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  张弛有度(dù)下一句是收放自如。

  张弛有(yǒu)度,张是紧张、绷紧的(de)意思,弛是放松、松懈(xiè)的意(yì)思(sī)。

  张弛有度字面(miàn)上的意思(sī)是松(sōng)紧有(yǒu)度,收放自如(rú)。

  出自(zì)西汉戴圣礼的《礼记杂记下》:一张一弛,文武之道也。

  这(zhè)句(jù)话通常用来形容一个人比较会生活,兼顾严肃(sù)活泼,该(gāi)工作的时候工作,该(gāi)休息的时候(hòu)休息,潇(xiāo)洒自如。

  有度说明(míng)有节制能力。

  中国传(chuán)统说法中也常说过由不及,凡事说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用(shì)有(yǒu)度。

  高兴的时候(hòu)不(bù)疯(fēng)狂,沮丧的时候不长期萎靡(mí)不振。

  做任何(hé)事情都保持一(yī)个(gè)平衡,包括自(zì)己的(de)工作,生活。

  只有有(yǒu)度的生(shēng)活才能带来健康(kāng)的身体(tǐ)。

张(zhāng)弛(chí)有度下一(yī)句是什么(me)

  张弛有度下一句是收放自如(rú)。

  张弛有度,读音:zhāng chí yǒu dù

  释义(yì):松紧有度(dù),收放自如。

  用来比喻生活(huó)的松紧和工作的劳逸要合(hé)理(lǐ)安排。

  出(chū)处(chù):说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用西汉戴圣(shèng)《礼记·杂记(jì)下》:”一张一弛,文武(wǔ)之道也。

  ”

  译文:该紧张时紧张,该轻松时(shí)轻松(sōng),这才是文主、武(wǔ)王(wáng)治理天下的办(bàn)法。

  例句说明方法有哪些及作用答题格式,三年级说明方法有哪些及作用:做任何(hé)事情都(dōu)保持一个平衡,只有(yǒu)张弛有度的生活(huó)才能带(dài)来健康的身体。

  扩展资料(liào)

  张(zhāng)弛有度的近(jìn)义猛首(shǒu)词:劳逸结合、松紧有(yǒu)度

  一、劳逸结(jié)合

  读(dú)音(yīn):láo yì jié hé

  释(shì)义:工作(zuò)和(hé)休息相(xiāng)结合。

  出处(chù):现(xiàn)代邓小平《关(guān)于科学和(hé)教育工作(zuò)的几点意见》:“搞好劳逸结(jié)合,不仅不会(huì)降(jiàng)低而且有助于提高(gāo)教学质(zhì)量。

  ”

  例(lì)句: 工作和学习要一张(zhāng)一弛,劳逸结合,这唯坦(tǎn)样才能收(shōu)到好的效(xiào)果(guǒ)。

  二(èr)、松指知桐紧有度

  读音(yīn):sōng jǐn yǒu dù

  释义:宽严松紧要适可而止。

  松:放松、松懈(xiè)。

  例句:课堂气氛要(yào)松紧有度。

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