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正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角 主谓双宾和主谓宾宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补

  主谓(wèi)双宾和主谓宾(bīn)宾补的区别 例子,主谓宾双宾和主谓宾宾补是主谓双宾中两个宾语(yǔ)都与主语联系,是主(zhǔ)语(yǔ)动作的承受者的(de)。

  关于主谓(wèi)双宾和主谓宾宾补的区别(bié) 例子,主谓(wèi)宾双宾和主谓宾(bīn)宾补以及主谓(wèi)双宾和(hé)主谓宾宾补的区别 例(lì)子,主谓双宾跟主谓宾宾补的区别,主谓(wèi)宾双(shuāng)宾和主谓宾(bīn)宾补,主谓(wèi)双宾和宾补的讲(jiǎng)解(jiě),主(zhǔ)谓双宾和主谓宾(bīn)补有什么区别等问题(tí),小(xiǎo)编将为你整理以下知识:

主(zhǔ)谓双(shuāng)宾和主谓(wèi)宾宾补的区别 例子,主(zhǔ)谓宾双宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾(bīn)宾补

  1、主谓(wèi)双宾中两个宾语都与主语联系,是主(zhǔ)语动作(zuò)的承受(shòu)者。

  而主谓宾(bīn)宾补中的(de)补语是(shì)用来补充说明宾语的(de)。

  这是从概念区分(fēn)的。

  2、“主谓宾补”中,如果将主谓(wèi)去掉,宾语和(hé)补语是(shì)存(cún)在逻辑关系的,加入助(zhù)动(dòng)词可以构成一(yī)个完整的(de)句子。

  宾语从句的(de)语(yǔ)序无论主句是陈

  1、主(zhǔ)谓双(shuāng)宾中两个(gè)宾语都与主语联系(xì),是(shì)主语动作的承受(shòu)者(zhě)。

  而主谓宾(bīn)宾补中的补语是用来补充说明宾语的。

  这是(shì)从概(gài)念区分的。

  2、“主谓宾补”中,如果将主谓去掉(diào),宾语和补语是存在逻(luó)辑关系的,加入(rù)助动(dòng)词可(kě)以构成一个(gè)完整(zhěng)的句(jù)子。

宾语从句的语序

  无论主句(jù)是(shì)陈述(shù)句还是疑问句,宾语从句都(dōu)必(bì)须使用陈(chén)述(shù)语序,即“主句(jù)+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式(shì)。

  根(gēn)据连接词(cí)在(zài)从句中所担任的(de)不(bù)同成分,可分为以下四种(zhǒng):

  1)连接词+谓(wèi)语(yǔ)。

  连接词在从句(jù)中作主语。

  常见的(de)连接(jiē)词有(yǒu): who,what,which等。

  如(rú):

  Could you tell me who knows the answer,please?你能告诉我谁知道答案吗?

  The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小孩子不知道袜子里有什么东西(xī)?

  2)连接词+名词+谓语。

  连(lián)接词(cí)在从句(jù)中作主语(yǔ)的定语。

  常见的连接词有(yǒu):whose,what,which,how many,how much等。

  如:

  He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们(men)班上谁的书(shū)法最(zuì)好。

  The teacher asked us how many people there were in the room.老(lǎo)师问(wèn)我们房(fáng)间里(正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角lǐ)有多少人。

  3)连接词(cí)+主语+谓(wèi)语。

  连接词在从(cóng)句中(zhōng)作宾语、状语或(huò)表语。

  常(cháng)见的连接词有(yǒu):who(m),what,which,how many,how much, when,why,how,where,if /whether(在句中(zhōng)不(bù)充当任(rèn)何成分)等。

  如:

  He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决定是否(fǒu)去(qù)无锡(xī)旅行。

主谓(wèi)双宾和主谓(wèi)宾(bīn)补(bǔ)的区别?

  主谓宾宾---两个宾语都(dōu)和(hé)动词有(yǒu)关系,都是动词的发生对象,但(dàn)两个宾语之(zhī)间无(wú)逻(luó)辑关系 ;主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补中(zhōng),宾语和补语正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角有逻辑上的主谓关系,或(huò)者补语是修饰宾语。

  主谓双宾中两个(gè)宾语都与主语联系,是主(zhǔ)语(yǔ)动作的承受者。

  而主谓宾(bīn)宾补中的(de)补语是用来补(bǔ)充说明宾(bīn)语的。

  这是(shì)从概念区分的。

  •   主(zhǔ)+ 谓+ 间宾+ 直(zhí)宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

  •   主+ 谓+ 宾+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分(fēn)这(zhè)两种结构:I made John our chairman.I made John a cake.方法很简哪仔猜单:在宾语后(hòu)加上be动词,若(ruò)能构成完整句子,则是(shì)补(bǔ)戚枯足语(yǔ)。

      比如我们可以说(shuō)John is our chairman. 所以(yǐ)上句中(zhōng)的our chairman是宾(bīn)语补足语无法(fǎ)构成完(wán)整(zhěng)的句子,则为直接宾(bīn)语。

      比(bǐ)如我们不能说(shuō):John is a cake. 所以a cake 是直接宾语。

  •   主(zhǔ)谓双宾结构就是主语+谓(wèi)语(yǔ)+直接宾语(yǔ)+间接宾语(yǔ),例如:my father will buy a walkman for me,主谓宾宾(bīn)补即是主语+谓语+宾(bīn)语(yǔ)+宾语补足语。

      例如(rú):let me alone

  主谓(wèi)双宾,两个宾(bīn)语之(zhī)间没的(de)联系,而主谓宾宾补,宾语和(hé)宾(bīn)语补足语(yǔ)之间可以构成一个完整(zhěng)的句子,像楼(lóu)正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角上的那句。

  ME和A BOOK之间没的联系,the room和warm是可以构(gòu)成(chéng)句子“the room is warm”的(de)。

  双宾一般(bān)格式为(wèi)sb. + sth.,宾语和宾补一(yī)般(bān)格式是(shì)sb./sth + adv/adj/非完整类句子结李型构等。

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