小学(xué)生用HB还是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅笔还(hái)是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔(bǐ)好，小学生用(yòng)hb铅笔还是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对(duì)较硬du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比(bǐ)如木工(gōng)划线，机(jī)械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越(yuè)软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占(zhàn)一(yī)半，属中性(xìng)笔。

　　笔(bǐ)芯分类(lèi)：

　　按照笔芯的(de)硬度(dù)来定(dìng)的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的(de)同素异形体之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯的。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类正是按照笔芯中石墨的(de)份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较(jiào)高，适合用于界面相对较硬(yìng)或粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适中，适(shì)合(hé)一般(bān)情(qíng)况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯(xīn)相(xiāng)对较软，适合(hé)绘画(尤其是(shì)素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机(jī)器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作业联系紧密

　　写(xiě)一手(shǒu)好字(zì)，可(kě)让人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实(shí)际也是一种(zh蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗ǒng)行为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记(jì)性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩(hái)子一边(biān)学习(xí)好功课(kè)，一(yī)边进行抄写练习，可以互补互益。

　　久(jiǔ)而久之，自然形成了(le)行为规范的养成过程(chéng)。

　　比如，一边学习课文，一(yī)边进行生(shēng)字(zì)、词(cí)语和(hé)段落(luò)抄(chāo)写练习，既可(kě)以(yǐ)巩固知(zhī)识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还(hái)可(kě)以陶冶孩子们的心(xīn)灵情操(cāo)。

　　确实是一举多得。

　　写字与个(gè)人的关系不可(kě)忽(hū)视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要、很基本的一项技能，当然(rán)有(yǒu)很多人(rén)认为(wèi)现在可以用打字机(jī)代(dài)替写字，写字教学(xué)不(bù)必(bì)再强调了，但日常生活中更多(duō)时候还是不能不靠手(shǒu)写(xiě)的。

　　人与人(rén)的交流，缺少(shǎo)不(bù)了写字，而写字对于培养一个人的耐心、恒心(xīn)有着(zhe)很大的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是(shì)阅读和写(xiě)作的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程中(zhōng)，也发现学(xué)生(shēng)字写得(dé)好坏(huài)，与他的(de)学(xué)习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字写(xiě)得(dé)工整、美观的学生，他在学习(xí)时(shí)也比较细心(xīn)、认(rèn)真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯(wéi)读(dú)书(shū)与写(xiě)字可以变(biàn)化气质”，他对儿子的习字(zì)非常(cháng)重视，在家书(shū)中(zhōng)对(duì)于(yú)习字方面有很多的(de)论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件是扫地，一(yī)件(jiàn)就是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件事(shì)都不算大事(shì)，但对于一个(gè)人(rén)一(yī)生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还是(shì)2B的(de)好(hǎo)？

　　开学(xué)后(hòu)，我家最(zuì)小的一个侄(zhí)子就要上小学了。

　　而(ér)用什么样(yàng)的铅(qiān)笔，则(zé)是首(shǒu)先(xiān)要考虑的问题。

　　今(jīn)天和各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问题。

　　我记得我上小学的(de)时候喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐(nài)摔，都(dōu)知道小(xiǎo)孩子的东西(xī)总是容易(yì)磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到(dào)长(zhǎng)大后，我(wǒ)才明白真(zhēn)理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāo)注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬适中的(de)铅笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比如4B比(bǐ)2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经验(yàn)的(de)老(lǎo)司机，初学写字(zì)的小朋友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适(shì)中；加(jiā)之小孩子写字比较用力，用HB铅(qiān)笔则不(bù)易(yì)折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两图是HB铅(qiān)笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿(ná)笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之(zhī)前也和(hé)大家一(yī)散握宴(yàn)样，用专家的口吻(wěn)给(gěi)家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是(shì)，经过(guò)长时间的教学，才发现HB并不是最好。

　　如(rú)果一个(gè)小朋友从来没(méi)蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗有写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为(wèi)啥小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆(yuán)很多写字本(běn)的(de)颜色本(běn)身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋友会(huì)不自(zì)觉加大力(lì)量，力量大到第二页，甚(shèn)至于第三页都(dōu)留有很深的(de)印记，导致下一(yī)页不光(guāng)滑，影响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力(lì)写字实(shí)在太容易让孩(hái)子疲(pí)劳。

　　并且(qiě)，还有个更严重(zhòng)的(de)问题，因为孩子(zi)的骨骼发育不全，为了(le)加大力量(liàng)，只能用错误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿势非常典型的。

　　这就(jiù)是(shì)为什么一二年(nián)级小朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误率很高(gāo)的原因（在我(wǒ)看来冲银(yín)，铅笔蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗(bǐ)选择(zé)不当是执笔姿势不对(duì)的一(yī)个(gè)很重要(yào)的原因(yīn)）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的(de)铅笔，铅笔(bǐ)反倒容易断。

　　理由也很简单(dān)，因为HB铅笔(bǐ)的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够(gòu)看(kàn)清(qīng)楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力(lì)，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦(suo)说了一大(dà)堆HB的问题(tí)，其实答案已经(jīng)一目了(le)然(rán)。

　　在我看来，没有拿过(guò)笔的小朋(péng)友，如果(guǒ)直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像(xiàng)HB铅笔那(nà)么用力，而写(xiě)出来却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需要特别用力写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就容(róng)易正确了。

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