朝花夕拾藤(téng)野先生好(hǎo)词好段，朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好(hǎo)词(cí)好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了(le)在日本东北大学的留学生活，表达了深切的怀念之情的(de)。

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　　牙牙(yá)学(xué)语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑(nǎo)、游玩(wán)嬉戏(xì)、千山万岭、呆头(tóu)呆(dāi)脑

　　千姿百态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山高树茂、巍然矗(chù)立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是(shì)物以(yǐ)希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的(de)罢合(hé)用，以诙谐的(de)口(kǒu)气猜测在(zài)仙台受优待的原(yuán)因，带有弱国国(guó)民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析：表(biǎo)达(dá)了作者(zhě)对清国留学(xué)生在东京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不倦(juàn)的教诲，小而言(yán)之(zhī)，是为中(zhōng)国，就是希望中国有(yǒu)新(xīn)的医学;大(dà)而言之(zhī)，是为学术，就是希望新的医学传到中国(guó)去。

　　他的性(xìng)格，在我的眼里(lǐ)和(hé)心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析(xī)：深切地表达(dá)了对藤野先生的(de)怀念和(hé)感激(jī)。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是(shì)作者想象(xiàng)中(zhōng)的(de)情景，而鼓舞(wǔ)的力(lì)量是(shì)巨大(dà)的(de)。

　　这就强(qiáng)烈的表现了作者对藤(téng)野(yě)先生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况也(yě)无聊，说(shuō)起来(lái)也无非使他失望，便(biàn)连信也(yě)怕敢写了。

　　赏析(xī)：这里透露了作者对辛(xīn)亥革命后(hòu)中国(guó)依然是半殖民(mín)地半封建社会的现状的失望(wàng)和不满(mǎn)，从而也(yě)觉得(dé)无法报答藤野(yě)先生对自己对中国人民的关心和期望，含蓄的(de)笔调更加(jiā)强了文章思想的深度。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好(hǎo)句(jù)摘(zhāi)抄(chāo)，内容(róng)旦银猛如下：

　　好(hǎo)词(cí)：

　　1、物以希为贵：事(shì)物因稀少而觉(jué)得珍贵。

　　同“物(wù)以(yǐ)稀为贵(guì)”。

　　2、无(wú)非：不外，没别(bié)的(de)。

　　3、何尝：用在肯定形式前表(biǎo)示否(fǒu)定，有未尝、哪(nǎ)里、并不是(shì)的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒(hán)颤额(é)：冷(lěng)得颤抖的样子。

　　7、脱漏(lòu)：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿；挫：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高低起伏(fú)和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来(lái)说，从细节(jié)来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是(shì)住在监狱(yù)旁(páng)边一个客店里(lǐ)的，初(chū)冬搏伏(fú)已(yǐ)经颇冷，蚊(wén)子却还多，后(hòu)来用被(bèi)盖了(le)全身，用(yòng)衣服包了头脸，只留两个鼻孔出(chū)气。

　　在这呼(hū)吸不息的地方(fāng)，蚊子(zi)竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不(bù)大，天冷得利害，还没有中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学生会干(gàn)事(shì)到我寓里来了，要借(jiè)我的讲义(yì)看。

　　我(wǒ)检出来交给他(tā)们(men)，却(què)只翻(fān)检了一通(tōng)，并(bìng)没有带走。

　　但(dàn)他们一(yī)走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片(piàn)都有的，但在我，这一声却特别听得(dé)刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后回到(dào)中国(guó)来，我看(kàn)见那些闲看枪毙犯(fàn)人的人们，他们(men)也何尝不(bù)酒醉(zuì)似的喝(hē)彩，一呜(wū)呼，无法可想(xiǎng)！但在那时那地，我的意见却变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉得客店兼办囚人的饭(fàn)食(shí)和我不(bù)相干，然(rán)而(ér)好(hǎo)意难却，也(yě)只得别寻相宜(yí)的(de)住处了。

　　《藤野先(xiān)生》创作(zuò)背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁(suì)，他怀着寻求救国(guó)救民真理(lǐ)的理想，去日本留学，在(zài)东京的(de)弘文学(xué)院(yuàn)补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业于爱(ài)知县立(lì)医学校(xiào)（现名古屋大学）的藤野(yě)先生，在鲁(lǔ)迅入学的两个(gèch2是什么基团，chch3ch3是什么基团)月前，升格为(wèi)仙(xiān)台医(yī)学(xué)专门学校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认识(shí)了这位日本学者，并(bìng)模桥且同(tóng)他建立了深(shēn)厚的师生友谊(yì)。

　　在(zài)日本(běn)军国主义影响下，当时(shí)的日本人对中国人民抱有(yǒu)狭(xiá)隘的民(mín)族偏见。

　　但(dàn)藤野先生并不如此，他对来(lái)自弱国的(de)鲁迅毫不歧视，倍加爱(ài)护，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁(lǔ)迅以极大的(de)影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年10月12日，当(dāng)时作者鲁迅正遭受北洋军阀及其(qí)御用文人的迫害，从北京南下(xià)，来到厦门大学任教，作者(zhě)作(zuò)此文(wén)予以怀念藤野先生，此文最(zuì)初发表于同(tóng)年十二月(yuè)出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花夕拾(shí)》。

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