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三字(zì)经中苟不(bù)教性乃迁(qiān)是什么意思，苟不教性乃迁的下一句

　　出(chū)自《三字经》，《三字经》是我国的传统启蒙教材，今天小编就来和大(dà)家(jiā)聊(liáo)一聊《三字经》。

　　《三字经(jīng)》，是(shì)中(zhōng)国(guó)的传统启蒙教材。

　　在中国古代经典当中(zhōng)，《三字经》是最(zuì)浅(qiǎn)显(xiǎn)易(yì)懂的读本之一。

　　《三字经》取材(cái)典范，包括中国(guó)传统文化的文(wén)学、历史、哲学、天(tiān)文地理、人伦义理、忠孝(xiào)节义等等，而核心思想又包括了(le)“仁，义，诚，敬，孝。

　　”背诵《三(sān)字经(jīng)》的同时，就了解了常识、传统国学及(jí)历史故事，以及故(gù)事内涵中(zhōng)的做(zuò)人做事道理。

　　《三字经》是我国不可多得的宝贵遗(yí)产，有不同版本，全文字数从1120字至1722字不等。

　　《三字(zì)经》与(yǔ)《百家姓(xìng)》、《千字文》都(dōu)是我国优秀的蒙学读物，并称为"三、百、千"。

　　人之初，性本善。

　　性相(xiāng)近，习(xí)相远。

　　苟不教，性乃迁(qiān)。

　　教之道，贵以(yǐ)专。

　　昔孟母(mǔ)，择邻(lín)处。

　　子不学(xué)，断(duàn)机杼(zhù)。

　　窦燕山(shān)，有义方。

　　教五子，名俱扬。

　　养不教(jiào)，父(fù)之过。

　　教不(坡比1_1.5怎么计算坡长，坡度最简单的计算方法bù)严，师之惰。

　　子(zi)不学，非所(suǒ)宜。

　　幼不学，老何(hé)为。

　　玉不琢，不成(chéng)器。

　　人不学，不知(zhī)义(yì)。

　　为(wèi)人(rén)子，方少时。

　　亲师友，习礼仪。

　　香九龄，能(néng)温席。

　　孝于亲，所当执(zhí)。

　　1、《三字经》是我中华悠悠五千(qiān)年灿烂的经(jīng)典传统(tǒng)文化之一(yī)，它是(shì)中华儿女智慧的结晶，它(tā)承载(zài)着一个民族的历(lì)史与精神，体现了独特的教育思想和文化魅力。

　　这是中国几千(qiān)年来形坡比1_1.5怎么计算坡长，坡度最简单的计算方法成的独特的民族文化，在世界上也是举足轻重，并受到全世界的广泛关(guān)注。

　　2、《三(sān)字经》读起来(lái)朗朗上口，简明扼要，是以中国历史为素材，植(zhí)根于传统文化，强调教育(yù)以“德”为(wèi)先，学(xué)贵在恒和(hé)环(huán)境对学习的影响，讲述教(jiào)育与学习重要性(xìng)的(de)教育论著(zhù)。

　　同(tóng)时也是我国代古一部传(chuán)统的儿童启蒙识(shí)字教育课本。

　　3、在现在这个复杂多变的社会环境(jìng)下(xià)，德育教育也成为现(xiàn)行教育改革(gé)所(suǒ)面临的一个重要课(kè)题。

　　现在很多学校也把传承中华民族经典传统文化作为新(xīn)时期德(dé)育教育发展的重要途径。

　　传统文化的核心就(jiù)是“德育(yù)”，《三字经》中说(shuō)：“首(shǒu)孝悌，次见闻”，可(kě)见在(zài)传统的教育中(zhōng)，是把德育放在首(shǒu)位的，一个人首先得要有“孝悌”，即(jí)德”。

　　4、中(zhōng)华民族悠久的传统文(wén)化是中华先贤们几千年来智慧的结晶(jīng)，它使我中(zhōng)华(huá)民族历经几千(qiān)年生(shēng)生不(bù)息，屹(yì)立(lì)不(bù)倒(dào)。

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