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小学(xué)修(xiū)改符号的(de)画(huà)法ppt，小学修改(gǎi)符号的画法及(jí)参考(kǎo)资料

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多时(shí)可加框打叉(重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调(diào)整。

　　1.改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把(bǎ)错(cuò)误之处(chù)圈(quān)起来，再用引线引到空(kōng)白处(chù)改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多(duō)时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字(zì)多(duō)时可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思)或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部分不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表(biǎo)明词语位置的转移，将要转移的部(bù)分圈起来(lái)，并(bìng)画出引线指向转移部(bù)位。

　　6.接排号：表(biǎo)明(míng)两行文(wén)字之间(jiān)应(yīng)接(jiē)排(pái)，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　7.另(lìng)起号：表明要另起一段。

　　需要另起一(yī)段的(de)地方(fāng)，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表(biǎo)明移位(wèi)的方向。

　　用箭头(tóu)或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头(tóu)，是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸(tū)曲(qū)线，是表示把符(fú)号内的文字移至开口处两短直(zhí)线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行列中不(bù)齐的字句上下或左右画出(chū)直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下(xià)方画出三角符(fú)号，并在(zài)原删除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符(fú)号画在(zài)字与(yǔ)字之间的上方(fāng)，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与(yǔ)字，行与行之间(jiān)减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表明空一(yī)字距(jù);表(biǎo)明空(kōng)1/2字距;表明空(kōng)1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上(shàng)下角码(mǎ)的位置(zhì)。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外(wài)文字母。

小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的用法及画法详细介绍如下：

　　一、小学修改(gǎi)符号的(de)用(yòng)法

　　1、删除号：用来删除句(jù)子或者文(wén)章中，不(bù)必(bì)要的多余的词语和(hé)句子(zi)。

　　替边号，替换(huàn)句子或者文章中表达不正确的(de)形容词或者主(zhǔ)体(tǐ)。

　　2、补充(chōng)号：补边称(chēng)充句(jù)子(zi)或者文章中(zhōng)缺失(shī)的主语或者内容。

　　对调(diào)号对(duì)调句(jù)子或文章中(zhōng)错(cuò)乱的语序(xù)。

　　调遣号用法(fǎ)跟对调号一(yī)样，但(dàn)是调换(huàn)的(de)位(wèi)置(zhì)比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹(tàn)句(jù)末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送(sòng)来了(le)浓香(xiāng)，请你再说一遍(biàn)，谁不知道这(zhè)件事是他做的呢(ne)。

　　4、叹号(hào)：表示感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静(jìng)的一片(piàn)原野，世(shì)界上哪有不包(bāo)含矛(máo)盾的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表示(shì)复句(jù)中(zhōng)并列分句之间(jiān)的停顿(dùn)，有分清分句层次(cì)的作用。

　　凡是(shì)复句中用(yòng)逗号不能很清楚地(dì)表示层次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很高大(dà)，青白(bái)脸色，皱纹间夹些(xiē)伤痕，下巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需(xū)要(yào)改(gǎi)正错(cuò)误，把错(cuò)误(wù)之处圈起来毕态，再用引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正。

　　删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒(dào)的(de)字(zì)句位置，三曲线的(de)中间部分(fēn)不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明(míng)两行文字之间(jiān)应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起(qǐ)号：表明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线向左延伸(shēn)到(dào)起段(duàn)的位置。

　　3、移位(wèi)号：表(biǎo)明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置(zhì);使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲线，是表示把符号内的文字移(yí)至开口处两(liǎng)短直线的位置。

　　排齐号：表明(míng)应(yīng)排列整齐，在(zài)行列中不齐(qí)的字句上下或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明(míng)改错(cuò)或删(shān)错(cuò)后需(xū)保(bǎo)留原(yuán)状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上方或下方画出(chū)三角符(fú)号(hào)，并在原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加空(kōng)号：表明在字(zì)与字或行与(yǔ)行之间加空。重庆自白书是什么意思，渣滓洞自白书是什么意思>

　　符号(hào)画(huà)在字与字(zì)之间的(de)上方(fāng)，行与行之间的左右(yòu)处(chù)。

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