太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司

说唱歌手bp,说唱b7是什么意思

说唱歌手bp,说唱b7是什么意思 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗(shī)山(shān)衔(xián)落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么是“山衔落日浸(jìn)寒漪”的意思是青山衔着彤红的落(luò)日,一起把影子倒映在水中,闪动(dòng)着粼粼(lín)波光的。

  关(guān)于古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī),山(shān)衔落(luò)日浸寒漪(yī)的诗意是什么以及(jí)古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪这(zhè)句话的(de)意思,山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗(shī)意是(shì)什(shén)么,山衔落日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪的下一(yī)句等问题(tí),小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知识(shí):

古(gǔ)诗(shī)山衔落日(rì)浸寒漪,山衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么(me)

  “山(shān)衔落日浸寒(hán)漪(yī)”的意思是青山衔(xián)着彤红的落日,一(yī)起把(bǎ)影子倒映在(zài)水中,闪动着粼粼波光。

  这句诗出自宋代诗人(rén)雷震的(de)《村晚》。

《村晚(wǎn)》原(yuán)诗

  草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童归去横(héng)牛背,短笛(dí)无腔信(xìn)口吹。

《村(cūn)晚》注释及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi)(bēi):池(chí)塘的岸(àn)。

  2.衔(xián):口里(lǐ)含着(zhe)。

  本文指(zhǐ)落日西沉,半(bàn)挂(guà)在(zài)山腰,像被(bèi)山咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背:横(héng)坐在(zài)牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去:回去。

  9.池塘:堤(dī)岸。

  翻(fān)译(yì)

  绿草(cǎo)长(zhǎng)满了池塘(táng),池塘(táng)里的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远的(de)青山,衔着彤红的落日,一起把影子倒映在(zài)水(shuǐ)中,闪(shǎn)动(dòng)着粼粼(lín)波光。

  那小牧童(tóng)横(héng)骑在牛(niú)背上,缓(huǎn)缓地把家还(hái);

  拿着一支短笛,随口吹(chuī)着(zhe),也没(méi)有固定的声腔。

《村(cūn)晚》赏析

  《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

  写景(jǐng)文字集(jí)中在一(yī)、二两句(jù),写的是山村晚(wǎn)景。

  诗人(rén)把池塘、山、落日三者有机地融合起来,描(miáo)绘了一(yī)幅(fú)非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后两句写牧童出(chū)场布置了背景(jǐng)。

  瞧,"草满池塘(táng)水(shuǐ)满(mǎn)陂",两个"满"字,写出仲夏时令的景物特点,写出了景色的生(shēng)机一(yī)片;

  "山(shān)衔落日浸寒漪",一个"衔",写日(rì)落西山,拟人(rén)味很浓(nóng),一(yī)个"浸(jìn)",写山(shān)和(hé)落日倒映在水(shuǐ)中的(de)形象,生动形象。

  "横"字表明牧童不(bù)是规矩地骑(qí),而是随意横(héng)坐(zuò)在牛背上,表现了牧童的调皮可(kě)爱(ài),天真活泼,淳(chún)朴无邪。

  这些景物,色彩(cǎi)和谐(xié),基调(diào)清新,有了这样的环境,那牧童自(zì)然就是悠哉(zāi)悠哉(zāi)、其(qí)乐融融(róng)的了。

  同时,也(yě)表现出了(le)牧童无(wú)忧无虑(lǜ),悠闲(xián)自在的情致(zhì)。

山衔落日(rì)浸寒漪是(shì)什么意思

  这(zhè)我会(huì)!这(zhè)一(yī)句诗的意思(sī)是:山衔住(zhù)落(luò)日淹没(méi)了水波(bō)。


  这一句诗出自于哪(nǎ)里(lǐ)呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗完整的(de)原文是这(zhè)样的:

  草(cǎo)满池(chí)塘水满陂,山(shān)衔落日(rì)浸寒漪。

  牧(mù)童归去(qù)横牛背,短笛无腔信口(kǒu)吹。


说唱歌手bp,说唱b7是什么意思>  我(wǒ)给大家把(bǎ)翻译也放出(chū)来了,便于(yú)大家理解(jiě)这首诗:

  在一个长满水(shuǐ)草(cǎo)的池塘里,池水(shuǐ)灌得满满的,山衔住落日(rì)淹没了水波。

  放牛的孩子(zi)横坐在牛背上,随意地用短(duǎn)笛(dí)吹(chuī)奏(zòu)着不(bù)成调(diào)的(de)乐(lè)曲(qū)。


  这里有(yǒu)一些我觉得比较重要(yào)的词汇,单独解释给(gěi)大家看:

  陂(bēi)(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在山(shān)腰,像被山咬住了。

  浸(jìn):淹没。

  寒漪(yī)(yī):水(shuǐ)上波纹(wén)。

  横牛背(bèi):横(héng)坐(zuò)在牛背上。

  腔(qiāng):曲调。

  信口(kǒu):随口。

  归去:回去。


  创作(zuò)背(bèi)景:

  这(zhè)首诗应当是作于(yú)作者晚(wǎn)年隐(yǐn)居,游(yóu)览(lǎn)农家之时(很(hěn)可能为宋度宗年(nián)胡唯间)。


  既(jì)然(rán)说到这了,我们就一起来欣赏评(píng)析一(yī)下这篇文章:

  宋诗与唐诗中的(de)不(bù)少写景之作(zuò),都是诗中有画。

  但唐人诗中之画,多(duō)为妙手(shǒu)天成(chéng);宋人却更多是有意为(wèi)之。

  尤其是南宋末年,一些作家常以七绝的(de)形式,进行(xíng)这方(fāng)面的艺术实践。

  使你(nǐ)感到这些诗本就是题在画上的。

  此诗是其(qí)中的(de)较有(yǒu)成就者。

  这是一首描写农村晚景的诗。

  诗人即(jí)景而写,构(gòu)成了(le)一(yī)幅饶有生活(huó)情趣(qù)的农村晚景(jǐng)图:在四周长满青草的(de)池塘里,池中的(de)水灌得(dé)满满的(de),太阳(yáng)正要落山,红红的火球好(hǎo)像被山吃掉(diào)一(yī)样(是落山后(hòu)),倒映在冰凉的池水波纹中。

  放牛(niú)回家的孩(hái)子(zi)横坐在牛(niú)背,他(tā)拿着短(duǎn)笛随意的吹奏(zòu)。

  诗人即景而写(xiě),构(gòu)成了一(yī)幅(fú)饶有生活情趣的(de)农村晚(wǎn)景图(tú)。

  诗前两句写背景。

  首句“草满池塘”是说节令已在春末,池塘里的青(qīng)草已经(jīng)长(zhǎng)满,借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名句“池塘生春草”,但以“满”字易“生”字,显出节令的不同(tóng)。

  “水满(mǎn)陂”,是(shì)说正逢多(duō)雨季节,因此水涨得很高。

  次(cì)句写远山(shān)落日(rì)。

  用一(yī)个“衔”字(zì),形象地现(xiàn)出落日挂在山头上(shàng)的情况(kuàng),与杜甫(fǔ)“四更(gèng)山(shān)吐月”的“吐”字同见炼字之工。

  又用一个“浸(jìn)”字,写落日(rì)青山倒映水中(zhōng),与王(wáng)安石“北山输(shū)绿涨横陂”句情景非常相似。

  诗围绕池塘型(xíng)做亮为中心,以池(chí)塘中(zhōng)的绿草与澄净(jìng)的池水,带(dài)出青(qīng)山与落日,中间以一“浸”字作维(wéi)系,使池塘显(xiǎn)得很(hěn)热闹(nào),色(sè)彩也十分绚丽。

  后两(liǎng)句表现(xiàn)了(le)乡野(yě)黄昏(hūn)晚景(jǐng)的可爱,村童牛背吹(chuī)笛(dí),悠(yōu)然自得(dé),纯朴无邪(xié)而快乐。

  诗人带着一种欣赏的目光去(qù)看牧童、写村(cūn)晚,他(tā)十分满足于这样一种(zhǒng)自然风光优美、卜宽人们生活自(zì)由自在的环(huán)境,故写牧(mù)童,让其(qí)"横牛背",吹笛,则(zé)是“无腔(qiāng)信口”,是诗(shī)人厌倦了尘世的喧嚣,看破了"红(hóng)尘滚滚"呢(ne),还(hái)是他(tā)天性(xìng)好(hǎo)静、好无拘无(wú)束呢?总之,这首诗(shī)描绘的(de)确(què)实是(shì)一幅悠然超凡、世外桃源般的(de)画(huà)面,无论是(shì)色彩的搭配,还是背景与主角的布局(jú),都非常(cháng)协调,而画中(zhōng)之景、画外(wài)之声,又(yòu)给人一种恬静悠(yōu)远的(de)美好感觉。

  诗摄取的画面不大,写景(jǐng)则集中在池塘上,写(xiě)人则集中在牧(mù)童(tóng)上,又都紧紧(jǐn)围(wéi)绕着“村晚”二字落笔,把人(rén)引入(rù)了江南优美的田园之中(zhōng),使(shǐ)人对悠然恬静的(de)乡村生活充满着向(xiàng)往。

  在此之(zhī)前(qián),张舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦(yā)两两归(guī)”句,与这首诗比,画面中少了个天真烂(làn)漫(màn)的牧童,代之以牛背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟(sè)。

  同样的农村景色,因诗人的心情(qíng)不同,摄(shè)取的画面便不(bù)同,一(yī)是充满情趣,一是(shì)惆怅落寞(mò),因此诗家有(yǒu)“一切景(jǐng)语(yǔ)皆情语”的说法(fǎ)。


  最后,关于作者雷震,相(xiāng)信大家都很不(bù)是熟(shú)悉了,这里呢我就介绍一下吧:

  雷(léi)震,宋朝,生平不详。

  或以为(wèi)眉州(今四(sì)川眉(méi)山(shān))人,宋宁宗嘉(jiā)定年间进士。

  又说是(shì)南(nán)昌(今属(shǔ)江西)人(rén),宋度(dù)宗咸(xián)淳元年(1265)进士(shì)。

  其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

  古诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪的(de)诗意是什么是“山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)”的(de)意思是青山衔着彤红的(de)落日,一起(qǐ)把影子(zi)倒(dào)映(yìng)在(zài)水(shuǐ)中,闪动着粼粼(lín)波(bō)光(guāng)的。

  关(guān)于古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)以(yǐ)及古诗(shī)山(shān)衔落日浸寒漪,山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)这(zhè)句话(huà)的意思,山衔(xián)落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)的诗意(yì)是什么(me),山衔落(luò)日浸寒漪的(de)上一句怎么读,山衔落日(rì)浸寒漪的下(xià)一句等问(wèn)题,小编(biān)将为你整理以(yǐ)下知识(shí):

古诗山衔(xián)落日浸寒漪(yī),山衔落日(rì)浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)

  “山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪”的意思是青山衔着(zhe)彤红的落日,一(yī)起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动着粼(lín)粼波光。

  这句(jù)诗出自(zì)宋代诗人雷震的(de)《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗(shī)

  草满(mǎn)池塘水满陂,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)。

  牧童(tóng)归(guī)去横牛背,短笛(dí)无腔(qiāng)信口(kǒu)吹。

《村晚》注释及翻(fān)译

  注释

  1.陂(bēi):池(chí)塘的岸。

  2.衔:口里含着。

  本(běn)文指落日西沉,半挂在(zài)山(shān)腰(yāo),像被山咬住(zhù)了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī)(yī):水(shuǐ)上波纹。

  5.横牛背:横(héng)坐在(zài)牛背上。

  6.腔(qiāng):曲(qū)调。

  7.信口:随口。

  8.归(guī)去:回去。

  9.池塘(táng):堤岸(àn)。

  翻译

  绿(lǜ)草长满了池塘,池(chí)塘里的水呢,几乎(hū说唱歌手bp,说唱b7是什么意思)溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远的青山,衔着彤红的落日,一起把影子(zi)倒映在(zài)水中,闪动着(zhe)粼粼波光。

  那小牧童横(héng)骑(qí)在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支(zhī)短笛,随(suí)口吹着,也(yě)没有固定的声腔(qiāng)。

《村晚》赏析

  《村(cūn)晚》是一首描写农村晚景(jǐng)的诗。

  写景文字集(jí)中在(zài)一(yī)、二(èr)两句,写(xiě)的(de)是(shì)山(shān)村晚(wǎn)景。

  诗人把池(chí)塘(táng)、山、落日(rì)三者(zhě)有机地融(róng)合起来,描绘了(le)一(yī)幅非常幽雅美丽的图画,为(wèi)后两句写牧童出场布(bù)置了背景。

  瞧,"草(cǎo)满池(chí)塘水(shuǐ)满陂",两个"满"字,写出仲夏时令的景物特点,写(xiě)出了景(jǐng)色(sè)的(de)生机一片;

  "山衔落日(rì)浸寒漪",一个"衔",写日落西山,拟人味很浓,一个(gè)"浸(jìn)",写山和落日(rì)倒映在水中的形象,生动形(xíng)象。

  "横"字表明(míng)牧(mù)童不是规矩地(dì)骑,而(ér)是随(suí)意横坐在牛(niú)背(bèi)上,表现(xiàn)了牧童的调皮(pí)可爱,天真活泼(pō),淳朴(pǔ)无邪。

  这些景物,色彩和谐,基调清(qīng)新,有了这样的环境,那牧童(tóng)自然就是悠哉悠哉、其(qí)乐融(róng)融(róng)的了。

  同(tóng)时,也表现(xiàn)出(chū)了牧童无(wú)忧无虑(lǜ),悠闲自在(zài)的情致。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意思

  这我会!这(zhè)一句(jù)诗(shī)的意思是(shì):山衔住(zhù)落(luò)日淹没了(le)水波。


  这(zhè)一(yī)句(jù)诗出(chū)自于哪(nǎ)里呢?————宋代·雷震《村晚》


  这首诗(shī)完整(zhěng)的原文是这(zhè)样的:

  草满池塘水(shuǐ)满陂,山衔落日浸寒漪。

  牧(mù)童归(guī)去横(héng)牛背(bèi),短笛无腔信口(kǒu)吹(chuī)。


  我(wǒ)给大家把(bǎ)翻译也放(fàng)出(chū)来了,便(biàn)于大家(jiā)理解这首诗:

  在一个长满水(shuǐ)草的(de)池塘里,池水灌得满满的(de),山衔住(zhù)落(luò)日淹没(méi)了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用(yòng)短(duǎn)笛吹奏着不成调的乐曲。


  这里有一些(xiē)我觉得(dé)比较重要的(de)词汇,单独(dú)解(jiě)释给(gěi)大家看:

  陂(bēi)(bēi):池(chí)塘。

  衔:口(kǒu)里含着。

  本文指落日(rì)西沉,半挂在山腰,像被山咬(yǎo)住了(le)。

  浸:淹没。

  寒漪(yī):水上波纹。

  横牛背(bèi):横(héng)坐在(zài)牛背上。

  腔(qiāng):曲调。

  信口:随(suí)口(kǒu)。

  归去:回(huí)去。


  创(chuàng)作(zuò)背(bèi)景:

  这(zhè)首诗应当是作于作者(zhě)晚年隐居,游览(lǎn)农家之时(shí)(很可能为宋(sòng)度宗年胡唯间)。


  既然说(shuō)到这了,我们就一起(qǐ)来欣赏评析(xī)一下这(zhè)篇文章:

  宋诗与唐(táng)诗中的不少(shǎo)写景之作,都是诗中(zhōng)有画。

  但唐人(rén)诗中之画,多(duō)为妙手天成;宋人却更多是有意(yì)为之。

  尤其是南宋末年,一些(xiē)作家常以七绝的形式,进(jìn)行这方面的艺术实践。

  使你感到(dào)这些诗本就是题在(zài)画上的。

  此诗是其中的较有成就者。

  这是(shì)一首描(miáo)写农村(cūn)晚景的诗(shī)。

  诗人(rén)即景而(ér)写,构成了一(yī)幅饶有生活情(qíng)趣的农村晚(wǎn)景图:在四周长满青草的池塘里,池中的水灌得满满(mǎn)的(de),太阳正(zhèng)要落山,红红的火球(qiú)好(hǎo)像被山吃掉一样(是落(luò)山后),倒映在(zài)冰凉的(de)池(chí)水波纹中(zhōng)。

  放牛回家(jiā)的(de)孩子横坐在牛(niú)背,他拿(ná)着短(duǎn)笛随意的吹奏。

  诗人即(jí)景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚(wǎn)景(jǐng)图。

  诗前两句写背(bèi)景(jǐng)。

  首句(jù)“草满池(chí)塘”是说节令已在春末,池(chí)塘里(lǐ)的(de)青草已经(jīng)长(zhǎng)满,借鉴谢(xiè)灵运《登池(chí)上楼》名句“池塘生春草”,但以(yǐ)“满”字易“生”字,显出节令的不(bù)同。

  “水满(mǎn)陂”,是说正逢(féng)多雨季节(jié),因此水(shuǐ)涨(zhǎng)得很高。

  次句写远山落日(rì)。

  用一(yī)个(gè)“衔”字,形象地现(xiàn)出落日(rì)挂在山头上的情况,与杜甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼字(zì)之(zhī)工。

  又(yòu)用一个(gè)“浸”字(zì),写落日青山倒(dào)映水(shuǐ)中(zhōng),与王安石“北山输(shū)绿(lǜ)涨横陂”句情景非常相似。

  诗围绕(rào)池塘型做(zuò)亮为(wèi)中心,以(yǐ)池(chí)塘中的绿草(cǎo)与澄(chéng)净(jìng)的池水,带出青山与落日,中间以一“浸”字作维(wéi)系,使池(chí)塘显得很热闹,色彩也(yě)十分(fēn)绚(xuàn)丽。

  后两(liǎng)句(jù)表(biǎo)现了(le)乡野黄昏晚(wǎn)景的可爱,村(cūn)童牛背吹笛,悠然自得,纯朴无(wú)邪(xié)而快乐。

  诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目光去看(kàn)牧童、写(xiě)村晚,他十分满足于这样一种自然风光优美(měi)、卜(bo)宽人们生活自由自(zì)在的环境,故写牧(mù)童(tóng),让其"横(héng)牛(niú)背",吹笛,则是“无腔信口(kǒu)”,是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣(xiāo),看破了"红尘滚滚"呢,还是他(tā)天性好(hǎo)静、好无(wú)拘无束呢?总之,这首(shǒu)诗描绘(huì)的确(què)实是一(yī)幅(fú)悠(yōu)然超凡、世外桃源般的画面(miàn),无论(lùn)是色彩的搭(dā)配,还是背景(jǐng)与主角的布(bù)局,都非常(cháng)协调(diào),而画(huà)中(zhōng)之景、画外之声,又(yòu)给(gěi)人一(yī)种恬静(jìng)悠远的美(měi)好感觉(jué)。

  诗摄(shè)取的画(huà)面不(bù)大,写景(jǐng)则集中在池塘(táng)上,写(xiě)人则集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚”二字落(luò)笔,把人引入了(le)江(jiāng)南优美的田园之中,使(shǐ)人对悠然(rán)恬静的乡村(cūn)生活充满着向往。

  在此之前,张舜民《村居》诗有“夕阳(yáng)牛背无人(rén)卧,带得(dé)寒鸦两(liǎng)两归(guī)”句,与这首诗比,画面中少了个天真烂漫(màn)的(de)牧童,代之以(yǐ)牛背的乌鸦,以(yǐ)显出村晚(wǎn)的萧瑟。

  同样(yàng)的农村(cūn)景色,因诗人的心情不同,摄取(qǔ)的(de)画面便(biàn)不同(tóng),一(yī)是(shì)充满情趣(qù),一是惆怅落寞,因此诗家有“一切景语皆情语”的说法。


  最后,关于作者雷震,相信大家都(dōu)很不是熟悉(xī)了(le),这(zhè)里呢我(wǒ)就(jiù)介绍一下吧:

  雷(léi)震,宋(sòng)朝,生(shēng)平不详。

  或以为眉州(今四川眉山)人,宋宁(níng)宗嘉定年(nián)间进士。

  又说(shuō)是南(nán)昌(今属(shǔ)江西(xī))人,宋度宗咸淳元年(1265)进士。

  其诗见《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七十四(sì)。

未经允许不得转载:太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 说唱歌手bp,说唱b7是什么意思

评论

5+2=