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怎样给青(qīng)春期(qī)女孩心理疏导的话，怎样对青春期女孩进行心(xīn)理教(jiào)育

　　表(biǎo)彰鼓舞(wǔ)法

　　每个(gè)人都巴(bā)望得(dé)到他人的必定。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓(gǔ)舞(wǔ)、必定、赞赏等鼓励方法教学孩子，学会赏识孩子，学会(huì)换个视点看孩子;当(dāng)然表彰(zhāng)孩子时要适时、适度(dù)，要真挚(zhì)，不(bù)要夸张，不(bù)要过滥。

　　否则，就会走向反面。

　　充实学生的业余生活

　　教师可以通(tōng)过(guò)发挥特长、培养(yǎng)兴趣爱(ài)好(hǎo)来丰富(fù)学生(shēng)的课余生(shēng)活，从而转移注(zhù)意力，使(shǐ)学生(shēng)把精(jīng)力用到(dào)其他方(fāng)面(miàn)去(qù)。

　　如参加体育(yù)运动，打羽毛球(qiú)、踢(tī)毽子(zi)、打(dǎ)篮(lán)球、跳(tiào)绳等(děng)，参加学校各类兴趣小组，合唱队(duì)、舞(w武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数ǔ)蹈队、美术小组等，尽可能多地和同性朋友一起聊天、游玩(wán)。

　　环境熏陶法

　　人是环(huán)境的产品 。

　　家庭(tíng)的人文(wén)环境和自然环境(jìng)对孩子起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理人与人之间(jiān)的关系上，应表现(xiàn)出仁慈、大度、公正、进步(bù)、文(wén)明、达观、吃苦耐劳等思维(wéi)质量和人格魅力，形成(chéng)杰出的家庭空气。

　　1)青春(chūn)期(qī)是一个反抗时期(qī) ,要(yào)合理(lǐ)的控(kòng)制好自己的心情，不(bù)要对孩子乱(luàn)发脾气，有事说事。

　　不可(kě)以(yǐ)骂，打。

　　2)青春期是一个性冲动时期，主动学习一些(xiē)关(guān)于性方面(miàn)的知识，正(zhèng)确(què)明(míng)白认清正视(shì)这(zhè)个问(wèn)题。

　　然后去引(yǐn)导青春(chūn)期孩子们的心理问题。

　　3）青春期是一个发(fā)育重要时期，各种生理，心理都在发生改变，注意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数止(zhǐ)滋(zī)生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更(gèng)好(hǎo)的度过青春(chūn)期。

青(qīng)春期(qī)女孩怎么进行心理疏导

　　 青春期女(nǚ)孩怎么进(jìn)行心理疏导

　　 　　青春期女孩怎么进行心(xīn)理(lǐ)疏导。

　　我们(men)每个有都有青春期(qī)，在青春期的时候我们(men)会想很多东西(xī)，女孩更是如此，家(jiā)长一定要做(zuò)好孩(hái)子的心理疏导，把孩子引向(xiàng)正途(tú)。

　　那么接下来(lái)我带大家一起(qǐ)详细了解下(xià)青(qīng)春期女孩怎么(me)进行(xíng)心理疏导。

　　青春(chūn)期女孩怎(zěn)么进行心(xīn)理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓(gǔ)舞法

　　 　　每(měi)个(gè)人都巴(bā)望(wàng)得到他人的(de)必定。

　　家长要多(duō)用表彰、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓励方法教学(xué)孩子，学会赏识孩子，学(xué)会(huì)换个视点(diǎn)看孩子;当然表彰孩子时要(yào)适时、适度(dù)，要真挚，不要夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否则(zé)，就会走向反(fǎn)面(miàn)。

　　 　　 2、充实(shí)学生的业(yè)余生活(huó)

　　 　　教师可以(yǐ)通过发(fā)挥特长(zhǎng)、培养(yǎng)兴(xīng)趣爱好来丰(fēng)富学生的课(kè)余生(shēng)活，从而转移注(zhù)意力，使学生(shēng)把(bǎ)精力用到其他方面去。

　　如参(cān)加(jiā)体育运动(dòng)，打羽(yǔ)毛球、踢毽子、打篮球、跳绳等，参加(jiā)学校各类兴趣小组，合(hé)唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽(jǐn)可(kě)能多地和同性朋(péng)友一(yī)起聊天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环(huán)境熏陶法

　　 　　人是环境的产品 。

　　家庭的(de)人文(wén)环境(jìng)和自然环境对孩子起着耳濡目(mù)染(rǎn)的熏陶(táo)作用。

　　家长在处理人(rén)与人之间的关系上(shàng)，应(yīng)表现出仁(rén)慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃(chī)苦(kǔ)耐(nài)劳(láo)等思维质(zhì)量和(hé)人格魅(mèi)力，形(xíng)成杰出的家庭空气(qì)。

　　 　　 女孩(hái)子青春期如何教育引导?

　　 　　1、青春期是一个反抗时(shí)期 ,要合(hé)理的控制(zhì)好自己的(de)心情，不要对孩子(zi)乱发脾气，有(yǒu)事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是一个性冲(chōng)动时期，主(zhǔ)动学(xué)习一些关于性方面(miàn)的知识，正(zhèng)确(què)明白认清正视这个问题(tí)。

　　 　　然后去引导青春(chūn)期孩(hái)子们的心理问题。

　　 　　3、青(qīng)春期是一个发育重要(yào)时期，各种生理，心(xīn)理都在发生改(gǎi)变，注意身体，勤洗澡换衣，防(fáng)止(zhǐ)滋(zī)生细菌。

　　多锻炼(liàn)身体。

　　告诉孩子们怎(zěn)样才能(néng)更好的度过青(qīng)春(chūn)期。

　　青春(chūn)期女孩怎么进行心理疏导2

　　 　　 青春期女孩该如何(hé)教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今社(shè)会，精彩纷呈。

　　是(shì)一个多元(yuán)化的社会。

　　人(rén)们的(de)思想品质参差不齐，特别是(shì)一小(xiǎo)部分人(rén)为追逐名利，不择手(shǒu)段，对(duì)思想处于(yú)转形时期(qī)的(de)`孩子(zi)产生不小的(de)影(yǐng)响。

　　作为父母，道德(dé)要从自己做起，自觉(jué)抵制(zhì)一些不良思(sī)想的侵(qīn)袭，作孩子(zi)的榜样。

　　当发现孩子的言行与法律及社会道德(dé)相(xiāng)偏(piān)离时，应苦口婆心的指出其后果(guǒ)及危害性(xìng)，将孩(hái)子引到(dào)正确的轨道上来(lái)，同时激(jī)励(lì)孩子(zi)树立正确的(de)世界观。

　　 　　2、每个(gè)家(jiā)长都望子成龙(lóng)，盼(pàn)女成凤。

　　教育孩子家长要一(yī)身作(zuò)则。

　　家(jiā)长首先要为孩子(zi)酿造(zào)一(yī)个良好的学习氛围。

　　行教胜于言教，家长(zhǎng)是孩子(zi)的(de)第一个老师(shī)，学习型的(de)家长一定能进行教育(yù)出一个爱学习的孩子。

　　如果家长自己都不能管(guǎn)住(zhù)自己(jǐ)，整天沉溺(nì)于上网、打牌(pái)等，要想处于多动期的孩子静(jìng)下来看书做(zuò)作业，恐(kǒng)怕是(shì)不现实(shí)的。

　　 　　3、走(zǒu)进孩子的世界，做孩子的(de)知心朋(péng)友。

　　首先(xiān)要了解孩子的生理变化。

　　帮助孩子正(zhèng)确(què)认识和接纳自己(jǐ)的生理(lǐ)变化(huà)，珍惜自己(jǐ)扒型的性特征。

　　另外，孩子的脑和神经逐渐发(fā)育，情(qíng)绪易波(bō)动，感情十分脆(cuì)弱(ruò)，此(cǐ)时(shí)需要家长(zhǎng)和老师配合(hé)，适(shì)时引导帮助。

　　了解孩子的心理变化(huà)，也尤其(qí)重(zhòng)要，青春(chūn)期的女孩(hái)，开始(shǐ)有了成(chéng)人感(gǎn)，思(sī)维(wéi)的独立性和批判性显(xiǎn)著发展起来，但能(néng)力不强，仍(réng)带有片面性和表面性。

　　开始意(yì)识(shí)到两(liǎng)性(xìng)关(guān)雹此谨系(xì)，萌发着(zhe)性爱和恋爱的需求(qiú)；人际关系逐渐(jiàn)频(pín)繁，渴望(wàng)找到与自己思想、感情(qíng)、兴趣(qù)爱好(hǎo)相一致的朋友(yǒu)，但不善于(yú)把(bǎ)感(gǎn)情与理(lǐ)智结合起来。

　　这就需要家长指导帮助，家长要(yào)经(jīng)常与孩子沟通思(sī)想(xiǎng)，了解了孩子所(suǒ)思、所好(hǎo)、所(suǒ)行(xíng)，才能走入孩子的世界。

　　 　　4、不(bù)要对青(qīng)春期的孩子抱有成见。

　　总认为这个阶段的孩子会产生(shēng)逆反(fǎn)心理。

　　父(fù)母不(bù)要源基(jī)一看到孩子们有独(dú)立意识的迹象便极力(lì)压制(zhì)，担心稍有让步，就(jiù)会导致孩子步入歧途。

　　父(fù)母反应越激烈(liè)，武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数孩子们(men)就越会(huì)坚持己(jǐ)见；父母若强(qiáng)行(xíng)压制，不但没有(yǒu)成效，还(hái)会(huì)适得其(qí)反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康的体(tǐ)魄。

　　现在不少家(jiā)长(zhǎng)只注(zhù)重孩子文化(huà)知(zhī)识的学习，对孩子的身体锻炼关注甚(shèn)少。

　　要(yào)知(zhī)道，没有强健(jiàn)的体魄，没有健康(kāng)的心态。

　　再(zài)大的理想与抱负也因心有余而力不足而难以达到。

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