四川高(gāo)考网上填报志愿网址，2020四川高考志愿报名网址是(shì)高考(kǎo)结束的考(kǎo)生们通(tōng)常都想(xiǎng)要好好的放松一下，这(zhè)是无(wú)可厚非的，但(dàn)考生们在(zài)面对志(zhì)愿填报的时(shí)候(hòu)千万不要盲目选择的(de)。

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四川高考网上填报志愿网(wǎng)址，2020四川高(gāo)考(kǎo)志(zhì)愿报名网址

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　　考生请(qǐng)注意，2020年四川高考志愿填报网(wǎng)站，唯一的(de)入口就是(shì)四川省教育考试院官(guān)方网站，考试可以登录该系统填(tián)报志愿。

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　　高(gāo)考志愿填报(bào)的注意事项有哪些

　　1、对于(yú)高考志(zhì)愿填报，可以填报四个学校，每个学校可以(yǐ)填报六个专业。

　　考生需要注(zhù)意的是，在(zài)填写志愿的时候，代码一定要填(tián)报准确。

　　在填报志愿的时候(hòu)，考生在填第一个学校的时候，可(kě)以填的稍微(wēi)高一点，第二个(gè)和第三个志愿(yuàn)可以填和你(nǐ)高考成绩排名差不(bù)多的，最后(hòu)第四个可以(yǐ)填的稍低一些(xiē)。

　　这样拉开梯度来填报高考志愿，比较有保障。

　　2、高考文(wén)理类考生填报高考(kǎo)志愿采用(yòng)的是平行志愿(yuàn)和整体志愿(yuàn)两种，一(yī)般都包(bāo)含A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五(wǔ)所院校，每所院校志愿中都包含六(liù)个专(zhuān)业志愿(yuàn)和一(yī)个专业服从(cóng)调剂志愿。

　　而(ér)体(tǐ)育类考生(shēng)在(zài)填报志愿(yuàn)的(de)时(shí)候(hòu)可以填报五(wǔ)所院校，但是每所院(yuàn)校(xiào)志愿中包含四(sì)个专业志愿和一个专(zhuān)业服从志愿。

　　3、考(kǎo)生(shēng)在(zài)填(tián)报平行志愿时要注意，平行(xíng)志愿是(shì)有录取顺(shùn)序的，并(bìng)不是成绩达到(dào)各高(gāo)校的录取条(tiáo)件后，就可(kě)以被几所院校(xiào)同时(shí)录取的。

　　事(shì)实上，考生的(de)档案(àn)在投到某(mǒu)一所(suǒ)高校后(hòu)，就(jiù)不会再(zài)到其(qí)他的学(xué)校，所以对(duì)于考生来(lái)说(shuō)，投档录取的机会仍(réng)然只有一次。

　　高考志愿填(tián)报技巧有(yǒu)哪(nǎ)些

　　了解本科(kē)专业目录非常重要(yào)

　　12个学科门类，92个(gè)专业类，506个专业。

　　(普通高等学校本科专业(yè)目录(2012年))

　　十(shí)二(èr)个学科门类往下有(yǒu)很多细(xì)分，在我们本(běn)科(kē)专(zhuān)业里就是叫专业类。

　　国(guó)家教委的(de)专业(yè)目录里92个专业类，92个专业类下面再细分就是506个专业。

　　不同的学(xué)校开设的不一样，招生(shēng)也不一样(yàng)。

　　506个专业中比较大(dà)众化的(de)应(yīng)该是将(jiāng)近200个(gè)专业。

　　特别要提醒大家(jiā)注意(yì)工学

　　在92个专业类里头工学(xué)占(zhàn)了(le)31个(gè)，占到三分(fēn)之一左右，在(zà乔丹有多高i)专(zhuān)业数506个里，工(gōng)学占了169个，又是三分之一(yī)左右。

　　教育部一(yī)个(gè)统(tǒng)计，就(jiù)全国(guó)的(de)大学生(shēng)在校(xiào)生人(rén)数里学工科(kē)的也占了三分之一(yī)左右(yòu)。

　　所以(yǐ)其实在高考志愿(yuàn)填报的过(guò)程中，我们很(hěn)多家长可能(néng)系数比较多的，或者说您面临的大学专业选择里比较(jiào)多(duō)的还是工学。

　　比较好就业也恰好是(shì)工学(xué)，因为社会需求量(liàng)非(fēi)常大。

四川(chuān)高考志(zhì)愿填报系统入(rù)口网址(zhǐ) 附(fù)填报网站系(xì)统教程

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　　 二、四川高考志愿(yuàn)填报教程和指南

　　 考生高考时，感觉一般会比模拟(nǐ)考试时的状态要好，因此(cǐ)在估(gū)分时可适(shì)当(dāng)地(dì)加分，但不(bù)能过多地加分或减分，因为感(gǎn)觉毕竟是感觉。

　　同(tóng)时(shí)，在估分(fēn)时还要注意一些(xiē)学科(kē)的估分要点：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门(mén)学科中最难估分的要数语文。

　　虽然(rán)客(kè)观题部分比较容(róng)易(yì)估(gū)分，但其后的几类题由于弹(dàn)性比较大，考生(shēng)就应该特别注(zhù)意(yì)。

　　例如现代文(wén)阅读(dú)部(bù)分，如果(guǒ)与标准(zhǔn)答案不一致(zhì)，则要看(kàn)与标准答案是相(xiāng)近还(hái)是相悖，如(rú)果相近，还要(yào)严格比较两者，看角度是否一(yī)致。

　　作文评分是按基础等级与发展等(děng)级两个分(fēn)数进行评判的(de)，一(yī)个基础等级(jí)50分，发(fā)展等级是10分，在发(fā)展(zhǎn)等(děng)级里有一(yī)项突出的，都(dōu)可以加1—10分(fēn)。

　　基(jī)础等级(jí)的(de)估分要从(cóng)主题、结构(gòu)到(dào)语言逐(zhú)项衡(héng)量(liàng)。

　　在第二部分(fēn)评分中，如果(guǒ)作文跑(pǎo)题，不可能拿到发展(zhǎn)等(děng)级的分(fēn)。

　　但是现在高考的作(zuò)文在(zài)写作表达方式上，文体(tǐ)限制不大，可以写记(jì)叙经历(lì)，编些故(gù)事，也可以发(fā)表(biǎo)议(yì)论，展开联(lián)想，这(zhè)样的要(yào)求再跑题恐怕是很难了。

　　所以在估分(fēn)的时候不要过分悲(bēi)观。

　　 2.数学、物理。

　　数(shù)学一般就是按(àn)步骤给分(fēn)，没有太(tài)多的(de)灵活性。

　　在估数学分(fēn)时，重点在大(dà)题的估分上，要按步(bù)骤(zhòu)算分，解题(tí)的方法可能不(bù)一样，但是在步骤上相(xiāng)当的位置会给(gěi)同(tóng)样的分(fēn)。

　　 物理的步(bù)骤分也是很重要的，但是不一定是非得要和(hé)标准(zhǔn)答(dá)案相同。

　　只要叙述得很清(qīng)楚，逻辑关系上比较(jiào)明朗的话，同样(yàng)会给分(fēn)。

　　因此，物(wù)理答题(tí)的步骤、程序往往(wǎng)比答案还要重(zhòng)要。

　　一般情况下：考(kǎo)生估分可能会偏高，因(yīn)为考(kǎo)生只会对答(dá)案，认为答案对了就会(huì)得(dé)分。

　　而物理(lǐ)阅卷更(gèng)注重(zhòng)答案是(shì)怎样来的，根(gēn)据是什(shén)么。

　　有些考生答案也许错(cuò)了，可(kě)他得(dé)的分也许比答(dá)案对的(de)考生高，原因(yīn)之一就是解答过程的完整性。

　　 3.政治。

　　对(duì)于政(zhèng)治题的估(gū)分，不是答(dá)得(dé)内容越(yuè)多越(yuè)给分(fēn)，而是要看是(shì)否将观点答出(chū)来了(le)，才能给(gěi)分。

　　因此，政治(zhì)估分(fēn)应把“踩点(diǎn)”和“踩意”相(xiāng)结合，也就(jiù)是(shì)说不一(yī)定完(wán)全“死抠”标准答案，只要表达的意思比较接近标准答(dá)案，表述清(qīng)楚、明(míng)确就可以适当给自己加分。

　　但这种(zhǒng)“踩意(yì)”也(yě)不是无边无(wú)沿，还要以标准答案为纲，要把(bǎ)握好这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易(yì)偏高。

　　考生(shēng)在估(gū)分时应注意以下几(jǐ)点：①在1分(fēn)的分点下常(cháng)包(bāo)括(kuò)若干句话，一般情况下，只要答上了一个神猜方面的一句话(huà)，就(jiù)能加上这1分(fēn)了(le)。

　　②答题里面如果出(chū)现判断错误，后面的即使(shǐ)答(dá)对了，也(yě)不要给(gěi)自(zì)己加分。

　　因为(wèi)判断(duàn)错了，阅卷者就不再往下(xià)看了。

　　③估分要注意抓关键(jiàn)词，虽然(rán)你的答案所有的话和标准答案都比较相(xiāng)像，但(dàn)最(zuì)关键的那个词没(méi)有，也(yě)不(bù)要加分，因为阅卷时就是找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英(yīng)语最好按照自己平时的情况估(gū)分，因(yīn)为(wèi)英语(yǔ)考题客观题比重大，估(gū)分(fēn)相对容易，比较难估(gū)的只是(shì)作文。

　　在(zài)对作文进(jìn)行(xíng)估分时(shí)，最好(hǎo)按照(zhào)自己平时的情(qíng)况估分。

　　 学生第一(yī)遍估分(fēn)可以把自己认(rèn)为(wèi)“可得(dé)可不得”的(de)分数(shù)全部算(suàn)在得分之列；第二遍再(zài)按此方法细估一遍(biàn)，找一个平均值；第三遍是把这部分分(fēn)数(shù)全部(bù)排除(chú)在外；第四遍按此方法细估；第五遍是用最高得分键锋加(jiā)上最低(dī)得(dé)分(fēn)，然后(hòu)得平均分；第(dì)六遍是(shì)用(yòng)细估的最高分加上(shàng)最低分(fēn)得平均分，最后再平均。

　　一(yī)般情况(kuàng)下，学(xué)生(shēng)估分高低与学生本人的(de)性格有很大的关(guān)系，因此家长、老师也应结合学生具(jù)体情况因人而异。

　　 高考(kǎo)估分时应充(chōng)分考虑(lǜ)以(yǐ)下三种情况：

　　 第一种情况，估分之前要吃游亮(liàng)型透标准答案，然后回忆(yì)自己答题的情况(kuàng)如(rú)何(hé)。

　　题(tí)目不仅要答对，还要看答得是否(fǒu)完整。

　　因为少(shǎo)一个步骤(zhò乔丹有多高u)或少一个论点，都会被扣分；第二种(zhǒng)情况，对(duì)于结果错了的答题不能全盘否定(dìng)，有些时候(hòu)中间的某些步骤是对的，也可能(néng)会得分。

　　但是(shì)，这种(zhǒng)情况下，分数要(yào)往低处估。

　　如(rú)果解(jiě)答(dá)的方法和标准答案(àn)不一致，最好请老师来把关。

　　第三种情况，考(kǎo)生要检验自己是(shì)否运用(yòng)了一些未经推(tuī)导(dǎo)的公式。

　　也就是说(shuō)，只有课本上黑体(tǐ)字的公式和定理才能直接引用(yòng)，否则(zé)也(yě)会被扣分(fēn)。

　　另(lìng)外，那些平时粗心大意的(de)考生(shēng)还要(yào)注意，考试时不要有漏写、漏答的情况出现，譬如，在做应用(yòng)题(tí)时，为(wèi)了节约(yuē)时间，经常不写“答”字。

　　如果在高(gāo)考中出现这(zhè)种情况，当然(rán)会被扣分。

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