1955年4月15日，一(yī)位老人(rén)因为腹(fù)中(zhōng)的剧痛被送往(wǎng)普林(lín)斯(sī)顿医院(yuàn)，此时他的主(zhǔ)动(dòng)脉(mài)已经扩(kuò)张到了(le)正(zhèng)常血管直(zhí)径(jìng)的150%。三(sān)天后(hòu)，由此(cǐ)引发的(de)脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的生(shēng)命，阿尔(ěr)伯特爱因(yīn)斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理学家(jiā)托马斯哈维其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死(sǐ)因，而是十分(fēn)好奇他(tā)为什么会这(zhè)样聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈(hā)维开始纠结起来，他当(dāng)时想，如果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火(huǒ)化。而此时(shí)摆在他面前(qián)的是一(yī)个千载(zài)难逢的机会(huì)，他可(kě)以零(líng)距离(lí)的研究世界(jiè)上最聪明的大佬(lǎo)，如果能够(gòu)取得成果，不但名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在是太(tài)可(kě)惜了(le)。巨大的(de)好奇和探究欲(yù)最(zuì)终(zhōng)战胜了哈(hā)维(wéi)的理智，在距离爱(ài)因斯(sī)坦医学死亡(wáng)的八(bā)小时(shí)之后(hòu)，哈维悄悄(qiāo)地锯开了他的颅骨，完整地(dì)取出了(le)爱(ài)因斯坦的大(dà)脑并藏了起来。然而哈维只是(shì)一个(gè)病(bìng)理(lǐ)学家，对(duì)大(dà)脑和神经系统的(de)研究一窍不(bù)通，所以哈维在面对爱(ài)因斯坦的(de)大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人类成(chéng)年男(nán)性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结(jié)果显(xiǎn)示(shì)，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人还(hái)少(shǎo)了足足(zú)二两半(bàn)。如此(cǐ)看(kàn)来(lái)，人类的聪明程度(dù)与大脑的(de)绝(jué)对质量关系并不(bù)大(dà)。后来这颗(kē)可怜的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世(shì)纪以来，人们一直在不断(duàn)的探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱(ài)因(yīn)斯坦大脑中的神(shén)经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的(de)研(yán)究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏执体上等(děng)等(děng)。可是大(dà)脑这些(xiē)部(bù)分所控制的区(qū)域都不是爱因斯坦(tǎn)的强项所在(zài)，因此这些理(lǐ)论都没法让大多数的人(rén)所信服。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界上大部分(fēn)的人都开始相信这(zhè)样一种(zhǒng)说法，人类(lèi)的(de)大脑(nǎo)只开(kāi)发了不(bù)到10%，大多数的人(rén)只(zhǐ)能使用(yòng)大(dà)脑的(de)5%甚至3%，如果能够使用大脑超过7%，就已经是(shì)天才般的(de)存在(zài)了，而(ér)爱因(yīn)斯坦的大脑(nǎo)利用(yòng)率已经达到了13%。在这(zhè)个理(lǐ)论的基础上，一些研究远古地外(wài)文(wén)明的人(rén)认为(wèi)，人类的大脑(nǎo)之所以没(méi)有被全部的(de)开发利用(yòng)，是因为基因中的(de)某些部分已(yǐ)经被远古时(shí)期(qī)造访地(dì)球的高智能生命锁(suǒ)死，目的是为了防止人类的科技发展(zhǎn)过快。这(zhè)个理论(lùn)也为各(gè)种科(kē)幻电影提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样(yàng)的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至(zhì)让很多(duō)人都(dōu)相(xiāng)信，如果(guǒ)大脑潜(qián)能(néng)开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力，如(rú)果达到(dào)100%，就等同于神一般的存(cún)在。对(duì)于这样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学(xué)界最大的都(dōu)市(shì)传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出一个(gè)层次(cì)的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个(gè)人叫(jiào)做威廉詹姆(mǔ)斯希(xī)德斯，他6个月开始说(shuō)话，18个月(yuè)就可(kě)以阅读(dú)纽约时报，6岁的时(shí)候自学成(chéng)了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以(yǐ)通(tōng)过自创的对(duì)数算出历史上任(rèn)意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的(de)8门(mén)外语，而且还自创了一门(mén)语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛大(dà)学(xué)破格录(lù)取，成(chéng)了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈佛(fú)不到一年，希德斯(sī)就在高(gāo)等数学(xué)领(lǐng)域有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈佛教(jiào)授(shòu)和学生的(de)面前进行了关(guān)于(yú)思维体(tǐ)的讲座。那场(chǎng)讲座上(shàng)的(de)教授坚信希德斯将会成(chéng)为世界(jiè)上(shàng)最伟(wěi)大的数学家之(zhī)一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们推测(cè)他(tā)的智(zhì)商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这(zhè)个(gè)天才少年的养(yǎng)成和他的(de)父(fù)母是(shì)分(fēn)不开的(de)，尤其(qí)是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里(lǐ)斯(sī)希德斯(sī)是(shì)一(yī)位来自乌克兰(lán)的犹(yóu)太移民(mín)，同样是一个智(zhì)商(shāng)极高的(de)天才，曾经在(zài)七(qī)年之内获得了哈佛大学四(sì)个学位(wèi)，其中最让他引以为傲的是(shì)成为了美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正是因(yīn)为(wèi)对导师(shī)的崇拜，不仅让(ràng)威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩子的(de)名字命(mìng)名为导师的(de)名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德(dé)斯在孩子出(chū)生之(zhī)前就已经下(xià)定决心(xīn)要释(shì)放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为(wèi)他(tā)认为年幼的儿(ér)子代表了一个机会，这(zhè)个机会就是在(zài)现实的世界当中检验他的导师曾(céng)经(jīng)提出的一(yī)项理(lǐ)论。美(měi)国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人(rén)类只(zhǐ)使用(yòng)了一(yī)小部分的(de)身心(xīn)资(zī)源(yuán)，并(bìng)发表在(zài)了1907年的科学杂志(zhì)上的一篇文章当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的大(dà)肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚(jiān)信他的儿(ér)子(zi)被培养成了不世(shì)出(chū)的天才(cái)少年，印证了他最崇(chóng)拜的导(dǎo)师的理(lǐ)论(lùn)。可是人(rén)们没有注(zhù)意到(dào)的是詹姆斯所说的(de)，其实是身(shēn)心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及任何的百分(fēn)比。但是为什(shén)么后来却出现了所(suǒ)谓的(de)10%利(lì)用率，同时又和大脑联(lián)想在一(yī)起呢？1920年(nián)美(měi)国生理学家(jiā)卡尔(ěr)拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫，然(rán)后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之(zhī)前进(jìn)行(xíng)对比。卡(kǎ)尔发现(xiàn)开始切(qiè)除的(de)时候，老鼠并(bìng)没有(yǒu)受到什(shén)么(me)影响，依然可(kě)以按照训练找到食物。于是他就一直切一(yī)直切(qiè)，切到(dào)一半以后，老鼠似乎(hū)依然没有受到任何影响。直到卡尔切(qiè)到了一个脑区时(shí)，发现这(zhè)个(gè)区域(yù)对小老鼠钻迷(mí)宫的影响非常的大，卡尔把这个(gè)区域(yù)归(guī)结为“活性区域”，而(ér)其(qí)他(tā)对小老(lǎo)鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的(de)脑区则归结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活(huó)性脑区切除的越多，小老鼠就会(huì)变(biàn)得越傻，找不到(dào)食(shí)物。因此很多(duō)人认为这就是因为(wèi)老鼠大部(bù)分的大脑是没(méi)有被(bèi)开发利(lì)用的，所(suǒ)以即(jí)便是被切除掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什(shén)么(me)影响。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样(yàng)，只有露(lù)出表面的部分才(cái)能被别人和(hé)自己看见，可(kě)还(hái)有隐藏在水下的(de)很大(dà)一部分是人们不能轻(qīng)易看到的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结(jié)合(hé)老鼠大脑切(qiè)除的实验(yàn)，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的开发程度(dù)，把表面(miàn)的小(xiǎo)部分(fēn)理解为已经开发的(de)脑潜能，而另外的绝大(dà)部分则被(bèi)认为没有开发(fā)出来(lái)。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔(ěr)托马斯为这本书写的序言当中(zhōng)有这(zhè)样一句话，哈佛大学的(de)威廉(lián)詹姆(mǔ)斯(sī)教授(shòu)过去常说，一般人只使用了他潜在心智(zhì)能力的10%，这句(jù)话(huà)随着(zhe)人性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字(zì)也印在(zài)了大多数(shù)人的脑海当中，再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实(shí)验(yàn)，人类(lèi)大(dà)脑最多只能开发使用10%的(de)都市(shì)传说就这样席卷了(le)全世界。根(gēn)据调查，世界上相(xiāng)信这(zhè)个理论(lùn)的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到(dào)2016年，相(xiāng)信进化论的人才只有54%。那(nà)我(wǒ)们就先(xiān)从(cóng)“进化论”说起(qǐ)，进化论本身也许不够(gòu)完善，还存(cún)在(zài)着(zhe)某(mǒu)些争议，但无论是遗传(chuán)还是(shì)基因突变，物种进化的本质都是自(zì)然选择的结(jié)果(guǒ)。在这(zhè)个过(guò)程中(zhōng)，物(wù)种(zhǒng)都(dōu)会遵守(shǒu)这样一(yī)个法(fǎ)则(zé)，使(shǐ)用或者是失(shī)去。也就是说(shuō)，如(rú)果(guǒ)有机体停止(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)某些(xiē)器官(guān)，它们就会慢慢地适应，之后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在暗无(wú)天日的地下世界生活了千百万年之后，眼睛(jīng)已(yǐ)经(jīng)完(wán)全消失了，而动物的大脑同样是经过数百万(wàn)年(nián)的(de)自然(rán)选(xuǎn)择不断进化所形(xíng)成的(de)，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世(shì)界上最复杂(zá)的结构，大脑(nǎo)在氧(yǎng)气和营养上的消耗是巨大的(de)，就算(suàn)是你坐在那(nà)里(lǐ)休息(xī)，什(shén)么都不想，它也(yě)依然(rán)需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不(bù)但会调(diào)节(jié)躯体运动，整(zhěng)合(hé)各种感觉、控制(zhì)语言的最高级中枢(shū)，同时(shí)又(yòu)具(jù)有抑制整合情绪的功能，甚至还在时刻准备着进行应急(jí)反射。比如(rú)一个人(rén)喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人(rén)就(jiù)会下意识的接住，而(ér)不是无(wú)动于衷，这些都是(shì)大脑(nǎo)时刻在(zài)运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动物(wù)物(wù)种的成(chéng)年大脑只(zhǐ)消耗身(shēn)体能(néng)量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我们真的只使用了(le)我们潜在脑力(lì)进化的(de)10%，贡(gòng)献(xiàn)出(chū)这么多的(de)能量来维持整个大脑(nǎo)的功能，对于进化来(lái)说是一(yī)种极(jí)大(dà)的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个(gè)体积更小，效率更高的大脑(nǎo)，才能(néng)更(gèng)加的(de)凸显出生存的(de)优势。所以从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅(jǐn)开发了10%的。

可是(shì)卡尔的(de)老鼠实验(yàn)又(yòu)怎么解(jiě)释(shì)呢？其实在(zài)当时，由于相关的知识盲(máng)区，卡尔所(suǒ)切(qiè)除的(de)部分脑区其实是属于初级的视觉(jué)皮层(céng)，当(dāng)他被切掉的越多，导致的视(shì)觉(jué)受损就(jiù)越(yuè)严重，小老鼠的视野(yě)范围会(huì)变得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越(yuè)来越困难。随着科(kē)学的发展，我们已经(jīng)可(kě)以通过正电(diàn)子发射、断层扫描和功能性的(de)磁共(gòng)振成像(xiàng)技术来(lái)监测大脑的活动。研(yán)究(jiū)发(fā)现，大脑的每个部分(fēn)的功(gōng)能(néng)都是不(bù)可或缺的，当一个人(rén)在做特定的(de)任务时(shí)，大脑的(de)不同部分是在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手(shǒu)指，也是上(shàng)亿个神经元协(xié)调工作的结果。即便是在睡(shuì)觉的时候，大(dà)脑也会处在一个(gè)不断活动的(de)状态。因(yīn)此(cǐ)，与大脑开(kāi)发10%的都市(shì)传说恰恰相反(fǎn)，目前人(rén)类(lèi)还(hái)没有找(zhǎo)到一个完全不活跃(yuè)的大脑(nǎo)区域，这意味着人类的(de)大脑其实已经被开(kāi)发了100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛(fàn)流行还有一个非常现实的原因，那(nà)就是利益(yì)。成(chéng)为绝(jué)顶聪明的(de)天才是每个人(rén)所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智(zhì)商的天才(cái)培养(yǎng)、冰山理论以及卡内基(jī)著作的畅销都成了营销(xiāo)故事当(dāng)中(zhōng)最好的素材，再加上一(yī)些相(xiāng)关科幻电影的渲染，使得更多的人相信了这个都市传说。这也意(yì)味(wèi)着更多的(de)人期(qī)待一(yī)种尖(jiān)端的技术或者神(shén)奇的药物可以解锁它(tā)，让他们(men)在一夜之(zhī)间(jiān)成(chéng)为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑潜力来提高智慧(huì)，你(nǐ)要做的就是紧(jǐn)紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因(yīn)斯坦之间并没有太大的差距(jù)，人与人之间的(de)大脑相(xiāng)似(shì)度(dù)高达94%，但是人与人之间(jiān)的理解能力、记(jì)忆能(néng)力以及(jí)创(chuàng)造力(lì)确实存在着巨大的差异(yì)，这并不(bù)是因为(wèi)大脑使用率(lǜ)的不足，而是在于(yú)神经元的数量以(yǐ)及单个神经元的链接数。人类(lèi)的大脑大概有800亿个(gè)神经元，神经(jīng)元与神经(jīng)元之间并(bìng)不会直接相连，而是(shì)会(huì)形(xíng)成一(yī)种(zhǒng)叫做(zuò)突触的结构(gòu)，可(kě)以通过神经递质将神(shén)经元之间的电信号进行传递。我们任(rèn)何的行为、想法、念(niàn)头(tóu)或者是知识点在大脑当中都是一个信号(hào)，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所形成的突触就(jiù)会越多(duō)，而当你的知(zhī)识越牢固，想法越熟(shú)练，突出的结构就会(huì)变得越强大。反过(guò)来(lái)，这个知识点或者是想法的(de)突出结构越强大，意味(wèi)着知识点的记忆越(yuè)深刻(kè)，想法和动作就(jiù)越(yuè)娴熟，每一个神经(jīng)元最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一(yī)般人实际发(fā)出的连(lián)一半都达不到。比如(rú)张(zhāng)三的大脑有900亿(yì)个神经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有5000个(gè)突触链接，那么(me)张(zhāng)三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四百五十万(wàn)亿个，而李(lǐ)四(sì)的大(dà)脑有(yǒu)800亿个神经元，每个神(shén)经元平均(jūn)有2000个(gè)突触链(liàn)接，那(nà)么李四的知识量就有(yǒu)800亿(yì)乘以两千(qiān)一百六十万(wàn)一个(gè)。虽然这是为了让(ràng)大家能更好地理解所做出的一(yī)种量化比喻，但是两个人的知识量差(chà)距确实是巨大的。我(wǒ)们在每天的(de)所(suǒ)有(yǒu)活动(dòng)与(yǔ)思考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面实际(jì)上(shàng)就(jiù)只发(fā)生这两类(lèi)活动，一个就是在强化(huà)已经形成的突(tū)出，另一个就(jiù)是在形成新的突出，也就是(shì)学习到新的知识。而这些(xiē)突(tū)出的(de)结构越强大，大脑神(shén)经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那么在(zài)同样的(de)工作要求之下(xià)，大脑就可以(yǐ)更快(kuài)的调(diào)集更多的神(shén)经元，进入(rù)到活跃状态(tài)。大脑传(chuán)递信息的效率(lǜ)就会更(gèng)高，那么(me)外部表现出(chū)来(lái)的就是(shì)更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃的神经元数量过(guò)少，大脑(nǎo)传递(dì)的信息效(xiào)率就会低(dī)，外部的表现就是笨(bèn)拙、反应慢。而我们大脑中的电(diàn)信号是通过信息刺激所产生的，产生(shēng)之后又(yòu)会引发(fā)连(lián)锁反应，那么这就赋(fù)予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联(lián)合能力。

由(yóu)一个神经(jīng)元受到刺激，最多可以发出8000个知识(shí)点(diǎn)的链接，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元，如果每个神经(jīng)元又发出8000个知识点链接，就(jiù)意味(wèi)着最初的一(yī)个知(zhī)识点会产生的连锁反应，而激发出无数的(de)念头和(hé)联想，我们的创造力(lì)就这样产(chǎn)生了。但是人脑(nǎo)的神经元并不(bù)是天生就拥有8000个链(liàn)接(jiē)的突触，多数(shù)的人在一生当(dāng)中，平均每个神经元所拥(yōng)有的链接突触(chù)其(qí)实连8000的一半都不到。因此(cǐ)，想让大脑变得更聪明，本质上就是增(zēng)加神经元的数量和增(zēng)加突出的数量。研究发现(xiàn)，大(dà)脑(nǎo)的海马体中每天可(kě)以(yǐ)产生大(dà)约(yuē)700个新的神经元，除了自然生长的神经元，也可以通过(guò)学(xué)习、运动和(hé)健康的饮食(shí)来促进新的神经(jīng)元生成，而(ér)压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经(jīng)元的生成。而(ér)增加突触的数量，就是(乔丹有多高shì)通过主动的学习或者是思考(kǎo)，不断产生新(xīn)的(de)突触，然后再强化它们。这就是为什么善(shàn)于主动学习和勤于思考的人往往会变得更(gèng)加聪明。所以爱因斯坦曾(céng)经这样说(shuō)，并不是因为(wèi)我多(duō)聪明，我只是(shì)比常人花(huā)更多(duō)的时间去思考问题而已(yǐ)。另(lìng)外，突触乔丹有多高还有(yǒu)这样一个特(tè)点，它是动态(tài)形(xíng)成(chéng)与(yǔ)动态削减的，用的多(duō)的突触就会(huì)被强(qiáng)化，用(yòng)的少的(de)就(jiù)会被弱(ruò)化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部(bù)的表现就是遗忘和记忆(yì)衰退。这一点在进化(huà)方式上和洞穴是(shì)一样的，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天(tiān)对着电视或者是电子设备的时候，大脑就处在一个被动接受信(xìn)息(xī)的状态(tài)，是得不到(dào)主动信息刺激的(de)，那么(me)这(zhè)种就(jiù)基本不会形成(chéng)有效的新的突出，所以封锁人(rén)类大(dà)脑(nǎo)的不是(shì)外星人，而是我们自(zì)己(jǐ)。

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