相对评价和(h荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人é)绝对评价(jià)区别举例，相(xiāng)对评价和绝对评(píng)价区别(bié)举例现代教(jiào)育技术是相(xiāng)对评价(jià)和绝对评价区别(bié)：相对评价是在被评价(jià)对象(xiàng)的群体(tǐ)中建(jiàn)立基(jī)准，然后(hòu)把该(gāi)群体中的各个(gè)对象逐一(yī)与基(jī)准进(jìn)行比较，以判(pàn)断该群体中(zhōng)每一(yī)成员的相(xiāng)对优势的(de)。

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相(xiāng)对评价和绝(jué)对评(píng)价区别举(jǔ)例(lì)，相对评价和绝对评价区(qū)别举例现(xiàn)代教育技术

　　相对(duì)评价和绝对评价区别：1、相对评价是在被(bèi)评价对象(xiàng)的群体(tǐ)中建(jiàn)立(lì)基(jī)准，然(rán)后把该群体(tǐ)中的(de)各个对(duì)象逐一与基准进行比较，以(yǐ)判断该(gāi)群体中每一成员的相(xiāng)对(duì)优势。

　　2、绝对评(píng)价是在评价对象的(de)集合之(zhī)外确定(dìng)一个标准，评(píng)价时把评价(jià)对(duì)象与(yǔ)客观标准(zhǔn)进行比较，确定(dìng)评(píng)价(jià)对(duì)象达到目标基准(zhǔn)绝对位置的评价方法。

　　3、相对评价：利用相对评(píng)价可(kě)以了解(jiě)学生之间的(de)差(chà)异(yì)，便于比较个体学(xué)习成绩(jì)的(de)优(yōu)劣。

　　4、绝对评价：其标准比较(jiào)客观，如果评价是(shì)准(zhǔn)确的(de)，那么评价之后荔枝比喻女人哪个部位，荔枝形容女人，每(měi)个(gè)被评(píng)价者(zhě)都(dōu)可(kě)以明(míng)确自己与(yǔ)客(kè)观标准的差距(jù)，有利于(yú)发扬优点，克服缺点。

　　同(tóng)时(shí)，运用绝对评价法，可直接鉴别(bié)各教(jiào)育目标完成(chéng)情况，明确今后工作的(de)重点。

相对性评价和(hé)绝对(duì)性评价的区别(bié)

　　相对性评(píng)价和绝对性评价的区别：定亩带(dài)义不同(tóng)，评(píng)价依据不同，性质不同。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价又称目标(biāo)参照(zhào)性评价，是用目(mù)标(biāo)参(cān)照性测(cè)验对(duì)学生成绩进行评定(dìng)。

　　相对性评(píng)价也(yě)称(chēng)常模参照性评价(jià)，是用常模参照性(xìng)测验对学生(shēng)成绩进(jìn)行(xíng)的(de)评定。

　　2、评价依据不同(tóng)：绝对性评价依据教学目标和教材(cái)编(biān)制(zhì)试题(tí)来测量学生的学业(yè)成绩，判断学(xué)生是否达到了教学目标的要(yào)求。

　　而相对(duì)性评(píng)价(jià)依据学(xué)生个人的成绩在该班学(xué)生成绩序列(liè)中或常(cháng)模中所处做唯的(de)位置来评价(jià)和决定成绩优(yōu)劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评价是(shì)一(yī)种(zhǒng)外部评价(jià)，注(zhù)重的(de)是目标达成与否，不(bù)考(kǎo)虑(lǜ)个体(tǐ)的相对位置。

　　例迅胡芦如(rú)，大学考试、驾(jià)照考试等。

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