家贫无从致书以观(guān)出(chū)自哪里，家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观每假借(jiè)于藏书之家翻译是出自《送东阳马(mǎ)生序》的。

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家贫(pín)无从致(zhì)书以观出自哪里，家贫无(wú)从致书以观(guān)每(měi)假借(jiè)于藏书之家翻译(yì)

　　家贫，无从致书以观，每假借于藏书之(zhī)家，手自笔(bǐ)录(lù)，计日以还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没(méi)有(yǒu)什么办法(fǎ)买到(dào)书籍学(xué)习，（就）常常向有(yǒu)藏书的人家借书，亲手抄(chāo)录，计算好（归还的(de)）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼(yòu)时即(jí)嗜学。

　　家贫，无从致书(shū)以(yǐ)观，每假借于藏网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言书之家，手自笔录，计(jì)日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指不可屈(qū)伸，弗之怠。

　　录(lù)毕，走(zǒu)送之，不敢稍(shāo)逾约(yuē)。

　　以是人多以书假余，余因得遍观(guān)群(qún)书(shū)。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤之道，又患无硕(shuò)师(shī)名人与游，尝趋百里(lǐ)外(wài)，从乡(xiāng)之(zhī)先达执经叩问(wèn)。

　　先(xiān)达德(dé)隆望尊，门人弟子填其室，未(wèi)尝稍降辞色(sè)。

　　余(yú)立侍左右，援疑质理，俯身倾(qīng)耳(ěr)以请；

　　或遇(yù)其叱咄，色愈恭，礼愈(yù)至，不敢出一(yī)言以复；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有(yǒu)所闻。

　　翻(fān)译

　　我年幼时就(jiù)非常爱好读书。

　　家里贫穷，无法得到(dào)书来看，常(cháng)常向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄录，计算着(zhe)日(rì)期按时送(sòng)还。

　　冬天非(fēi)常寒(hán)冷，砚台(tái)里的(de)墨汁(zhī)都(dōu)结了冰，手指冻得不能弯(wān)曲和伸直，也不放松读书。

　　抄(chāo)写完毕后，便马上跑去还书，不(bù)敢超过约定的期限(xiàn)。

　　因(yīn)此有很(hěn)多人都愿意把书借给我，于是我能够遍观群书。

　　成年(nián)以后，我更加仰慕古代圣贤(xián)的学(xué)说，又(yòu)苦于不能与学识(shí)渊博的(de)老师和名人交往，曾经赶到数百里以外，拿着经书(shū)向(xiàng)乡里有道德学问的(de)前辈(bèi)请教(jiào)。

　　前辈德(dé)高望重，门人弟子挤(jǐ)满了他的(de)屋子，他(tā)的言辞和态度从(cóng)未(wèi)稍有委婉。

　　我站着陪侍在他左(zuǒ)右，提出疑难，询问(wèn)道理，俯下身子，侧着(zhe)耳朵(duǒ)恭敬地(dì)请教；

　　有时遇(yù)到(dào)他大声斥责，我的(de)表情(qíng)更加(jiā)恭(gōng)顺，礼节更加周到，不敢说一个(gè)字反(fǎn)驳(bó)；

　　等到(dào)他高兴了，则(zé)又去请教(jiào)。

　　所以我虽然(rán)愚(yú)笨，但最终获得不(bù)少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂(lián)，号(hào)潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦(pǔ)江(jiāng)（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末(mò)明(míng)初文学(xué)家，曾被(bèi)明太(tài)祖朱元璋誉为“开国(guó)文臣之首”，学者称太史(shǐ)公。

　　宋濂与(yǔ)高(gāo)启、刘基并称为“明初诗文三(sān)大家”。

　　他因长孙(sūn)宋(sòng)慎牵连胡惟庸党案而(ér)被流放茂州，途(tú)中(zhōng)病死于夔州网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言。

　　他(tā)的(de)代表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱元璋奉天讨元(yuán)北伐檄文》等(děng)。

家贫无(wú)从致书以观每假借于(yú)藏(cáng)书(shū)之家手自笔录计日以还是什么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏(cáng)书的人(rén)家求借，亲手(shǒu)抄录，约定日期送还。

　　出自明代文学(xué)家宋濂创作的一(yī)篇(piān)赠序：《送东阳(yáng)马生序》。

　　全文(wén)塌掘模结构严谨(jǐn)，详略有致，用(yòng)对(duì)比说理，在叙(xù)事中穿插细节描绘，读来生散吵(chǎo)动感人(rén)。

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