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加州时间现在几点钟,加州时间与北京时间差

加州时间现在几点钟,加州时间与北京时间差 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

  小学修(xiū)改(gǎi)符号的画法ppt,小学(xué)修改符号的(de)画法及参考资料是改正(zhèng)号(hào):表(biǎo)明需要(yào)改正错误,把错误之处圈起来,再用(yòng)引线引到空白处改正的。

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小(xiǎo)学修改符(fú)号的画法ppt,小学修(xiū)改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资料

  1.改(gǎi)正号:表明需(xū)要改(gǎi)正错误,把错(cuò)误之处圈(quān)起来,再用(yòng)引线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

  2.删除(chú)号(hào):表示删除掉。

  文字少时(shí)加圈,文(wén)字多时(shí)可加框(kuāng)打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字(zì)多时可用线画清(qīng)增补的范围。

  4.对调号(hào):表(biǎo)明调(diào)整(zhěng)或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的(de)中间部分不调整。

修改符号的(de)作用和画(huà)法(fǎ)

  1.改正号:表明需要改正错误(wù),把错误之处圈起来,再用引线引(yǐn)到空白处改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉(diào)。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增(zēng)补号(hào):表(biǎo)明增补。

  文字少时加(jiā)圈(quān),文字多时(shí)可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

  4.对调号(hào):表明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间部分不调整(zhěng)。

  5.转移(yí)号(hào):表(biǎo)明词(cí)语位置的转移,将要转移的部分圈(quān)起来,并画出(chū)引线指向转移部位。

  6.接排号:表明两(liǎng)行(xíng)文(wén)字之(zhī)间应(yīng)接排,不需另起一行。

  7.另起(qǐ)号:表明要另(lìng)起(qǐ)一段。

  需(xū)要另起一(yī)段的地(dì)方,用引线向左延伸到起段的位置(zhì)。

  8.移位号:表明(míng)移位的方(fāng)向。

  用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头(tóu)前直线位置;使用(yòng)凸曲(qū)线,是(shì)表示把符号内的文(wén)字(zì)移至开口处(chù)两短直线的(de)位置。

  9.加州时间现在几点钟,加州时间与北京时间差排齐号:表明应排列整齐。

  在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字(zì)句上下或左右画(huà)出直(zhí)线。

  10.保留(liú)号:表明改错或删(shān)错后需(xū)保留(liú)原状。

  在改错或删错处(chù)的上方(fāng)或下方画(huà)出三角(jiǎo)符号,并在(zài)原删除(chú)符号上(shàng)画两条短(duǎn)线。

  11.加空号:表明在字与字或行与行之(zhī)间加(jiā)空。

  符(fú)号(hào)画在字与字之间(jiān)的上方,行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

  12.减(jiǎn)空号:表明字与字,行与(yǔ)行之间(jiān)减(jiǎn)空。

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  符号使用方法同上。

  13.空字号:表(biǎo)明空一(yī)字距;表明空1/2字距;表(biǎo)明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号(hào):用以改正上下角码的位置(zhì)。

  15.分开(kāi)号:用以(yǐ)分开(kāi)外文字母。

修改符(fú)号画法(fǎ)图片(piàn)

小学修改符号的用法(fǎ)及画法

  小(xiǎo)学(xué)修改符号的用法(fǎ)及画(huà)法(fǎ)详细介绍(shào)如(rú)下:

  一(yī)、小学(xué)修改符号的用法

  1、删除(chú)号:用来删除句子或者(zhě)文章中(zhōng),不必要的多余(yú)的(de)词语和句子。

  替边(biān)号(hào),替换句(jù)子或者文章中表(biǎo)达不正(zhèng)确(què)的形容(róng)词或(huò)者主体。

  2、补充号:补边称充句子或者文章中缺失的主(zhǔ)语或(huò)者(zhě)内容。

  对调号对调句子或文章中错乱的语序。

  调遣号用法跟对调号一样(yàng),但是调换的位置比对调(diào)号(hào)要灵活(huó)。

  3、句号:表示陈述(shù)句末尾的(de)停顿或语气舒缓的(de)祈使句棚数森感叹句末尾(wěi)的停顿。

  例春天的百(bǎi)花送来了浓香,请(qǐng)你再说一遍(biàn),谁(shuí)不知道这件事是他做的呢。

  4、叹(tàn)号(hào):表示感(gǎn)叹句末尾(wěi)的(de)停顿及语气强烈(liè)的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

  这是多么平静的一片原野,世界上哪(nǎ)有不包含(hán)矛盾的(de)事物。

  5、分号:表示复(fù)句中并列分句之(zhī)间(jiān)的(de)停顿,有分清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

  凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚地(dì)表(biǎo)示层次的地方(fāng)就用(yòng)分号。

  他身材很高大(dà),青(qīng)白脸(liǎn)色,皱(zhòu)纹间夹些伤痕,下巴上有一把乱蓬蓬的(de)花白的(de)胡子。

  二、小学修改(gǎi)符号的画法

  1、改正(zhèng)号:表明需(xū)要(yào)改正错误,把错误(wù)之处圈起来毕态,再用引(yǐn)线引(yǐn)到空白处改正。

  删除号:表(biǎo)示删(shān)除掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉。

  增补号:表明(míng)增补。

  文字(zì)少时(shí)加圈,文字多时可用线画清(qīng)增补的范(fàn)围。

  对调号:表明(míng)调整(zhěng)或颠倒(dào)的字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的中间部分不调整。

  2、转移号(hào):表明词语位置的转移,将(jiāng)要(yào)链亩转移的(de)部(bù)分圈起来,并画(huà)出引(yǐn)线指向转移部(bù)位。

  接排号:表明两行文(wén)字之间应接排,不需另起一(yī)行。

  另起号:表明(míng)要(yào)另起(qǐ)一段(duàn)。

  需要另起一(yī)段的地方,用引线向左延伸到(dào)起(qǐ)段的位置。

  3、移位号:表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

  用(yòng)箭头或凸曲线表(biǎo)示,使用箭头,是表示移(yí)至(zhì)箭头前直线位(wèi)置(zhì);使(shǐ)用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位置。

  排齐号:表明应排列整齐,在(zài)行列(liè)中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线。

  4、保(bǎo)留(liú)号(hào):表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

  在改错或(huò)删错(cuò)处(chù)的上方或下方(fāng)画出(chū)三角符号,并在原删除(chú)符号上画两条短线。

  加空(kōng)号:表明在字与字或(huò)行与行之间加空(kōng)。

  符号画在字与字之间(jiān)的上方,行与行之间的左右处。

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