初(chū)一有几门(mén)课程(chéng) 都学什么(me)科(kē)目(mù)，初(chū)二有几门课(kè)程是初(chū)一(yī)有七门课程，初一的(de)主要课程有语(yǔ)文(wén)、数学、英语、政治、历史、地(dì)理、生物(wù)，初中阶段还设(shè)置分科与综(zōng)合相(xiāng)结合的(de)课程以及综合(hé)实践活动的(de)。

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初一有(yǒu)几门课程 都学什么(me)科目，初二有几门课程

　　初一的主(zhǔ)要课程有(yǒu)：语文(wén)、数学、英语、政治、历史、地理、生物;还有美术、音(yīn)乐、体(tǐ)育、劳技(jì)、信息技术等课程为副课。

　　初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想(xi复活的作者是谁，复活的作者是谁ǎng)品德、语文、数学、外语(yǔ)、科学(或物(wù)理、化学(xué)、生(shēng)物)、历史与(yǔ)社会(或(huò)历史、地理)、体育与健康、艺(yì)术(shù)(或音乐、美(měi)术)以及(jí)综合实(shí)践活动。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂练习(xí)是最及时(shí)最(zuì)直接的反馈(kuì)，一(yī)定不能(néng)错过的，不(bù)要(yào)急于完成(chéng)作业(yè)，要先看看你(nǐ)的笔记本(běn)，回(huí)顾学习内容(róng)、加深(shēn)理解、强化记忆很重要。

　　2.及时纠错

　　课堂(táng)练(liàn)习、作业、检测，反馈后要(yào)及时查阅，分析错题的原(yuán)因，切忌不要动不动就以粗心(xīn)放过自己，形成习惯可就麻烦(fán)了，要及时(shí)向(xiàng)同学和老师(shī)请教，不能将(jiāng)问题处于悬而未解的(de)状态，养成今日事今日毕的好(hǎo)习(xí)惯。

　　3.养(yǎng)成(chéng)认(rèn)真踏实的学习习(xí)惯(guàn)

　　每堂课都(dōu)保持认真学(xué)习的(de)态度，遇(yù)到自己没(méi)办法理解(jiě)的(de)，可以在课堂上(shàng)及时举手(shǒu)提问;也可以把该知识点(diǎn)记下来，及(jí)时钻研，若还(hái)是不懂再(zài)请教同学或者老师，避免似(shì)懂非懂的情况。

　　4.独立思考(kǎo)

　　遇到(dào)不(bù)会(huì)的题目首先(xiān)要学会独立思考，不要(yào)一(yī)来就向老师同学请教，这样会容易产生依(yī)赖性。

　　自己(jǐ)独立(lì)思考(kǎo)得出答(dá)案或许能让自己产生成就感，但如果解(jiě)不出来也没关(guān)系(xì)，请教别(bié)人(rén)的时候(hòu)要学习别人是怎样思考这种(zhǒng)问题的，需要的(de)不(bù)仅(jǐn)仅是答案，最重(zhòng)要是解答的过程，之后找(zhǎo)一道类似的题目练习，巩(gǒng)固所学的(de)知识和技巧。

初一(yī)初二初三课程(chéng)有哪些科目

　　初一(yī)主(zhǔ)要学习的科(kē)目(mù)有：语文、数学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体(tǐ)育(yù)、音乐、美(měi)术(shù)、计算机。

　　初二(èr)主要学(xué)习(xí)的科(kē)目有和型：语文、数(shù)学、英语、政治、地(dì)理、生物、历史、体育、音乐、美术(shù)、计(jì)算机(jī)、物理。

　　初三主(zhǔ)要学习(xí)的科(kē)目有：语文(wén)、数(shù)学(xué)、英语复活的作者是谁，复活的作者是谁、政(zhèng)治、地理(lǐ)、生物、历(lì)史、体育(yù)、计算机、物理(lǐ)、化(huà)学(xué)。

　　1、语文(wén)是(shì)语言和文化的(de)综合(hé)科，它是听(tīng)、说、读、写、译、编等(děng)语言文字能力和文化(huà)知(zhī)识的统称。

　　2、数学(xué)是研究(jiū)数量、结构、变化、空(kōng)间以及信息等(děng)概念的一门学科，从某(mǒu)种(zhǒng)角(jiǎo)度看属于(yú)形式科学的一种(zhǒng)。

　　3、英(yīng)语是印欧语系(xì)-日耳曼语(yǔ)族下的(de)语言(yán)，由(yóu)26个字母(mǔ)组成，是(shì)欧盟以及许多国际组(zǔ)织以及英联(lián)邦(bāng)国家的官方语(yǔ)言。

　　4、政治是社(shè)会或社(shè)会群体用一(yī)定(dìng)政治观(guān)点(diǎn)、道德(dé)规范，对其(qí)成员施加有目的、有计划、有(yǒu)组(zǔ)织(zhī)的影响，使他们(men)形(xíng)成符合一定(dìng)社会所(suǒ)要求的思想品德的社会实践活(huó)动。

　　5、地理(lǐ)是(shì)研究地(dì)球(qiú)表面的地理环境中(zhōng)各种自然(rán)现象和人文现象，以(yǐ)及它们之间相互(hù)关系(xì)的学科。

　　6、生物(wù)学是(shì)研究(jiū)生(shēng)物(包括(kuò)植(zhí)物、动物和微(wēi)生物)的结(jié)构、功能(néng)、发(fā)生和发展规(guī)律的科学，是自然科学的(de)一个(gè)部(bù)分。

　　7、历史主(zhǔ)要是(shì)通过向学生们讲述历史事件、历史人(rén)物、著名的战(zhàn)役、盛世与治世、条(tiáo)款与(yǔ)协定、历(lì)史(shǐ)上(shàng)的国家(jiā)兴衰(shuāi)等等培养学生用历史的眼(yǎn)光友棚坦(tǎn)看问题的方法(fǎ)与(yǔ)能力。

　　8、体育(yù)课(kè)是(shì)体育教学的基本组织(zhī)形式，主要使学生(shēng)掌握体育与保健基础(chǔ)知识(shí)，基本技(jì)术、技能，实现学生(shēng)思想好桐品德教育，提高运(yùn)动(dòng)技术水平。

　　9、音乐(lè)是研究音乐的所有理论学科(kē)的(de)总称。

　　10、美术(shù)主要研究美术学、艺术学、美(měi)术(shù)史论等(děng)方面的基本(běn)知识和技能。

　　11、计算机(jī)是一门包含各种各样与(yǔ)计算和信息处理相关主题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质最一般的运动规律和物质基本结构的学科。

　　13、化学是一门(mén)以实(shí)验为基础(chǔ)的(de)自然科学(xué)。

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