把事物(wù)分(fēn)成(chéng)若(ruò)干类，然后依(yī)照类别逐一加以说明，这种说明(míng)方法(fǎ)叫分类别。

　　作用：使说明(míng)事物(wù)的特征条理清晰，一目(mù)了(le)然。

　　例(lì)句(jù)：鲸的(de)种类很多，总(zǒng)的(de)来(lái)说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙(yá)齿；一(yī)类是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言对事(shì)物(wù)的(de)本质特征作(zuò)概括的(de)说明方法。

　　作用(yòng)：科学准(zhǔn)确地解释空(kōng)粗说明对象的内涵,使(shǐ)说明更严(yán)密，更通俗易懂。

　　例(lì)句(jù)：两组对边(biān)分别平行的四边形叫(jiào)平行四边形。

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