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昆虫界的老大是谁,世界最强虫王第一名

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应用气象学是干什么的,应用气象(xiàng)学是(shì)干(gàn)什(shén)么的(de)工(gōng)作

  应用气象学专(zhuān)业可(kě)以在政府、事业(yè)类单位从事(shì)气(qì)象监测、农(nóng)业设施环(huán)境调(diào)控、环境(jìng)保护、防汛(xùn)抗旱与农(nóng)业(yè)减灾、农业区划与资源利(lì)用(yòng)等工作(zuò),也可以在(zài)高(gāo)新技术类企业从(cóng)事(shì)生(shēng)态环境建设、生(shēng)态环境(jìng)监(jiān)测调控、信息(xī)技(jì)术(shù)应用、环(huán)境评价等(děng)工作。

应用气象(xiàng)学专业的(de)就业方(fāng)向是什么

    在高考填(tián)报志(zhì)愿(yuàn)选择专业时,很多考生和家长对应用气象学专业(yè)就业(yè)方向是(shì)什么的(de)问题(tí)非(fēi)常关注,我收集(jí)了具体信息,大(dà)家快(kuài)来了(le)解一下详细厅袜(wà)情况吧(ba)。

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     应(yīng)用气象(xiàng)学专业的就业方(fāng)向是卜睁(zhēng)什么主要面向气(qì)象(xiàng)行业(yè),在气象探(tàn)测(cè)、公共气象服务、农业气象服务(wù)岗位群,从事地(dì)面测报、农(nóng)业气象测报(bào)、人工影响天气、气象灾害预(yù)报预警信息(xī)制作和发布(bù)、公共气象(xiàng)服务、农业气(qì)象服务等工(gōng)作。

  

     本专业学生毕业后(hòu)可在农业气象(xiàng)及生态(tài)环境监测调控、信息分析(xī)处(chù)理、资源(yuán)开发(fā)利用和防灾减灾等科(kē)研、教学和业务部门工作(zuò)。

  

     政府、事业类单位:气(qì)象监测、农业(yè)设(shè)施环境调控、环境保护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾、农业区划与资源利用;高新技术(shù)类企业(yè):生(shēng)态环境建设、生态环境监测调控、信息技术应用、环(huán)境(jìng)评价(jià)。

  

     目前来讲,主(zhǔ)要是到中国气象局下属的比(bǐ)如说各省、地、县,这样(yàng)一些气象(xiàng)部门,特(tè)别(bié)是到(dào)气象台工作,另外就是到民航(háng)系统的气象台,为航空方面(miàn)提供气象保障。

  再一个(gè)就是到部队(duì)去,为(wèi)部队比如说特别是空军,几乎每一个空军基地的话,都有飞机场,这个飞机场都有气象(xiàng)台,还(hái)有(yǒu)的一部分同学,就是到(dào)环保部(bù)门,以及相(xiāng)关的电力等等的。

  

     应用气象学专业学(xué)什么课程应用气象学(xué)主要研(yán)究(jiū)气象学的基本(běn)知识和技能,继而将(jiāng)气(qì)象学的原理、方法和(hé)成(chéng)果应用于农业、水文、航海、航(háng)空、军事、医疗等领域,解决(jué)相关领域(yù)的气象问题,例(lì)如:气象防震(zhèn)抗洪减灾对(duì)策、生态环境调控、气(qì)候资(zī)源开发利用等。

  

     主要课程:《边界层(céng)气象学(xué)》、《大气(qì)科学基(jī)础》、《大(dà)气探测学》、《天气学原理(lǐ)》、《产(chǎn)业(yè)工程气象学》、《气(qì)象(xiàng)信息服务》、《应用气象学方法》、《农业气象学》。

  

     主要实践性教学(xué)环节:学年论文、科技创(chuàng)新实践、天(tiān)气学分析(xī)、毕业论(lùn)文(wén)等。

  

     主要(yào)专业实(shí)验:大气探(tàn)测实验、天气预报(bào)实(shí)验、应用(yòng)气(qì)象学实验、农业(yè)气(qì)象学(xué)实验。

  

     部分高校按以(yǐ)下专业(yè)方向(xiàng)培养(yǎng):型伏岁公共气(qì)象服务。

  

     本专业学生主要学(xué)习(xí)应用气象学的(de)基本(běn)理论(lùn)和基(jī)本知识,接受大气科学及相关学科领域的(de)科学思(sī)维和实验(yàn)实践的基本训练,具备应用气象业(yè)务、研究和(hé)开(kāi)发的基本能力(lì)。

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