1955年(nián)4月(yuè)15日，一(yī)位老人因为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院，此时他的主(zhǔ)动脉已经扩张(zhāng)到了正(zhèng)常血管直径(jìng)的150%。三天后，由(yóu)此(cǐ)引发的脑溢(yì)血夺走(zǒu)了当时(shí)人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯特爱(ài)因斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理学家托(tuō)马斯哈维(wéi)其(qí)实并不关心(xīn)爱因斯坦的真正死因，而(ér)是十分好奇他为(wèi)什么(me)会这样聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按(àn)照爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱查出病因之后就(jiù)会(huì)被(bèi)火化。而(ér)此时摆在他(tā)面前(qián)的是一个千载难逢的机会，他可以零距离的研究世界上最(zuì)聪(cōng)明(míng)的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但(dàn)名利双收，还会颠覆整个医学(xué)界。烧掉它(tā)，实在是太可惜了。巨大的(de)好奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈维(wéi)的理智，在距(jù)离(lí)爱因斯坦医(yī)学死亡的八(bā)小时之后，哈维悄悄地锯开(kāi)了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的(de)大脑并藏了(le)起来。然(rán)而哈维只是一个(gè)病理学家，对大(dà)脑和(hé)神经系统的(de)研究一(yī)窍不通，所(suǒ)以(yǐ)哈维在面对爱(ài)因斯坦的(de)大脑时，除(chú)了称重(zhòng)和拍照(zhào)什么也做不了。

现(xiàn)在(zài)人类(lèi)成(chéng)年男性的(de)大脑(nǎo)平均质量(liàng)是1350克(kè)，而哈维测量的结果显示(shì)，爱因斯坦的大脑质量是1230克，比正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来(lái)，人类的聪明程度与大脑的绝对(duì)质(zhì)量关系并不大(dà)。后来这颗可(kě)怜(lián)的大脑(nǎo)被切成了(le)240块。在(zài)半个多世纪以来，人们一直在不(bù)断的(de)探索(suǒ)其中的奥秘，在(zài)1980年代(dài)的(de)研究发现，爱(ài)因斯坦大脑中的(de)神经角(jiǎo)质细胞，比普通人多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的大(dà)脑顶(dǐng)叶比常人(rén)大了(le)15%，后(hòu)来人们把焦点又(yòu)放在了偏执体上(shàng)等等(děng)。可是大脑这些(xiē)部(bù)分所控制(zhì)的区域都不是(shì)爱因斯坦(tǎn)的强项所(suǒ)在，因此这些理(lǐ)论都(dōu)没法让大(dà)多数的人所信服。而渐(jiàn)渐的，世(shì)界(jiè)上大(dà)部分的(de)人都开始相信这样一种(zhǒng)说法，人类(lèi)的大脑只(zhǐ)开发了不到(dào)10%，大多数的人(rén)只能使用大脑(nǎo)的5%甚(shèn)至3%，如果(guǒ)能够使用大(dà)脑超过7%，就(jiù)已(yǐ)经(jīng)是天才般的(de)存在了(le)，而(ér)爱因斯(sī)坦的(de)大(dà)脑利用率已经达到(dào)了13%。在(zài)这个理(lǐ)论(lùn)的基础上，一(yī)些(xiē)研(yán)究远古地外文明的人认为，人类的大脑之所以没(méi)有被全部(bù)的开(kāi)发利用(yòng)，是因为基因(yīn)中的某(mǒu)些部分已经(jīng)被远(yuǎn)古时期造访地球的高智能(néng)生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了防止人(rén)类的科技发展过快。这个(gè)理论也为各种科(kē)幻电影提供了基础素(sù)材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样的(de)科幻电影(yǐng)渲染之后，甚至让很多(duō)人都相信，如果大脑潜(qián)能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人类的超能力，如(rú)果(guǒ)达(dá)到100%，就等(děng)同于神一般的存(cún)在。对于这样的(de)说(shuō)法，你(nǐ)觉得可信吗？这(zhè)个(gè)科学界最大的都市传说源自一(yī)位智商比爱因(yīn)斯坦还(hái)要高出一个(gè)层(céng)次的天才。事情要从120年(nián)前说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日(rì)愚人节(jié)这一天，世界上(shàng)智商最高的(de)人出生在(zài)一个犹太家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个(gè)月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖学和逻辑学(xué)，还可以(yǐ)通过自创的(de)对(duì)数算出历史上(shàng)任意(yì)一天是星期几。8岁学会了包括拉(lā)丁语、希伯来语、俄语等的8门(mén)外语，而且还自创(chuàng)了一门语言。11岁时被哈佛大学(xué)破格录(lù)取，成了当(dāng)时哈佛(fú)有史以来最(zuì)年轻的新生。在(zài)进入(rù)哈佛不(bù)到一年，希德(dé)斯就在高等数学(xué)领域(yù)有(yǒu)了(le)很高(gāo)的造诣，并在100多位哈佛(fú)教授和学生的面前进行了(le)关于思维体的讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上的教授(shòu)坚(jiān)信希(xī)德斯将(jiāng)会(huì)成为世界上最伟(wěi)大的(de)数学家之一。在希德斯的天(tiān)赋(fù)面前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们(men)推测他的智商至少在260到(dào)300之间，相当于1.875个爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个天才少年的养成和他的(de)父母是分不(bù)开的，尤其是他的父亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自(zì)乌克兰的犹太移民(mín)，同样绥化去年疫情 绥化是几线城市是(shì)一个智(zhì)商(shāng)极高的天(tiān)才(cái)，曾(céng)经在七(qī)年之内获(huò)得了(le)哈佛大学(xué)四(sì)个学位，其中最(zuì)让他引以为傲的是(shì)成为了美国心理学(xué)之父威廉(lián)詹姆斯的关门弟子。

也(yě)正是(shì)因为(wèi)对导(dǎo)师的崇拜(bài)，不(bù)仅让威(wēi)廉(lián)詹姆斯(sī)成了自己儿(ér)子的教(jiào)父(fù)，还直接将孩子的名字(zì)命名为(wèi)导师的名字(zì)。威廉詹姆斯希德(dé)斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就已经下(xià)定决心(xīn)要释(shì)放他儿子隐藏(cáng)的潜(qián)力，因为他(tā)认为年幼的儿(ér)子代表了一个机会，这(zhè)个机会就是在现实的世界当中检验他的导(dǎo)师曾经(jīng)提出的一项理论。美(měi)国心理(lǐ)学之父(fù)威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使(shǐ)用了(le)一小部(bù)分的(de)身心资源，并发(fā)表(biǎo)在了1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天(tiān)才少(shǎo)年被媒体的(de)大(dà)肆报道，父亲鲍(bào)里斯坚信他的儿子(zi)被(bèi)培养成了不世出(chū)的天才(cái)少年，印证了他(tā)最崇拜的导师(shī)的理论。可是(shì)人们(men)没(méi)有注意到的(de)是詹姆(mǔ)斯所(suǒ)说的，其(qí)实是身(shēn)心资源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也没有提及任何的百(bǎi)分比(bǐ)。但(dàn)是为什么后来(lái)却出现了(le)所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑(nǎo)联想在一(yī)起呢？1920年美国(guó)生理学家卡尔拉什利训(xùn)练小(xiǎo)老(lǎo)鼠走(zǒu)迷宫，然后去寻找食物(wù)。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切(qiè)掉他们的一(yī)部分脑皮层(céng)，然后再与之前(qián)进(jìn)行对比。卡尔发(fā)现(xiàn)开始切除的时候(hòu)，老鼠并没有(yǒu)受到什么(me)影响，依然可以(yǐ)按照(zhào)训练找(zhǎo)到食(shí)物。于是他(tā)就(jiù)一直切一直切，切到(dào)一半(bàn)以后(hòu)，老鼠似乎(hū)依然没(méi)有受到任(rèn)何影响。直到卡尔切到了(le)一个脑(nǎo)区时，发(fā)现这个(gè)区域对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫的(de)影响非常(cháng)的大，卡尔把这个(gè)区域归结(jié)为“活(huó)性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷(mí)宫影响(xiǎng)不大的脑区则归结为“非活性的区域(yù)”。而且卡尔发现，他对活(huó)性脑(nǎo)区切(qiè)除的越(yuè)多，小老鼠(shǔ)就会变得越傻，找(zhǎo)不到(dào)食物。因(yīn)此很多人认(rèn)为这就是因为老鼠(shǔ)大(dà)部分的大脑是没(méi)有被开发利用的，所以即(jí)便是被切(qiè)除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没有什么影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛(luò)伊德提出了冰山(shān)理(lǐ)论(lùn)，说人(rén)的意识就像冰山一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能被别人和(hé)自己看见(jiàn)，可还有(yǒu)隐藏(cáng)在水下的很大一部分是人们不能轻易看到(dào)的(de)，也就(jiù)是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们就将(jiāng)冰山(shān)理论(lùn)曲解为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的小部分(fēn)理解(jiě)为已经开发的脑潜能，而另(lìng)外(wài)的绝大部分则被认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马(mǎ)斯为这(zhè)本书(shū)写(xiě)的序言当中有这样一句(jù)话，哈佛大(dà)学的威(wēi)廉詹姆斯(sī)教授过(guò)去常说(shuō)，一般人只使用了他潜在(zài)心智能力的10%，这句话随着人性(xìng)的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印在了大多数人(rén)的脑海当中，再配上那(nà)场著名(míng)的小(xiǎo)白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最多(duō)只能开发使用10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了(le)全世界。根据调(diào)查，世界(jiè)上相信这(zhè)个(gè)理论的(de)人(rén)类超(chāo)过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的(de)人才只有54%。那我(wǒ)们就先从(cóng)“进化(huà)论(lùn)”说(shuō)起，进化论本身也许(xǔ)不够完善，还存在着某(mǒu)些争议，但无论是遗传还(hái)是基(jī)因突变，物种进化的本质都是(shì)自然选择的结果。在这个过程中(zhōng)，物(wù)种(zhǒng)都会遵守这(zhè)样一(yī)个(gè)法则，使(shǐ)用(yòng)或者(zhě)是失去。也就是说(shuō)，如果有机体停止使用某些器(qì)官，它(tā)们就会慢慢地适应(yīng)，之后(hòu)退化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在(zài)暗无天日的地下(xià)世界生活(huó)了千百万(wàn)年(nián)之(zhī)后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物(wù)的大(dà)脑(nǎo)同样是(shì)经过数百万年(nián)的自然选择不断进(jìn)化(huà)所形成的，虽(suī)然人类的大脑(nǎo)只占据(jù)着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上最复(fù)杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和营养(yǎng)上的消耗是巨(jù)大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它(tā)也(yě)依然需要整个人体20%的能量来维(wéi)持所有的(de)大脑功能(néng)正(zhèng)常运(yùn)转。因(yīn)为大脑(nǎo)皮层不但会调节躯体运动，整合各(gè)种(zhǒng)感觉、控制(zhì)语(yǔ)言的(de)最(zuì)高(gāo)级(jí)中枢(shū)，同(tóng)时又具(jù)有抑(yì)制(zhì)整合情绪的功能，甚(shèn)至(zhì)还在时刻准备着进(jìn)行(xíng)应急反(fǎn)射。比如一个(gè)人(rén)喊你一声的(de)同(tóng)时扔向你一个(gè)苹果，正(zhèng)常(cháng)人就会下意(yì)识(shí)的(de)接(jiē)住，而不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时刻在运转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动物物种(zhǒng)的成年大脑只消耗身(shēn)体(tǐ)能量的2%-8%。这意(yì)味着(zhe)，如果我们真的(de)只使用了(le)我们潜在脑力进(jìn)化(huà)的10%，贡献出这(zhè)么(me)多的(de)能量(liàng)来维(wéi)持整个大脑的功(gōng)能，对(duì)于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效率更高的大脑，才能更加的凸(tū)显出生存的优(yōu)势。所以从进化上(shàng)来说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又(yòu)怎么解释(shì)呢？其实在当时(shí)，由(yóu)于(yú)相关的(de)知(zhī)识盲区，卡尔所(suǒ)切除的部(bù)分脑区其(qí)实是属于(yú)初级的视觉(jué)皮层，当(dāng)他被切(qiè)掉的越(yuè)多(duō)，导致的(de)视觉受(shòu)损就(jiù)越严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)的视野(yě)范(fàn)围会变得(dé)越来越小，慢慢(màn)的看不见，最终(zhōng)导(dǎo)致(zhì)了寻(xún)找(zhǎo)食物变得越来(lái)越困难。随着(zhe)科学的(de)发展，我们(men)已经可以通过(guò)正(zhèng)电子发射、断(duàn)层扫(sǎo)描(miáo)和功能(néng)性的磁共振成像技术来监测大脑的活动。研究发现，大脑的每(měi)个(gè)部分的(de)功能都是不可或缺(quē)的(de)，当一(yī)个人在(zài)做特定的任(rèn)务时，大脑的不同(tóng)部分是在(zài)协同(tóng)工作的(de)，哪(nǎ)怕(pà)只是活动一下(xià)手指，也是(shì)上亿个神经元协(xié)调工作(zuò)的结(jié)果。即便(biàn)是在睡(shuì)觉的时候，大脑也(yě)会处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因(yīn)此，与大脑开发10%的都市(shì)传说恰恰相(xiāng)反，目前(qián)人类还没有找到一个完全不活(huó)跃(yuè)的大(dà)脑区域，这意(yì)味着(zhe)人类(lèi)的(de)大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率(lǜ)不到10%的广泛流行(xíng)还有一个非(fēi)常现实的原因(yīn)，那(nà)就是利(lì)益。成(chéng)为绝顶聪明(míng)的天才是每(měi)个(gè)人(rén)所希(xī)望的事儿，所(suǒ)以小白(bái)鼠实验(yàn)、超高智商(shāng)的天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以及卡内基著作的畅(chàng)销都成(绥化去年疫情 绥化是几线城市chéng)了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再加(jiā)上(shàng)一些相关科幻电(diàn)影(yǐng)的(de)渲染，使得更(gèng)多(duō)的人相信了这个都市传说(shuō)。这也意味着更多的人期待一种尖端的技术(shù)或者神奇的药物可以(yǐ)解锁(suǒ)它，让他们(men)在一夜之间成为超级天(tiān)才。所以当(dāng)有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的大(dà)脑(nǎo)潜力来提(tí)高智慧，你要(yào)做的就是紧紧(jǐn)的捂住(zhù)钱包(bāo)。

其实(shí)你的(de)大(dà)脑和(hé)爱因斯(sī)坦之(zhī)间并没有太大的(de)差距，人与人之(zhī)间的大脑相(xiāng)似度高达(dá)94%，但是(shì)人与人(rén)之间的理解(jiě)能力、记忆(yì)能力以(yǐ)及创造(zào)力确实存在着巨(jù)大的差异，这并不是(shì)因为大脑(nǎo)使用率的(de)不足，而是(shì)在于神经元的数量以及单个神经元的(de)链接数。人(rén)类的大(dà)脑大概有800亿个神经(jīng)元，神(shén)经元与神经元之(zhī)间并不会直接相连(lián)，而(ér)是会形成一种叫做突触的结构，可以通过(guò)神(shén)经递质将神经(jīng)元之间的(de)电信号进行传递。我(wǒ)们(men)任何的行为、想法、念(niàn)头(tóu)或(huò)者是知(zhī)识(shí)点在大脑当中都是一个信号，那(nà)么你的知识(shí)越多，想(xiǎng)法越多，所形(xíng)成的(de)突触就(jiù)会越(yuè)多，而当你的知识越牢(láo)固，想(xiǎng)法越熟练，突出(chū)的结构就会变得越强大。反(fǎn)过来，这个知识点或者(zhě)是(shì)想(xiǎng)法的突出(chū)结构越强大，意味(wèi)着知识点的记忆越深刻，想法和(hé)动作就越(yuè)娴熟，每一(yī)个神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但(dàn)是，一(yī)般人实际发(fā)出的(de)连一半都达不到。比如(rú)张三(sān)的大脑有900亿个(gè)神经元，每个(gè)神经元平均有(yǒu)5000个突(tū)触链接，那么张三的知识(shí)量(liàng)就(jiù)有900亿乘以五千四百五(wǔ)十万亿个，而李(lǐ)四的大(dà)脑有800亿个神经元，每(měi)个神经元平(píng)均(jūn)有2000个突触链接(jiē)，那么李(lǐ)四的知(zhī)识量就有800亿(yì)乘以两千一百(bǎi)六十万(wàn)一个(gè)。虽(suī)然这(zhè)是为了让(ràng)大家能更好地理(lǐ)解所做出的(de)一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个(gè)人的知(zhī)识量差距确实(shí)是巨(jù)大(dà)的。我们(men)在每天的所有活动(dòng)与思考时(shí)，在大脑里面实际上就只(zhǐ)发生这两类(lèi)活动，一个(gè)就(jiù)是在强化已经形成的(de)突出(chū)，另(lìng)一(yī)个(gè)就(jiù)是在形成新(xīn)的突出，也就是(shì)学习到新(xīn)的知识。而这些突(tū)出的结构越强大，大(dà)脑神经元(yuán)之间(jiān)的联系就越(yuè)紧密，那么在同样的工(gōng)作要求之下，大脑就可以更快的调集更多(duō)的神经元(yuán)，进(jìn)入(rù)到活跃(yuè)状态。大脑(nǎo)传递信息的效率就会更高，那么外部表现出来的就是更聪明(míng)、更(gèng)熟练。反之，大脑调集(jí)活跃的神经元(yuán)数量过少(shǎo)，大脑(nǎo)传递的信息效率就会低，外部的(de)表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大(dà)脑(nǎo)中的电信号(hào)是通过信(xìn)息刺激(jī)所产生的，产生之后(hòu)又会引发连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人(rén)类大脑更强的(de)一种(zhǒng)联合能力。

由一个神(shén)经元(yuán)受到刺激，最多可以发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点它又激活了(le)8000个(gè)神经元，如果每个神经元又发(fā)出(chū)8000个(gè)知识点链接，就意味着最(zuì)初(chū)的一个知识点会产(chǎn)生的连锁反应，而激发出无数的(de)念头(tóu)和(hé)联想，我(wǒ)们的创造(zào)力(lì)就这样产生(shēng)了(le)。但(dàn)是人(rén)脑(nǎo)的神(shén)经元并不是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突触，多(duō)数的人(rén)在一生当中，平均每个神(shén)经元所(suǒ)拥有的链接(jiē)突(tū)触其实连8000的一半都(dōu)不(bù)到。因此，想让(ràng)大脑变得更聪明，本质上就是增加神经元的数(shù)量和(hé)增(zēng)加(jiā)突出的数量。研究(jiū)发现，大(dà)脑的(de)海马体(tǐ)中每天可以产(chǎn)生大(dà)约700个新的神经元，除了自然生长(zhǎng)的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的(de)神(shén)经元生(shēng)成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍新神经元的生成。而增加突触的数量，就是(shì)通过主(zhǔ)动的学习或者是思考(kǎo)，不断产生新的(de)突触(chù)，然(rán)后(hòu)再强化它们。这就(jiù)是为什么善于主动学习(xí)和勤于(yú)思考的(de)人往往(wǎng)会(huì)变得更加聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样(yàng)说，并不是因(yīn)为(wèi)我多聪明，我只是比常人(rén)花(huā)更多(duō)的时间去思考问题而(ér)已。另(lìng)外，突触还有这样一个(gè)特点，它是动态形成与动态削减(jiǎn)的，用的多的突(tū)触就会被强化，用的(de)少(shǎo)的就会被弱化，甚至会(huì)被消除，或者(zhě)是被(bèi)其他(tā)的信(xìn)息占(zhàn)用。外部的表(biǎo)现就是遗(yí)忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞穴(xué)是一样(yàng)的，比如不喜(xǐ)欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，绥化去年疫情 绥化是几线城市整天对着(zhe)电视或者是电子设备的时(shí)候，大(dà)脑就(jiù)处在(zài)一个被动(dòng)接受信息的状态，是得不到主动(dòng)信(xìn)息(xī)刺激的，那么这种就(jiù)基本不(bù)会形成有效的新的(de)突出(chū)，所以封锁(suǒ)人(rén)类大(dà)脑的不是外(wài)星人(rén)，而是我(wǒ)们自己。

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