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双修是指什么意思,双修是怎么进行的

双修是指什么意思,双修是怎么进行的 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高中历史教(jiào)师资格证(zhèng)需(xū)要考哪些(xiē)科(kē)目,历(lì)史教(jiào)师(shī)资格证需(xū)要考哪些科目(mù)和内容是在笔试环节的考试科目是一样的,具体如下:非统(tǒng)考地区:高等学校:《教育学》、《教育心(xīn)理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学方(fāng)法导论(lùn)》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读(dú)》的。

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考高中历史教师资格证需要考(kǎo)哪些科(kē)目,历(lì)史教师资格证(zhèng)需要考(kǎo)哪些科目和内容

  1、在笔(bǐ)试环节的考试(shì)科(kē)目(mù)是一(yī)样的,具体如下:非统(tǒng)考地区(qū):高等(děng)学校:《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规范(fàn)与专业标准解读》。

  中等职业学校:《教(jiào)育(yù)学》、《教育心(xīn)理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《学生(shēng)与团(tuán)队管理概论》、《职业道德规范与专业(yè)标准解读》。

  高级中学(xué)、初(chū)级中学:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实(shí)践》、《教学方法导(dǎo)论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

  小(xiǎo)学(xué):《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德》、《教育(yù)法规概(gài)论》、《教(jiào)学(xué)技能理(lǐ)论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《学(xué)生与(yǔ)团(tuán)队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业道德规范与专业标准解(jiě)读》。

  统考地(dì)区:幼儿园:综(zōng)合(hé)素(sù)质(zhì)+保教知识(shí)与(yǔ)能力(lì)小学:综(zōng)合素质(zhì)+教育教学(xué)知识与(yǔ)能力中学:综合素质+教育知(zhī)识与能力+学科知识(shí)与能力2、报考条件:报考条件:大三及以上(其中山东、浙江只有毕业班可以(yǐ)参加)报考对象:师范生、非师范生、已毕业社会人员具(jù)有所(suǒ)报教师资格种类的相应学历:幼(yòu)儿教师:具备(bèi)幼儿师范学校(xiào)毕(bì)业或大专以上学历(lì)小学(xué)教(jiào)师:具备大学(xué)专科毕业及其以上学历(lì)初中(zhōng)教师:具备大(dà)学(xué)本科毕(bì)业及其以(yǐ)上学(xué)历高中教师(shī):具备(bèi)大学本科毕(bì)业及(jí)其以(yǐ)上学历中(zhōng)职教师:具备(bèi)大学本科及(jí)以上学(xué)历参加教育(yù)学、心理学理论考试(shì)并获得合格(gé)成(chéng)绩;

  通过国家语委的普通话测试(二(èr)级乙等以上);

  通过课(kè)堂教学技(jì)能测试(shì);

  体检(jiǎn)合格。

高中历史教师(shī)资格证(zhèng)考试科目与内容(róng)

  高中历史(shǐ)分别考(kǎo)综合素质(zhì)(中学)、教(jiào)育知识与能力(lì)、历史学科(kē)知识与教学(xué)能力(高级(jí)中学)。

  报考高中历史教师资(zī)格证必须具备高等师范本科院校或(huò)者(zhě)其(qí)他大学本(běn)科毕业及其以上学历。

  中(zhōng)学历(lì)史教师(shī)资格证考试比(bǐ)较简单,中(zhōng)学(xué)历史教师(shī)资(zī)格证笔试考(kǎo)试科目(mù)是(shì)综合素(sù)质(zhì)、教(jiào)育知(zhī)识与能力、学科知识与教学(xué)能(néng)力这(zhè)三门科目。

  一般教师资(zī)格(gé)中学历史的考点是:重大的(de)历(lì)史事件、重要的历史人物(wù);中国传统的天文历(lì)法、汪搜思想文化以及民双修是指什么意思,双修是怎么进行的俗节日等等。

  历史学科知识考历(lì)史学科的知识与能力。

  掌握历(lì)史学科的基本理论(lùn)和基础知识,了解(jiě)认识历史的基本方(fāng)法,并能(néng)够(gòu)在(zài)高中历(lì)史教(jiào)学中有效(xiào)地运用(yòng)这(zhè)些(xiē)理论、知识及方法(fǎ)等等。

  经验(yàn)总结

  (1)备考要提前两个月,大学(xué)里平时要上(shàng)课和各种事情,前一个月主要梳理一(yī)遍所有科目的重难点并整理出来,可以单独弄成(chéng)电子稿(gǎo),然后打印出(chū)来。

  同时(shí)边背(bèi)诵知识(shí)点(diǎn),特是教(jiào)育知识与能(néng)力,理论多,需要花时间处(chù)理繁杂的信息,还有(yǒu)备考文(wén)史(shǐ)类(lèi)的,最好早点(diǎn)复习专业知识点。

  (2)考(kǎo)前(qián)一个月主要(yào)是背诵。

  督(dū)促自己尽量每天7:00左右起床去(qù)图(tú)书馆背书,然后(hòu)下午没事又没课也可(kě)以背诵,晚上(shàng)就写(xiě)写真题。

  (3)综合(hé)素质(zhì)这一双修是指什么意思,双修是怎么进行的(yī)科,可以梳理了重(zhòng)难点后,放在最后背,只需要背(bèi)学生观、教师观(guān)、教师职业道德规范,历年真题材料分析题部分都(dōu)只考这些(xiē)方面。

  选择题(tí)方面(miàn),比较(jiào)有(yǒu)难度的是涉及(jí)法(fǎ)律法规这一块(kuài),包括教师法(fǎ)、义(yì)务教(jiào)育法、未成年人保护法、预防(fáng)未成(chéng)年人(rén)犯罪(zuì)法(fǎ)等,考前要多(duō)熟悉。

  还有一块是文(wén)化常识,因为范围太广的,可能个人知(zhī)识广度有限,我(wǒ)是觉得比(bǐ)较难(nán)。

  作文(wén)的话,一(yī)定要写(xiě)满1000个字,要(yào)有结束语,“总之……”这(zhè)类概括性语(yǔ)句。

  (4)教育知识与能力这一科,我认(rèn)为是多背多熟(shú)悉(xī)知识(shí)点(diǎn)迅歼就好了,答主观(guān)题注意辩证思维和适(shì)当拓展来写。

  重(zhòng)难点、高频考点我从头到尾整体地背(bèi)了(le)有3遍,因为后(hòu)来我做题时(shí)又补充了不少知识点(diǎn),又得牢固(gù)新记忆的信息,避免知识(shí)遗忘或混淆(xiáo)。

  (5)非(fēi)历(lì)困昌历史学(xué)专业备考时,要总体熟悉下高中历史知识(shí),配合(hé)中公教(jiào)材或(huò)网课强化记忆。

  最后,祝成功。

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