小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生HB的(de)铅(qiān)笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如木(mù)工划(huà)线，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明写出(chū)的(de)字越(yuè)黑越软(ruǎn)，HB的(de)是意思"硬"和"黑"各占一半，属中性(xìng)笔(bǐ)。

　　笔(bǐ)芯分类：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的同素异形体之一(yī)石墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般(bān)划分为(wèi)H、HB、B三大类(lèi)。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度(dù)适中，适(shì)合一(yī)般情(qíng)况下的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适合绘(huì)画(尤其(qí)是(shì)素描)，其中(zhōng)2B铅笔(bǐ)被用于填涂一些机器可识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他作(zuò)业联系(xì)紧密

　　写一(yī)手(shǒu)好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来(lái)说，学习写字实际也是一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如烂(làn)笔头，在学(xué)习中，如果让孩子一边学习好功课，一边(biān)进行抄写练习，可以互(hù)补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了行为(wèi)规范(fàn)的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比(bǐ)如(rú)，一边学习(xí)课文(wén)，一边进行生字、词(cí)语和段(duàn)落抄写练习，既可(kě)以巩固知识(shí)，又提高了写字水平(píng)。

　　特别(bié)是(shì)抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每个人很(hěn)重要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现在可以(yǐ)用(yòng)打字机代替写字，写字教学不必(bì)再强(qiáng)调了(le)，但日常(cháng)生活中更(gèng)多时候(hòu)还是不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而写字(zì)对于培养一个(gè)人的耐心、恒心有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读和写作的(de)基(jī)础，是1—2年级的教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中，也发现学生字(zì)写(xiě)得好坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本(běn)上来说，字(zì)写得工整、美观的学生(shēng)，他在(zài)学习(xí)时也(yě)比较细(xì)心、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散(sàn)，可谓“字如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读(dú)书(shū)与写(xiě)字可以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在家书(shū)中对于(yú)习字方(fāng)面有很多的论(lùn)述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前辈说过(guò)致力抓好(hǎo)两件事，一件是(shì)扫地，一件就(jiù)是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事(shì)，但对(duì)于一个人一生的成(chéng)长关系甚(shèn)大。

小学(xué)生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学后，我(wǒ)家最小的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下(xià)铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候(hòu)喜欢用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都知道小孩(hái)子的东西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不(bù)断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才(cái)明(míng)白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人(rén)都知道。

　　铅笔的(de)铅(qiān)芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质(zhì)铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适中(zhōng)的(de)铅(qiān)笔。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑越(yuè)软(东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿ruǎn)，比(bǐ)如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的(de)老司机，初学写字的小(xiǎo)朋(péng)友用什么(me)铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断。

　　听(tīng)起(qǐ)来是很有(yǒu)道理的(de)。

　　下(xià)面(miàn)两(liǎng)图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握(wò)宴样(yàng)，用专(zhuān)家的口吻(wěn)给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学(xué)，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果(guǒ)一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不要(yào)用HB的(de)铅(qiān)笔，而(ér)是用稍微软一点，黑(hēi)一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为(wèi)啥(shá)小孩(hái)子写字普遍(biàn)比较(jiào)用(yòn东周和西周的区别是什么意思，东周和西周的区别在哪儿g)力？

　　我的(de)解释是(shì)，因(yīn)为HB的铅(qiān)笔(bǐ)颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮圆(yuán)很多写字本的颜色本(běn)身(shēn)又不是太(tài)白(bái)，为了让写出来的字能够看清，小朋(péng)友会不自觉加(jiā)大力量，力量大(dà)到(dào)第(dì)二页(yè)，甚至于第三页都留有很深的印记，导致下一页不光(guāng)滑(huá)，影响(xiǎng)写字效(xiào)果。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更严重的问题(tí)，因(yīn)为孩子的(de)骨骼发育(yù)不(bù)全(quán)，为了加(jiā)大力量，只能用错(cuò)误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片(piàn)上(shàng)这种姿势非常典型的。

　　这就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿势错误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择不当(dāng)是(shì)执(zhí)笔姿势不对的一(yī)个很重要的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单(dān)，因为(wèi)HB铅笔(bǐ)的(de)颜色浅(qiǎn)，要(yào)想写出来(lái)的字能够看清(qīng)楚(chǔ)就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上(shàng)用力，很容(róng)易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了(le)一大堆(duī)HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我(wǒ)看来，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出(chū)来却更加黑白分明(míng)。

　　因为不需(xū)要(yào)特别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也(yě)就容易正(zhèng)确(què)了。

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