校园暴(bào)力的主要表现是什么意思(sī)，校园(yuán)暴力(lì)表现(xiàn)在哪(nǎ)几个方(fāng)面是校园欺凌不(bù)一定在(zài)校园内发生(shēng)，放学后同学间的欺负行为也算在内的。

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校园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是什么(me)意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面

　　其(qí)主要表现(xiàn)是身体(tǐ)强壮的(de)学生欺负弱(ruò)小的学(xué)生(shēng)，令其在心灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园欺凌通(tōng)常(cháng)都(dōu)是重复发(fā)生(shēng)，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺负(fù)一(yī)人(rén)；

　　有(yǒu)时集体欺负一人。

　　通常欺(qī)凌者不觉得自(zì)己有错，而(ér)且受害(hài)者怕事(shì)，默默(mò)承(chéng)受而不(bù)敢反抗(kàng)和告发(fā)欺凌者。

　　因此，恶(è)性(xìng)循环(huán)导(dǎo)致(zhì)受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇(shàn)打以(yǐ)及抢夺财物等，是(shì)容易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言(yán)语(yǔ)欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人(rén)取侮辱性绰号等，是不(bù)容易察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及(jí)令其身边没有朋(péng)友等(děng)，是不容易察觉(jué)的(de)欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发表对受害者不(bù)利(lì)的网络言论(lùn)、曝光隐(yǐn)私以及对受害者的照片进行恶(è)搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关(guān)治(zhì)理方(fāng)案：

　　1、北(běi)京(jīng)解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日北京为解决校园(yuán)欺凌，教育(yù)部首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌治理(lǐ)方案(àn)公(gōng)布：发(fā)生(shēng)校园欺凌须限时(shí)上报(bào)。

　　在教育部等部门(mén)发布(bù)的《加强中小(xiǎo)学生(shēng)欺凌综(zōng)合治理(lǐ)方案》中要(yào)求，学校在(zài)启(qǐ)动调查处理程序10日内须完(wán)成调查，而在此次北京(jīng)市各(gè)区(qū)公布(bù)的实施方案(àn)中，除了对调查时间有要(yào)求(qiú)外(wài)，对于事(shì)件的及时上报也做(zuò)出了严格的(de)时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内(nèi)须向上级部门口头汇报

　　例如北京市东城(chéng)区在(zài)实施(shī)方(fāng)案(àn)中明确(què)提出，如发(fā)生(shēng)欺凌事件，各校(xiào)要在10分钟内向上级(jí)单位进(jìn)行(xíng)口头汇报，2小时(shí)内(nèi)递交详细文字材料并(bìng)随时汇(huì)报工作进展。

　　3、情(qíng)节严重学(xué)校(xiào)直接与司(sī)法部(bù)门对(duì)接

　　与(yǔ)东(dōng)城区类似，海淀区除了要求30分钟内(nèi)口头上报区教委(wěi)外，对(duì)于情节(jié)较为(wèi)严重的，还要求(qiú)学校要与属(shǔ)地(dì)派出所、司法等部门进行对接。

校园暴力的(de京东是谁的老板是谁)表(biǎo)现有(yǒu)哪些(xiē)

　　校(xiào)园暴力的表现具(jù)体如(rú)下：

　　1、叫受害(hài)者(zhě)侮辱(rǔ)性绰号；指责受(shòu)害者无用。

　　粗言秽语(yǔ)、喝骂(mà)；

　　2、对受害者的重复的物理(lǐ)攻击(jī)，身体(tǐ)或物(wù)件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊(bàn)倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的(de)个人财(cái)产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没(méi)或通过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者(zhě)未能(néng)保护自己的情况下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于(yú)受(shòu)害者的消(xiāo)极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威(wēi)迫受害者做他或她不想要做的散搜(sōu)纳，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害(hài)者遭遇麻(má)烦，或令受(shòu)害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤(shāng)、讥讽、贬抑评论受害(hài)者(zhě)的体貌、性取向(xiàng)、宗教(jiào)、种族(zú)、收(shōu)入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金(jīn)钱或(huò)物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即在网志或(huò)论坛上发(fā)表具(jù)有(yǒu)人(rén)身攻击成份(fèn)的言论(lùn)。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民共和(hé)国民法(fǎ)典》第一(yī)千(qiān)二百条

　　限制民事行(xíng)为能力(lì)人(rén)在(zài)学校(xiào)或(huò)者其他教育(yù)机构学习(xí)、生活(huó)期间(jiān)受到人身损害，学校或者(zhě)其他教育机(jī)构未(wèi)尽到教育、管理职责的京东是谁的老板是谁，应当承(chéng)担侵权责(zé)任。

　　第(dì)一千(qiān)二(èr)百(bǎi)零(líng)一(yī)条

　　无民事行为能力人或者(zhě)限制(zhì)民事(shì)行为能力人(rén)在幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校或者其他教育(yù)机(jī)构以(yǐ)外的(de)第三人(rén)人身损害的(de)，由第三(sān)人承(chéng)担侵(qīn)权责任；幼(yòu)儿(ér)园、学(xué)校或者其他(tā)教育机(jī)构未尽到管理职责的，承担相应的补充(chōng)责任。

　　幼儿园(yuá京东是谁的老板是谁n)、学校或者其他教育(yù)机(jī)构承担补充责任(rèn)后，可以向第(dì)三人追(zhuī)偿。

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