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害(hài)群(qún)之马(mǎ)的(de)寓(yù)言成语故事(shì)，害群之马的(de)寓言故事得(dé)到什么启示

　　害(hài)群之马(mǎ)原指(zhǐ)损害马(mǎ)群的劣马。

　　现比(bǐ)方损害社会或团体(tǐ)的人。

　　害群之(zhī)马寓言(yán)故(gù)事的启(qǐ)示是对有损国家、团体、人民利益的团体或个(gè)人(rén)，要及(jí)早发现、及早处理。

害群之(zhī)马(mǎ)的(de)寓言故事

　　有一次，黄帝要到具茨山去(qù)参见贤人大隗。

　　方明、昌(chāng)寓在座一左一(yī)右(yòu)护(hù)卫，张(zhāng)若、他朋(péng)在前边开(kāi)路(lù)，昆阍、诙谐(xié)在车后侍从。

　　他们(men)来到襄诚田野时，迷失了方向，七位(wèi)圣贤都走失，找不到一个人(rén)指(zhǐ)路。

　　正好，他(tā)们遇到一个放马的(de)孩子，便问他(tā)：“你知道具茨山在哪吗？”孩子说：“知道(dào)。

　　”“那(nà)么(me)你知道大(dà)隗住在哪里(lǐ)吗？”那孩子说(shuō)：“知道”黄帝说：“这孩子真特别！他不光知道具茨山，还知道大隗(kuí)住在(zài)哪里。

　　那么请问，你是(shì)否知道怎么管理(lǐ)全国(guó)呢？”孩子(zi)说：“管理全国，就象你们(men)在野外邀游相(xiāng)同，只(zhǐ)管(guǎn)前行，不(bù)要无事生非，把政事搞得太杂乱。

　　我前几年在尘世间游历(lì)，常患(huàn)头昏眼光的缺点。

　　有(yǒu)一位长者教道(dào)我(wǒ)说：“你要乘着阳光之车，在襄城的田野上邀游，遗(yí)忘尘世(shì)间的全部(bù)。

　　现在我(wǒ)的缺(quē)点现已好了，我又要开端(duān)在苍茫世(shì)尘之(zhī)外畅(chàng)游。

　　管理全国也(yě)应当像这样，我想用不(bù)着我(wǒ)来说什么。

　　”黄帝说：“你(nǐ)说的太(tài)迷糊了，终究该(gāi)怎样管(guǎn)理全国呢(ne)？”孩子推托不说。

　　黄帝又持续诘(jí)问。

　　那孩子(zi)说：“管理全国(guó)，和(hé)我(wǒ)放(fàng)马又有何不同呢？只要把损(sǔn)害马群的马驱赶出去就行了(le)。

　　”黄(huáng)帝(dì)大受启示，叩头行(xíng)了大礼，称牧童为天师，一再感谢(xiè)，刚才脱离。

害群之马造句

　　1.咱们是一个联合的全体(tǐ),不允许(xǔ)某些(xiē)害群(qún)之马在(zài)咱们的全体(tǐ)里。

　　2.这位恶徒总是常常打架捣乱，真是社会的(de)害群会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点之马。

　　3.你还不改掉嗜(shì)赌陋俗(sú)，自以为是，真乐意(yì)被视作害群(qún)之马(mǎ)吗？

　　4.说到朋友，在那么一大堆人里必定(dìng)有几个害群之马。

　　5.校方(fāng)预备(bèi)铲(chǎn)除(chú)那些害群之马。

　　6.对损害社会的害群之马，咱们决不(bù)能姑(gū)息(xī)。

　　7.我们都(dōu)无法(fǎ)忍受这(zhè)个恶贯满盈(yíng)的害群之马(mǎ)持续(xù)留在社区内。

　　8.害群之马有(yǒu)必要(yào)清(qīng)除，团体(tǐ)才干(gàn)前进。

　　9.他常常乱丢垃圾惹事生(shēng)非，社(shè)区的居民都把他当作害群之马(mǎ)。

　　10.我觉得像(xiàng)他这样的害群之马就应该抓起来！

害群(qún)之马从中得到的启示(shì)？

　　害(hài)罩答群之(zhī)马(mǎ)

　　【拼音】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害马群的劣马。

　　比(bǐ)方损害社会(huì)或团(tuán)体的人。

　　【成语故事】：

　　　　传说(shuō)黄帝要到具茨山去参见一位叫大隗的神。

　　他遇到一个牧马儿童，就问：你知(zhī)道(dào)具茨山往哪(nǎ)走粗禅吗？牧童(tóng)答(dá)到：知道。

　　物凳慧黄帝感到这小孩不(bù)简单(dān)，就问他怎(zěn)么管(guǎn)理全国。

　　牧童答(dá)到：管理全国跟牧马(mǎ)相同，只要去其(qí)害(hài)马者(zhě)（除去害(hài)群之(zhī)马）就行了。

　　黄帝(dì)一听，急忙叩头称会计和审计哪个发展前景比较好些，会计和审计哪个发展前景比较好一点谢，称牧童(tóng)为天师。

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