郑强老师引发了(le)不(bù)小的争议。

郑强老(lǎo)师目前担任太原理(lǐ)工(gōng)大学的党(dǎng)委书记，职位已(yǐ)经(jīng)不小。

他多年前已经是教育界的名人，所到(dào)之处，人(rén)流涌动，他就代表着人(rén)气。

同时，由于(yú)郑强老师为人直爽(shuǎng)，说话一针见血，不想拐弯抹角，他的每次发言大都会引发一定的热议。

前不久，郑强老师受邀去青岛大学演讲(jiǎng)，庆祝青(qīng)岛大(dà)学建校百年。

这(zhè)是(shì)件好事，学(xué)校邀请郑强去演(yǎn)讲(jiǎng)，必然(rán)也是看中了郑强(qiáng)在教育界举足(zú)轻(qīng)重的地位以及(jí)颇高的人(rén)气。

青岛(dǎo)大(dà)学的百年校庆，举办得(dé)相当隆(lóng)重，受邀(yāo)的不仅有郑(zhèng)强(qiáng)，还有青岛(dǎo)的官员、代表校友(yǒu)、社会(huì)各(gè)界人(rén)士等。

郑(zhèng)强在(zài)演讲(jiǎng)中(zhōng)，恰好炮(pào)轰了受邀(yāo)而来的官员，使(shǐ)得(dé)此次演讲颇具争议性。

郑强(qiáng)在演讲的(de)过程中，有些青(qīng)岛的官员离席了，整(zhěng)个演(yǎn)讲席(xí)的前排(pái)空出了(le)不少位置。

郑强慧眼如炬，大概(gài)看出了(le)这种情况。

他在台上直接炮(pào)轰(hōng)离席的官(guān)员领(lǐng)导：“不要以为是你们给大学面子，邀请你们来，是大(dà)学给你们面(miàn)子。”

郑强认为(wèi)他们身(shēn)上(shàng)存(cún)在官僚主义，来听演讲，就是走(zǒu)个过场(chǎng)。

郑强老师的话(huà)，有人支持，有人反对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教(jiào)育最重(zhòng)要，领导都来听演讲了，应(yīng)该给学生树立好榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚(gāng)开场不久离(lí)席，是(shì)对他人(rén)的不(bù)尊重。

郑强老师公开批评(píng)这些(xiē)人，是知识分(fēn)子(zi)的(de)风骨。

反对者则认为，领导过去就是出席开(kāi)幕式而(ér)已，又(yòu)不是(shì)听你演讲的。

领(lǐng)导时(shí)间很重要，哪有时间听你讲话，郑强还(hái)是感觉自己被怠慢了，面子上过不(bù)去罢了，哪里是为(wèi)百(bǎi)姓发声。

中国现在有多少士兵军人，目前中国有多少士兵mg alt="郑(zhèng)强炮轰官僚主义，是他的面(miàn)子重要还是领导时间重(zhòng)要？看法有争(zhēng)议_黑料正能量" decoding="async" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/06/39f090097f8856b.jpeg?imageMogr2/thumbnail/!2160x1836r%7CimageMogr2/gravity/Center/crop/2160x1836/format/webp/quality/80" data-height="918" data-ratio="0.85" data-type="jpeg" data-w="1080" data-width="1080">

公(gōng)说(shuō)公(gōng)有理，婆说婆(pó)有理，各方各执(zhí)一词，互不相让(ràng)。

郑强老师批(pī)评离场现场，是在乎(hū)面子(zi)？

中途离场的领导，到(dào)底对或者不对呢？

具体问题，具体分(fēn)析，不可一概(gài)而论。

领(lǐng)导(dǎo)一般行程忙，事多，如果真有急事，中途(tú)离场，也情有可原。

但如果(guǒ)领导们是对(duì)演(yǎn)讲内容不(bù)感冒，不想坐在台(tái)下听演讲内容，所以(yǐ)溜之大吉(jí)，那就无法令(lìng)人赞同了(le)。

毕竟(jìng)领导还是要(yào)做好学生的表率和带头作用(yòng)，如果领导一言不合都提(tí)前走，那年轻的学子，相对(duì)来说更加心(xīn)浮(fú)气躁，哪还有(yǒu)心思听下去呢。

做任(rèn)何事，都需(xū)要耐(nài)心和恒心。

年轻学(xué)子如果养成随性(xìng)而为的习(xí)惯，那做任何事都可能是一时热度，难(nán)成气(qì)候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果(guǒ)换成其他的演讲者，看到有人中途(tú)离席，必然当作没有任何事发(fā)生，若无其事(shì)地继续提前准备好的(de)演(yǎn)讲内容。

但郑强偏不，他要(yào)将这种(zhǒng)他看来不好的现象(xiàng)说出(chū)来，加中国现在有多少士兵军人，目前中国有多少士兵以批(pī)评。

无论他批评(píng)的对与错，这种敢于说出(chū)自我想(xiǎng)法的老师，值(zhí)得肯定。

大学，非有大楼之(zhī)谓也，有大师之谓也。大学(xué)真正的目的，是培(péi)养(yǎng)学生，是教书(shū)育人(rén)，是产生更(gèng)多的大(dà)师。

郑(zhèng)强(qiáng)对官(guān)僚主(zhǔ)义的批评，是否有(yǒu)助(zhù)于(yú)大学(xué)的进步，学生(shēng)的培养(yǎng)，仁者见仁，智者见(jiàn)智(zhì)。

个人看来，高校中有郑强(qiáng)如此(cǐ)坦率和(hé)直爽(shuǎng)之人，能发(fā)自内心，不怕得罪人地说出心(xīn)中(zhōng)想法，对(duì)高校(xiào)是件好事。对(duì)很多事情意见均一致的高(gāo)校，大抵是没有太(tài)大的创(chuàng)新力的(de)。

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