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说女的炮台是什么意思,说女生是炮台啥意思

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  音读训读(dú)的解释是(shì)什么,音读(dú)训读(dú)的解释是问什么(me)是音读?什么(me)是训(xùn)读?答简(jiǎn)单来说(shuō),每个汉字一般都会有两种读法,一种叫(jiào)做“音读”(音読み/おんよみ),另(lìng)一种叫做“训读”(訓読(dú)み/くんよみ)的(de)。

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音(yīn)读(dú)训读(dú)的解释(shì)是什(shén)么,音(yīn)读训读的解(jiě)释

  问什么是音读?什么是(shì)训读(dú)?答简单(dān)来说,每个汉字一般都会(huì)有两(liǎng)种(zhǒng)读法,一种叫做“音读(dú)”

  (音読(dú)み/おんよみ),另(lìng)一种叫做(zuò)“训读”(訓読み/くんよみ)。

  “音(yīn)读”模仿汉(hàn)字的读音,按照这个汉字(zì)从中国(guó)传入日本(běn)的时候的读音

  来(lái)发音。

  根据(jù)汉字传(chuán)入的(de)时(shí)代和来源地的不(bù)同,大(dà)致可以分为“唐音”。

  “宋音”和“吴音”等(děng)几种。

  但是,这些汉字的发音和现代汉语(yǔ)中同一(yī)汉字

  的(de)发音(yīn)已经有所不同(tóng)了。

  “音读”的词(cí)汇多(duō)是汉语的固(gù)有(yǒu)词汇。

  “训读”是按照日本固(gù)有的语言

  来(lái)读这(zhè)个汉字时(shí)的读法。

  “训读”的词汇多是表达日本固有(yǒu)事物的固(gù)有词汇等。

  有(yǒu)不少汉字(zì)具有(yǒu)两

  种以上的“音(yīn)读”音和(hé)“训读”音(yīn)。

  例音读:青年(nián)(せいねん)、技術(ぎじゅつ)、恋愛(れんあい)。说女的炮台是什么意思,说女生是炮台啥意思

  読書(どくしょ)、幸福(こうふく)训读(dú):青い(あおい)、恋(こい)、好き(すき)読む(よむ)。

  人(rén)(ひと)、幸(xìng)せ(しあわせ)

训(xùn)读(dú)和音读是什么意思?

  训读(dú)(日语(yǔ):训読(dú)み/くんよみ),是日文所(suǒ)用汉字的一种发音方(fāng)式,是(shì)使用该等汉字(zì)之日本(běn)固有同义(yì)语汇(huì)的读音。

  所以(yǐ)训读(dú)只借(jiè)用汉字的形和义,不(bù)采用汉语的音(yīn)。

  音读(音読み/おんよみ)即(jí)汉字在(zài)日(rì)语中按照日语对汉语的译音(yīn)读出来,叫音读(dú)同一个汉字在日语中可(kě)能有不止(zhǐ)一(yī)种读法,是由于(yú)其(qí)在不同时期(qī)(南(nán)北朝(cháo)、隋(suí)唐、宋等)吸收(shōu)了当时汉字(zì)的发(fā)音。

  每个汉字一般都(dōu)会有两种读法(fǎ),一种叫做“音友慎春读”(音(yīn)読(dú)み/おんよみ),另一种叫(jiào)做“训读”(训読み/くんよみ)。

  有不少汉字具有(yǒu)两种以上的(de)“音读”音和“训(xùn)读(dú)”音。

  日语和韩说女的炮台是什么意思,说女生是炮台啥意思语中的训读

  1、日语

  在日语里,训读(训読(dú))是以日语固(gù)有(yǒu)的发(fā)音来读(dú)出汉字,与该(gāi)汉字本身的好(hǎo)耐字音(吴音、汉音、唐音等(děng))有很(hěn)大的(de)不同。

  例:“金”训读为“かね”(kane),是和语固有之说(shuō)法,与字音(yīn)“きん”(kin)并无关联。

  2、韩语(yǔ)

  一般(bān)认(rèn)为现代(dài)“韩语不存在训读(dú)”。

  但近代以前曾有乡札、吏读、口诀等类似日(rì)本(běn)万(wàn)叶假名(míng)的标记法存在,充分(fēn)利(lì)用这些汉字的训读。

  使用(yòng)类似于和(hé)训(日本的训读)的韩训。

  对某些的(de)汉(hàn)字,这意味着相关“汉语传入以前的朝鲜的孝哪(nǎ)固有语”的韩训。

  现如(rú)今除(chú)了在语言学(xué)与语(yǔ)源论(lùn)等进行讨论以外,日(rì)常(cháng)言语已经不再(zài)使用。

  但(dàn)是(shì)“串(chuàn)”“钊”等为例外(wài)存在(zài)的训读(dú)。

  “串”读作“”的情况(kuàng)下意思(sī)为“海角”,“钊”读作“”的(de)情况下意思(sī)为“生铁”,“串”“钊”并不(bù)使用本来的意思(sī),这类的韩语(yǔ)类似(shì)于日文的“国训(xùn)”。

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