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小学(xué)六种说明方法及作(zuò)用，六种说明(míng)方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例(lì)子的作用是(shì)使文章表达的意思更(gèng)明确(què)，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　1、举例(lì)子

　　举出实际事(shì)例来说明事物，使所要说明的事物具体(tǐ)化，以(yǐ)便读(dú)者(zhě)理(lǐ)解，这种说明(míng)方法叫(jiào)举例子。

　　运(yùn)用举事例的说明方法说明事物或事(shì)理，一要注(zhù)意例子的(de)代表性，二要注(zhù)意例子的适量性。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更明确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体地说明了(le)说明对象的特点(diǎn)。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的内容更充(chōng)实具体(tǐ)，更(gèng)具(jù)说服力，可(kě)以引(yǐn)用(yòng)一(yī)些文(wén)献资料、诗词、俗语(yǔ)、名人名言等。

　　引资物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化料的(de)范围很广(guǎng)，可以是经典著作，名家名言，公(gōng)式定律(lǜ)，典故谚(yàn)语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力(lì)。

　　体现(xiàn)说明文语言的(de)准确(què)性(xìng)。

　　引(yǐn)用古诗：使(shǐ)说明文更具诗情画(huà)意。

　　引用(yòng)故事(shì)使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将(jiāng)两(liǎng)种类别相(xiāng)同或不同(tóng)的(de)事物、现象加以比(bǐ)较(jiào)来说明事(shì)物特征的说(shuō)明(míng)方法。

　　说明某(mǒu)些抽象的或者是人(rén)们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已(yǐ)经熟悉(xī)的事物和它比较，使读(dú)者通过(guò)比较得到具(jù)体(tǐ)而鲜明的印象。

　　事(shì)物的特征也(yě)往(wǎng)往(wǎng)在(zài)比较中(zhōng)显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同(tóng)类相(xiāng)比，也可以是异类相比，可(kě)以对(duì)事物进行“横比”，也(yě)可以对事物进行“纵比”。

　　作用(yòng)：把……与……进(jìn)行比(bǐ)较，突出强(qiáng)调了说明对象的(de)特点。

　　4、列数(shù)字

　　为了(le)使所要说明的事(shì)物具体(tǐ)化，还可以采用列数(shù)字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要(yào)注意的是，引用较多的数(shù)字，一定要准(zhǔn)确无(wú)误(wù)，不准(zhǔn)确(què)的(de)数字绝对不能(néng)用，即使是估(gū)计的数字也(yě)要有可(kě)靠(kào)的根据(jù)，并力求近似。

　　作用(yòng)：用(yòng)列数字的方法进(jìn)行说明，既能准确客观地反映(yìng)事实情况，又有较强的说服力。

　　更体现了(le)说明文的准(zhǔn)确性，准(zhǔn)确地(dì)说明了说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征，往(wǎng)往从单(dān)方面不(bù)易说清楚(chǔ)，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性(xìng)的异同，把(bǎ)事物分成若(ruò)干类，然后依照类别逐一(yī)加以说(shuō)明。

　　这种(zhǒng)说明方法，叫分类别。

　　作用：条(tiáo)理清(qīng)晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对象的(de)特点，使文章更具有说服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不同(tóng)事(shì)物之间的相似之(zhī)处(chù)作比较(jiào)，以突出事物的形状特点，增强说(shuō)明(míng)的形象性和生(shēng)动(dòng)性(xìng)的说明(míng)方法叫做打比方。

　　说明文中的(de)打比(bǐ)方的说明方(fāng)法，同修辞格(gé)上的比喻还有联想(xiǎng)是一(yī)致的(de)。

　　不同的物理中n与kg,g怎么换算的，物理的n和kg怎么转化是，比喻修辞(cí)有明喻、暗喻(yù)、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借(jiè)喻(yù)则不宜(yí)使用(yòng)。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象地说明了说(shuō)明对象的(de)特点，使说明更通俗(sú)易懂。

小学(xué)六种说明(míng)方法及作(zuò)用

　　小学的六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用如(rú)下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过(guò)列举有代表性的(de)、恰当的事例来(lái)说明事物特征的说明方法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明(míng)确(què)，使说明(míng)的对象更(gèng)生动形(xíng)象，便于(yú)读(dú)者(zhě)理解(jiě)。

　　例句：我(wǒ)国名(míng)胜(shèng)古迹(jì)十分多.诸如泰山,黄(huáng)河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明(míng)孝陵(líng),香格里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明(míng)事物特征或事理的方法。

　　需要注(zhù)意的是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数(shù)字绝对不(bù)能用(yòng)，即使是估计的数(shù)字(zì)，也要有(yǒu)可靠的(de)根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说(shuō)明对象的特点更(gèng)加(jiā)精确、科学令人信服。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决口1500多次，改道26次，给(gěi)两(liǎng)岸人民带(dài)来了深重的苦难(nán)。

　　黄河是世界上(shàng)含沙量最(zuì)大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文(wén)中(zhōng)斗(dòu)老(lǎo)镇将两(liǎng)种(zhǒng)类(lèi)别相(xiāng)同(tóng)或不同的事物、现象等加以比较来说(shuō)明事物特征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出强调(diào)事(shì)物(wù)的某(mǒu)种特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上(shàng)含沙(shā)量最(zuì)大的大(dà)河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来(lái)说明事物特征(zhēng)的一种(zhǒng)说明方法。

　　作(zuò)用：使(shǐ)抽(chōu)象(xiàng)的事物(wù)变得具(jù)体、生(shēng)动、形象(xiàng)。

　　例(lì)句：人们都说，黄(huáng)河(hé)是中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分(fēn)类含(hán)缺(quē)别。

　　要(yào)说明事物的特征，往往从(cóng)单方面不易说清楚(chǔ)，可以(yǐ)根(gēn)据形状、性质、成因(yīn)、功用(yòng)等属性的(de)异同(tóng)，把事物分成若干(gàn)类，然后依照类(lèi)别逐一加以(yǐ)说明(míng)，这(zhè)种说(shuō)明方法叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：使说明事(shì)物的特征条理(lǐ)清晰，一目了(le)然(rán)。

　　例句(jù)：鲸的种类很(hěn)多，总(zǒng)的(de)来(lái)说可以分为两大类：一类(lèi)是(shì)须鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸，有锋利(lì)的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言(yán)对事物的本质特征作概括的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准确地解释空粗说明对象(xiàng)的(de)内(nèi)涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分别平行的四(sì)边形叫(jiào)平行四边形。

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